我和小草聊聊天
作者:李一诺| 指导老师:杜老师
星期天下午，我到草地上玩耍，玩着玩着，突然听到一阵哭泣声，我顺着哭声，走过去一看，有一丛又小又黄快要枯死的小草在哭。(开头点题，用词很吸引人，迅速进入主题)
我奇怪地问：“你为什么哭呀？”小草伤心地说：“是因为你们哪！”我被它们说的那么奇怪，也不知道我错在哪儿里？小草又说:“如果不是你们踩踏我，我就不会黄黄小小的啦！我本来是碧绿碧绿的而且也很美丽，白天，我沐浴着阳光；中午，我吸收土地爷爷给的养分；晚上，有许多小动物来陪我，小蚂蚁、小蝈蝈、小蝴蝶……前几天，来了一群人在这里玩，他们扔垃圾，拍皮球打闹，又用脚踢我，把我踢得浑身是伤，一下子又黄又小又弱，变成现在这个样子，我都快活不下去了。“
我听了小草的诉说，感到很气愤，同样是生命，为什么可以这样践踏？我接着又安慰小草说：“没事的，你现在又黄又小，但是我相信，你们的生命力很顽强，一定不会屈服命运努力活下去的。过不了几天，你还会生根发芽的，又会变成碧绿美丽的草。”小草听了，脸上开始有了笑容，高兴地说：“我相信你，我会努力长高长大的，谢谢你。”
回家的路上，我心想：一定不能让人们再污染环境和践踏生命了，从我做起，保护环境和生命，人人有责。(文章的结尾字数不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)
综合评价：
本文充满童趣，通过想象自己和小草的对话表达了希望大家保护环境的思想感情，立意深刻，感情真挚，字里行间还隐约流露出幽默的气息，值得鼓励。另外，本文语言优美，全文使用了很多修辞手法，有比喻，有排比，有拟人，这些修辞手法的使用使得作文的语言更加生动形象，更能抓住读者的眼球，写的很棒。而且，作文结构完整，首尾呼应，全文紧紧围绕小草展开，并且在全文中多次点题，简单的题材中却蕴含着深刻的道理，洋溢着和谐向上的价值观，希望你继续保持！
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