故乡的小河
作者:江程| 指导老师:万勤勤
我的故乡在九江的一个县城里,它叫都昌。那有一条奔流不息(、)让我很怀念的小河,(。)在我孤独、寂寞的时候(,)就是它陪着我,在我悲伤、难过的时候(,)还是那条小河陪着我,(……)不论什么季节,什么时候,都是它默默的小河陪着我,这条小河还充满着我的回忆。今天,就让我们看看这姿态万千,(、)变化多端的小河一年四季的景色吧!
春天到了,春雨也陪着春天一起从天而降。春雨流进田野里,田里的秧苗一下子就挺直了腰。春雨又随着田野进入小河,春天的小河,清澈见底,河水不停地向前流淌发出“哗哗”的流水声。河水里的沙土差不多全被冲走了,只剩下一些石头。
夏天也降临了。小河知道这段时间很宝贵,因为在这个夏天就会有不可计数的孩子们,跳进水里陪它一起玩耍,(。)他们跳水的姿态就像一只只可爱又活泼的小鸭子,他们你争我挤的(,)样子就像下饺子似的落入水中,水中出现了一道道多姿多彩的水纹。夏天虽然很短暂,但是给孩子们带来了无限快乐。
秋姑娘也出场了,那一股清凉的秋风致使一大片金黄色的银杏叶、火红火红的枫叶,都没有任何理由不给秋天的小河增添色彩。那些飘落在小河里的叶子犹如一条条的小船,这时小河里的鱼儿也都浮出水面向岸上的人们打招呼呢(这句话前后两部分内容联系不大)!
顽皮的冬弟弟,样貌雪白。(,)也迫不及待的(地)跑出来了,小河就不能自由的(地)流动了,(。)河面上结了一层厚厚的冰,孩子们又可以和小河一起融入一起玩耍了,一个个穿着溜冰鞋在河面上划(滑)起了冰,玩得不亦乐乎。
小河呀小河(,)是你那姿态万千,(、)变化多端的形态,一直陪着我,让我不再孤独、寂寞,让我有个快乐的童年时光,成为我独特的陪伴。
综合评价:
习作《故乡的小河》按照一年四季的顺序,描写了故乡小河在春夏秋冬不同的季节里呈现的不同形态,突出故乡的小河姿态万千、变化多端的特点,表达了作者对故乡小河的喜爱之情。文章围绕题目,叙述条理清晰,各个季节里,故乡小河的特点也犹如四季图画一般清楚地呈现在读者面前:春天,小河清澈见底,河水哗哗流淌;夏天,孩子们的出现,让水里多了一道道多姿多彩的水纹;秋天,金黄、火红的落叶给小河增色;冬天,河水冰封,孩子们在冰上愉快地滑冰。比喻、拟人等修辞手法的运用,让文章语言显得生动优美。在文章内容上,若首段再简洁明了点就更好了,与文章中心内容无关的语句可适当删减哦。
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