采枇杷
作者:王致祥| 指导老师:王静
又到了一年一度的枇杷上市时节，世人盛赞的优质白玉枇杷唯苏州东山有之。
周末，我们一家三口决定自驾游，亲自前往采摘。
下了车，进入枇杷园，拿了两个筐子，开始摘枇杷。（几个动词简洁明了体现活动。）满园的枇杷树上缀满了果实，枇杷又大又黄，一看就让人垂涎三尺，我迫不及待剥开一个品尝，哇！肉厚多汁，爽口甜嫩，好吃极了！果肉洁白透明，像白玉（比喻很棒。），我意犹未尽地说：“难怪叫东山白玉枇杷呢！”
这个时候，我发现果农一直在跟随另外两个来采摘的游客，因为她们比我们早到两个小时，不停的（地）在品尝，我感觉到她们每吃一口，果农的心就狠狠地疼一下，因为吃进肚子里的可就没法称重收钱了。我正想着，爸爸突然叫我：“嘟嘟，摘好了，去称重了。”我佩服老爸的速度好快呀，我们高高兴兴地满载而归。
今天的采枇杷之旅好兴奋呀！
综合评价：
《采枇杷》这篇作文充满了童真童趣，选取采枇杷这件事进行描写，虽是二年级地文笔，但文字却显得很是成熟，表述也凝练多了。开头简单交代，一家要去采枇杷，接着主要写采枇杷时的所见，这里用了很多的好词，看得出来平时注重积累，迫不及待、意犹未尽、垂涎三尺等，都形象体现当时的状态。接着写在枇杷园的见闻，还多了一些自己的小“心思”，感受果农的心在疼，也真的是观察很仔细了，描写很生动。最后一段写这一天的感受，采枇杷真开心。看完你的作文，老师也能感受到你的那份开心哦。希望你能继续坚持着写下去，期待看到你更多的好作文哦。
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