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记叙文
莫高窟
作者:蓝天智| 指导老师:潘瑞荣

莫高窟,俗称“千里洞 (改:千佛洞) ”,坐落在河西走廊西端的敦煌市,它始建于十六国的前秦建元二年,后历经北朝、唐、五代、西夏、元等历史的开凿 (改:历代的开凿) ,规模扩大,有洞窟七百多个,壁画四万五千多平方米,彩塑三千余尊,是世界上现存规模最大,内容最丰富的佛教艺术地。(段评:本段作为开篇介绍了莫高窟的基本地理位置和规模数据,信息准确详实,能让读者快速对莫高窟建立初步认知。但作为记叙文的开篇,目前更偏向说明性的平铺直叙,缺少能唤起读者兴趣的代入感,也没有融入你自己初见莫高窟时的感受,没能体现记叙文的情感属性。建议你可以加入一点自己站在莫高窟脚下的直观感受,把冰冷的数字和鲜活的游览体验结合起来,让开篇更有温度。修改版:莫高窟,俗称“千佛洞”,坐落在河西走廊西端的敦煌市。它始建于十六国的前秦建元二年,后历经北朝、唐、五代、西夏、元等朝代陆续开凿,慢慢形成了如今的宏大规模:七百多个洞窟错落排布在崖壁上,藏着四万五千多平方米的壁画、三千余尊彩塑,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。)

1961年莫高窟被烈列 (改:列为) 为第一批全国重点文物保护单位,1987年莫高窟被列入“世界文化遗产名录”。莫窟 (改:莫高窟) 与河南洛阳龙门石窟,山西大同云冈石 (改:云冈石窟) 并称“中国三大石窟”。(段评:本段补充了莫高窟的荣誉身份和行业地位,信息很有价值,能体现你做了不少资料积累。不过段落里有几处字词疏漏,而且内容只是干巴巴的信息罗列,没有把这些荣誉和你自己的自豪感关联起来,读起来像资料摘抄。建议先修正字词错误,再用一句简单的过渡语把这些荣誉和你游览时的心情挂钩,内容就会自然很多。修改版:1961年莫高窟被列为第一批全国重点文物保护单位,1987年它被列入《世界文化遗产名录》,还和河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称“中国三大石窟”,是全中国都引以为傲的文化瑰宝。)

2019年8月31日,《莫高窟与吴哥窟的对话》在敦煌国际会展中 (改:会展中心) 首映。(段评:本段记录了《莫高窟与吴哥窟的对话》首映的事件,能看出你关注到了莫高窟近年的文化交流动态,选材很有新意。但目前内容只有孤零零的一句话,和前后介绍莫高窟本身的内容完全脱节,显得很突兀。建议你补充一句简单的感受,比如你看完相关纪录片的小收获,让这个事件自然融入你的游览见闻里。修改版:2019年8月31日,《莫高窟与吴哥窟的对话》纪录片在敦煌国际会展中心首映,我后来在电视上看到这部片子,才知道相隔万里的两座古老石窟,藏着这么多相似又动人的故事。)

敦煌莫高窟艺术中数量最多、内容最丰富的是壁画,西方学者称其是“墙壁上的图书馆”,具有很高的艺术价值。这些壁画在洞窟的四面墙壁上,佛壁画 (改:壁画) 内容丰富多彩,其中最引人注目的是那成百上千的飞天。你看那些飞天仪态万方,多么美呀!(段评:本段聚焦莫高窟里最有代表性的飞天壁画,抓住了莫高窟最有魅力的核心细节,选点非常好。但现在对飞天的描写只有“仪态万方、很美”这样空泛的夸赞,没有具体的画面感,完全体现不出飞天的灵动。建议你用一两句简单的比喻,写写你亲眼看到的飞天的动作姿态,比如飘带、手里的乐器,让飞天的形象一下子活起来。修改版:敦煌莫高窟艺术里数量最多、内容最丰富的就是壁画,西方学者把它称作“墙壁上的图书馆”,艺术价值特别高。这些壁画铺满了洞窟的四面墙壁,内容丰富多彩,最引人注目的就是成百上千的飞天。你看她们有的抱着琵琶轻弹,有的挽着飘带起舞,衣袂顺着风的方向舒展,连脸上的笑意都鲜活极了。)

莫高窟真是我们中国人的骄傲。(段评:本段作为结尾直接抒发了身为中国人的自豪感,情感真挚饱满,点题很明确。但现在的表达是很空泛的口号式感慨,没有和你前面游览莫高窟看到的洞窟、壁画、飞天这些具体的细节结合起来,情感就显得有点单薄。建议你把这份骄傲落到你亲眼见过的具体画面上,让感慨从心底自然冒出来,而不是生硬喊出来。修改版:指尖拂过洞窟外粗糙的崖壁,望着壁画上飘了千年的飞天,我真切地觉得,藏在大漠里的莫高窟,真的是我们中国人的骄傲。)

综合评价:

蓝天智同学,你好!读完你的《莫高窟》,老师首先要为你点个赞——你认真梳理了莫高窟的基本信息,牢牢扣住了“介绍中国世界文化遗产”的写作要求,结尾那句“莫高窟真是我们中国人的骄傲”,满是你真挚的民族自豪感,这份对文化瑰宝的喜爱特别动人。

你能准确列出莫高窟的年代、规模和荣誉数据,还提到了“墙壁上的图书馆”这个贴切的评价,看得出你做了很用心的资料搜集,这正是介绍文化遗产非常扎实的基础。

如果想让文章更出彩,你可以试着把资料揉进自己的感受里:比如写飞天的时候,能不能写写你想象里飘在壁画上的飞天,衣袂带起的风里好像还裹着千年前的花香?也可以想想三个小问题:1. 如果你站在洞窟里抬头看满墙的壁画,最先注意到的会是什么细节?2. 古代的工匠一笔一笔画出几万平米壁画的时候,心里在想什么?3. 我们现在能做些什么,让莫高窟的美留得更久?老师相信你补充完这些鲜活的细节,一定能写出更动人的文化介绍!

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