暖是黑暗中的一束光；暖是风雨中突如其来的善意；暖是妈妈的夸奖。暖藏在生活中的每个角落里。（段评：这是全文的开头段,你用排比的方式点出了暖的不同形态,开门见山直接点题,思路非常清晰。不过现在的表述还比较简略,可以稍微调整语句的节奏,让开篇更有画面感,更能吸引读者往下读。修改版：暖是暗巷里亮起的一束微光,暖是骤雨里忽然递来的一把伞,暖是耳边软乎乎的一句夸奖。暖从来都不藏在很远的地方,它就躲在我们日常的小日子里。）

暖是朋友的安慰。下课时，我由于发烧就安安静静的 (改：地) 坐在座位上，仿佛旁边的吵闹都不与我相关。这时我的好朋友美美跑了过来，关心地询问：“你怎么了？没事吧”。 (改：吧？”) 她脸上充满紧张的神情。我有气无力的说 (改：地说) ：“我没事，就发烧了而已”。 (改：而已。”) 美美听了这话跑走了，我还以为她去玩了，结果没过一会儿，美美端来一杯热水。说 (改：热水,说) ：“快喝些热水，应该身体会好些。”热水温暖了我的手。这份温暖的善意，让我觉得十分温暖。（段评：这段写好朋友照顾发烧的你的小事,选的素材特别贴近校园生活,情感很真实。现在的小问题是部分表述有点重复,比如最后连着两次说“温暖”,而且可以补上一点你摸到热水杯时的触感细节,不用直白说“很温暖”,大家也能感受到这份暖意。修改版：暖是朋友递来的那杯热水。下课时我浑身发软,安安静静靠在椅背上,周围同学打闹的声音好像隔着一层棉花,都飘不到我耳边。这时好朋友美美快步跑过来,皱着眉凑到我跟前问:“你怎么了？哪里不舒服呀？”我有气无力地告诉她我有点发烧,她听完转身就跑,我还以为她急着去玩了,没成想没过两分钟,她就端着一杯温热水跑回来,递到我手里:“快喝点水,喝完肯定能舒服点。”玻璃杯暖乎乎的温度从手心一直钻到心口,整个人都松快了好多。）

暖是风雨中突如其来的善意。今天放学时，天空灰蒙蒙的，白色的云朵好像被墨水染黑了似的。突然，天空就像被捅破了似的，急忽忽 (改：急匆匆) 地下起了雨。不好，我忘带伞了。怎么办呀？我只好快步向来家 (改：家) 冲去。“等一等”。 (改：等一等！”) 只见我们班的一个人跑了过来：“我撑你吧，正好顺路”。 (改：顺路。”) 走的时候，我震惊地发现那巴伞 (改：把伞) 悄悄地向我这边，我的心里暖洋洋的，被雨淋湿了的身体，也暖暖的。（段评：这段雨中蹭伞的场景写得很有生活气息,下雨的环境描写也很生动。现在可以补上一点你发现伞歪向你这边时的小细节,比如同学自己肩膀湿了一小块的样子,不用刻意说“心里暖洋洋”,读者也能共情到这份突如其来的善意。修改版：暖是放学路上陌生人递来的伞。那天放学时天空阴沉沉的,像被墨汁晕染过的宣纸,没一会儿就哗啦啦下起了瓢泼大雨。我站在校门口摸了摸书包,才想起今天忘带伞,正打算抱着头往家冲,身后忽然传来喊声:“等一等！”原来是我们班的同学,他举着伞跑过来说:“我送你回家吧,正好顺路。”走着走着我才发现,雨伞一大半都歪在我这边,他自己的左肩膀已经被雨打湿了一小片,我冻得发僵的身子,忽然就热乎了起来。）

暖是妈妈的夸奖。有一次，我英语考了100分，在回家的路上，阳光洒在身上暖洋洋的，花儿也挺直了身子。一回到家，饭菜的香气迎面而来。我兴奋地冲进了厨房里，兴高采烈地告诉了妈妈好消息。妈妈开心地说：“你真棒！”简简单单的一句话，却充满了妈妈对我的爱。（段评：这段写考满分得到妈妈夸奖的片段,开头的景物烘托做得特别好,把你开心的心情都衬出来了。现在可以加一点点你当时扑到妈妈身边的小动作,还有妈妈说话时的神态,让这份藏在夸奖里的暖意更真实可感。修改版：暖是妈妈眼里亮起来的笑意。上次我英语考了满分,放学走在路上,暖融融的阳光裹在我身上,路边的小花也抬着脸蛋晃呀晃。刚推开家门,红烧肉的香气就扑了过来,我攥着试卷蹦蹦跳跳冲进厨房,举着卷子凑到妈妈眼前报喜。妈妈手上还沾着水珠,转头看见分数,眼睛一下子弯成了月牙,摸着我的头笑着说:“你真棒呀！”这句简简单单的夸奖,比怀里揣了暖手宝还要舒服。）

在我心里，暖藏在朋友的关心里，暖藏在突如其来的善意里，暖藏在妈妈的夸奖里。让我明白了不管遇到十分困难 (改：什么困难) ，都会有暖意。（段评：这是全文的结尾段,你把前面三个故事的暖意都总结了一遍,呼应了开头,结构特别完整。现在可以把最后那句有点空的表述换成你自己的小感受,不用讲大道理,用你真实的小体会收尾,情感会更自然动人。修改版：原来暖从来都不是什么很宏大的东西,它藏在朋友递来的水杯里,藏在歪向我的伞边,藏在妈妈笑着的眼睛里。这些小小的暖意攒在一起,哪怕遇到再难的小事,我也不会觉得冷啦。）