说到拔河比赛，我相信很多人都会说：“不就是拔河嘛！谁都参加过啊！”可是你们有听说过拔河时需要注意的“兵法”与“秘密武器”吗？我相信这时你们一定都惊掉了下巴吧！什么？拔个河居然还需排兵布阵与秘密武器！那就请你走进我们学校的一场拔河比赛吧！（段评：这是文章的开头段,用设问的方式引出拔河比赛里的“兵法”和“秘密武器”,一下子就勾起了读者的好奇心,想法特别巧妙哦！现在可以稍微把语言打磨得更自然一点,不用刻意用“惊掉下巴”这类太夸张的表达,还可以轻轻带一点你之前对拔河的固有印象,让引出下文的过渡更顺滑。修改版：说到拔河比赛,不少同学肯定会说:“不就是比谁力气大嘛,谁都参加过！”可你有没有听说过,拔河还藏着专门的“兵法”和专属“秘密武器”？是不是觉得特别新奇？别急,跟着我们的脚步,看看上周学校那场有意思的拔河比赛就知道啦。）

只听广播中来 (改：中传来) “请一班与二班准备比赛”，我们班的“少壮派”便立马跑了上来，我们按照老师教给我们的兵法在队伍前端，与后方各布置了两对 (改：两位) “定海神针”。比赛开始了 (改：比赛开始了,) 只见我们每个人脸上都扬溢 (改：洋溢) 着认真与坚定。而我们班的大力士小余则如磐石般紧紧的握住麻绳，拼命往后拉，只见他的脸涨得通红，豆大的汉水 (改：汗水) 顺着他的衣襟滑落，可就算我们用上了“兵法”，可面对一班的绝对压制我们还是输了。（段评：这段作为故事的第一个情节段,写出了赛前布置战术、比赛时队员发力的画面,还重点刻画了大力士小余的样子,内容很扎实。现在有两个小地方可以优化:一是修正“扬溢”“汉水”这类用字错误,二是可以补充一两句你站在队伍里的真实感受,不用全是旁观视角,让比赛的紧张感更足,逻辑上也可以把输的过程写得更有层次,不要一下子就跳到结果。修改版：广播里刚喊完“请一班与二班准备比赛”,我们班挑出来的力气大的男女生立马冲到了赛场,按照体育老师教的“兵法”,在队伍最前面和最后面各安排了两个力气最稳的同学当“定海神针”。哨声一吹,每个人脸上都绷着认真的劲儿,我们的大力士小余像块扎在地上的磐石,双手死死攥住麻绳拼命往后拽,脸涨得像熟透的番茄,豆大的汗水顺着下巴滴到衣领上。可哪怕我们把战术用得满满当当,还是抵不住一班齐刷刷的猛劲,第一局很快就输了。）

第二局比赛马上开始了，队员们拽紧麻绳，双脚向后蹬，用力向后拉。而不平常斯文的小林这时却一点也不斯文了，只见她弓步深蹲，双眼紧紧地盯住前方，一颗颗豆汉水 (改：一颗颗豆大的汗水) 随着她手臂上而那 (改：手臂上那) 暴起的青筋与那隆起肌肉 (改：隆起的肌肉) 滚落。可没想到一班却用上了传说中的秘密武器，那便是——免作业！正当一班的班主任刚喊出来时，一班便士气大增，猛的 (改：猛地) 一拉。这时我们便感觉大势已去，想必结局也不必多说了吧！（段评：这段写出了第二局的反转情节,平时斯文的小林发力的样子特别有反差感,是整个段落的小亮点哦！现在可以调整一下语序,把“秘密武器”出现的时机写得更有画面感,不要太突兀,还可以加上你当时听到“免作业”的第一反应,把那种措手不及的真实感表现出来,让情节更生动。修改版：第二局刚要开始,大家都攥紧麻绳把脚往后蹬,连平时安安静静、说话都轻声细语的小林,此刻也完全顾不上斯文了:她弓着腿蹲成马步,眼睛死死盯着脚前的地面,手臂上暴起的青筋顺着滚落的汗水,连平时藏在袖子里的小肌肉都鼓了起来。谁知道一班班主任突然站在场边喊:“赢了这局全班免一周抄写作业！”话音刚落,一班所有人瞬间像充了电似的,猛地一齐往后拽,我们手里的麻绳一下就被扯了过去,根本拽不住。）

虽然这次拔河比赛我们输了。但 (改：输了,但) 我们也真正懂得了失败是成功之母这一道理。世界之大，无奇不有，你见过这样的拔河比赛吗？（段评：这是文章的结尾段,你能从输了的比赛里得出自己的感悟,还呼应了开头的设问,整体结构很完整。现在可以不用直接搬用“失败是成功之母”这句大家都用的俗语,换成你这次比赛里实实在在的小感受,比如下次我们也可以想出更有意思的鼓劲办法,把道理落到具体的小事上,就不会显得说教感很重,结尾也会更真诚自然。修改版：最后我们还是输了比赛,可大家攥着发酸的手腕站在操场上,谁也没抱怨。原来拔河不只是比谁力气大,动脑子想办法、给队友加油也特别重要。现在每次想起那次比赛,我都忍不住和身边的同学说:你见过用“免作业”当加油暗号的拔河比赛吗？）