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记叙文
介绍一种事物
作者:谭雅婷

在我们的生活中,有各种不同的事物。其中我最喜欢的是——小松鼠。(段评:本段作为全文开头,直接点出自己最喜欢的事物是小松鼠,开门见山点明主题,态度很明确。但目前内容稍显平淡,没有小细节能勾起读者的好奇心,你可以加入一点点生活里见过松鼠的小场景,让开头更有代入感,一下子把大家的注意力拉到松鼠身上哦。修改版:在我们的生活里,藏着好多有意思的小生灵。上次在公园的老松树上撞见的小家伙,是我最喜欢的——小松鼠。)

松鼠的体型非常小巧,成年松鼠松鼠 (改:松鼠) 身长大约二十厘米,尾巴的长度几乎和身体体 (改:身体) 一样。和笨重的狗比,松鼠体态轻盈,小小的身子灵活极了,轻轻一跃就能跳出很远的距离。(段评:本段围绕松鼠的外形特点展开,还拿小狗做对比突出松鼠的轻盈,思路特别清晰。不过你不小心写了重复的字词,而且关于松鼠跳跃的小细节还可以更鲜活,不用只说它跳得远,可以加一点点它蹦跳时的小动作,让松鼠的灵动劲儿立刻就出来啦。修改版:松鼠的体型非常小巧,成年松鼠身长大约二十厘米,尾巴的长度几乎和身体一样。和笨重的小狗比,松鼠体态轻盈,小小的身子灵活极了,后腿轻轻一蹬,就能在枝桠间跳出老远,像个蹦跳的小毛球。)

松鼠的尾巴是它最特别的地方。毛茸茸的大尾巴像一把撑开的小扫帚,它的尾巴有非常多的用处。比如说在夏天炎热时,它的尾巴可以挡住太阳,冬天冷时,它把尾巴裹裹 (改:裹) 在身上,就像盖了一层小棉被一样。(段评:本段抓住了松鼠最有特点的大尾巴来写,还用了打比方的方法,把尾巴的用处讲得很清楚,想法特别棒。不过原来的比喻可以调整得更贴合松鼠尾巴的样子,你写的“小扫帚”和松鼠毛茸茸的蓬松尾巴不太匹配,换个更贴切的喻体,尾巴的可爱感会更足哦。修改版:松鼠的尾巴是它最特别的地方。毛茸茸的大尾巴像一把撑开的小绒伞,它的尾巴有非常多的用处。夏天炎热时,它把尾巴举在头顶挡住太阳,冬天冷时,它把尾巴裹在身上,就像盖了一层软乎乎的小棉被。)

松鼠是典型的杂食小动物,最爱吃坚果。松子、榛子、核桃都是它爱吃的食物。它有锋利的牙齿,几秒钟就能咬开坚硬的果壳,和行动慢慢的乌龟比,松鼠反应非常快,一有动静就会立刻往上爬避免危险。(段评:本段介绍了松鼠的饮食习惯和机敏的特点,还和乌龟做对比来突出它反应快,内容很充实。不过可以补充一点松鼠啃坚果的小动态细节,把它啃壳的小动作写出来,画面感会强很多,读的时候就好像能亲眼看见它吃东西的样子啦。修改版:松鼠是典型的杂食小动物,最爱吃坚果。松子、榛子、核桃都是它爱吃的食物。它有锋利的牙齿,抱着坚果咔哒几下,几秒钟就能咬开坚硬的果壳。和行动慢悠悠的乌龟比,松鼠反应非常快,一有动静就会立刻顺着树干往上窜,躲开危险。)

松鼠还有储存食物的习惯。一到秋天,它们就会四处收藏坚果,藏在树洞或泥里。一只松鼠秋天可以储存五六斤的食物,让自己能够渡过 (改:度过) 寒冷的冬天。(段评:本段写松鼠秋天储存食物的习惯,知识点准确,也写出了松鼠勤劳的特点,内容很扎实。你可以加一点点松鼠藏食物时的小趣味细节,比如它埋完坚果还会用小爪子扒点落叶盖住,这样小家伙认真藏粮的模样就变得活灵活现了。修改版:松鼠还有储存食物的习惯。一到秋天,它们就会四处收集坚果,藏在树洞或松软的泥地里,埋完还会用小爪子扒点落叶盖在上面。一只松鼠秋天可以储存五六斤的食物,让自己舒舒服服渡过寒冷的冬天。)

松鼠乖巧又勤劳,它不仅仅外形可爱,还非常聪明。它们可以用 (改:可以) 努力的准备着过冬的粮食,这么可爱的松鼠,为寂静的树林增加了许多生机,让人们忍不住喜爱!(段评:本段作为全文结尾,总结了松鼠乖巧、勤劳又聪明的特点,直接抒发了对松鼠的喜爱之情,情感很真挚。不过目前的表达稍微有点空泛,可以把你心里对松鼠的喜欢落到具体的小感受上,不用喊空泛的夸赞,用你自己的真实小体验收尾,情感会更自然动人。修改版:松鼠乖巧又勤劳,不光外形圆滚滚的特别可爱,还透着股灵劲儿。秋天忙着囤粮的小身影在树间钻来钻去,给安安静静的树林添了好多蹦蹦跳跳的生机,每次在林边撞见它,我都忍不住停下脚多看好久。)

综合评价:
谭雅婷同学,你好!读完你的《介绍一种事物》,老师首先要为你对小松鼠满满的喜爱点个赞,你没有只停留在“松鼠很可爱”的表层印象,还注意到了它勤劳储粮的生活习性,这份细致的观察特别难得。
你这篇文章的“骨架”搭得非常扎实,完全符合本次写作的要求:每段都有清晰的中心句,还灵活用上了好多说明方法——写体型时拿松鼠和笨重的狗作比较,写尾巴时把它比作小扫帚、小棉被,还用上了“身长二十厘米”“储存五六斤食物”这样准确的数字,把小松鼠的特点讲得明明白白。
如果想让文章更出彩,我们可以再补充一点观察细节,比如松鼠棕红蓬松的皮毛、亮晶晶的黑眼睛,画面感会强很多。
你可以试着再思考这几个小问题:1.你有没有在公园或林间亲眼见过松鼠?当时它蹦跳的样子是什么样的?2.松鼠把食物埋进土里之后,偶尔会忘记吃掉,这些坚果最后会发生什么奇妙的变化?3.我们平时要怎么做,才能更好地保护这些可爱的林间小生灵?老师相信你稍加润色,就能写出更生动的小动物佳作!
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