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记叙文
收垃圾、捡垃圾
作者:叶建凯| 指导老师:方老师

周三是一个让我们欢呼雀悦 (改:欢呼雀跃) 的日子,因为那天是我们秋游的日子。(段评:本段开门见山点出了秋游这个开心的核心事件,情绪铺垫很到位,一下子就把读者的期待感拉起来啦。可以稍微补充一点点你当时的小状态,比如前一天晚上的小期待,让这份开心更有真实感哦。修改版:周三绝对是让我们全班都欢呼雀跃的好日子,盼了整整一周的秋游,终于在这天到来了。)

我们要去的地方叫开心校场,听说那里有许多的动物。从上车到下车一共花了一个多小时,在去开心校场的路上,我们就在兴致勃勃的 (改:地) 一同背着语文的必背 (改:必背篇目) 。(段评:本段交代了秋游的目的地和路上的小插曲,把车程中的小活动写得很有校园真实感。可以补充一点点路上的小景色,还有大家背课文时热热闹闹的氛围,让赶路的过程更鲜活。修改版:我们这次要去的地方叫开心校场,之前就听去过的同学说那里有好多可爱的小动物。大巴车晃晃悠悠开了一个多小时,路上我们全班凑在一起,兴致勃勃地齐声背着语文课本里的必背古诗,热闹得不行。)

中午我们在开心农场的一处停了下来,开始吃饭。十几分钟后我们这组吃完了,我就和张津宇一起去收垃圾,边收边喊:“回收旧手机、报废手机、旧的电脑、空调、电视机、洗衣机……。 (改:……) ”(段评:本段写的午饭之后和小伙伴模仿收废品吆喝的小片段特别有童真,是整篇作文里很亮眼的趣味点。可以加一点点周围同学听到你们吆喝之后的反应,让这个小场景更生动。修改版:中午我们在开心农场的空地上停下来围坐在一起吃饭,十几分钟我们组就吃完了。我和好朋友张津宇主动举手帮忙收全班的垃圾,我俩拎着大垃圾袋边走边扯着嗓子喊:“回收旧手机、报废手机、旧电脑、空调、电视机、洗衣机……”周围的同学听见了,全都笑得直不起腰。)

收完垃圾,我和张哥就回去做香包。做完香包,我和张津宇就又开始捡垃圾,喊得还是:“回收旧手机、报废手机、旧的电脑、空调、电视机、洗衣机……。”后面还加上了同学的名字。告诉你们个秘密:“我还差点被拉去表演节目呢!”(段评:本段顺着之前的吆喝趣事往下写,还补充了加名字吆喝、差点被拉去表演的小细节,情节特别有意思,充满了小学生独有的调皮趣味。可以稍微补充下你听到要被拉去表演时的小反应,让细节更饱满。修改版:送完垃圾我们先回去做完了手工香包,转头又拎着垃圾袋接着在营地逛着捡垃圾,还是扯着嗓子喊那串收废品的广告词,最后还偷偷把班里同学的名字挨个加进去,逗得大家笑个不停。悄悄告诉你个小秘密:我俩喊得太投入,差点被负责活动的老师拉去舞台上当着全年级表演节目呢!)

再告诉你们一件事:“我和张津宇捡垃圾时,把袋子拖出一个洞,当时我用百米冲刺的速度跑向垃圾桶,把它放进去,累死我了。”(段评:本段收尾的小意外特别真实,用百米冲刺跑向垃圾桶的动作把当时的着急感写出来了。可以补充一点点垃圾袋破了之后垃圾往下掉的小细节,让这个小趣事的画面感更强。修改版:还有件特别好笑的事:我俩拖着垃圾袋走的时候,袋子底不小心被树枝刮出了一个大洞,碎纸屑、果皮渣直往下掉。我急得使出百米冲刺的速度往最近的垃圾桶冲,总算赶在垃圾全掉出来之前把整袋东西塞了进去,停下来的时候累得我扶着垃圾桶直喘气。)

综合评价:
叶建凯同学,你好!
读完你的《收垃圾、捡垃圾》,老师一下子就被你俩自创的“废品回收式”捡垃圾趣事逗笑了,你把秋游里这份独属于孩童的调皮机灵劲儿完完整整记了下来,完全抓住了最鲜活的专属趣事,一点都没有偏题哦。
你写的两个小细节特别有意思:模仿收废品的吆喝、垃圾袋拖破了百米冲刺冲去丢垃圾,都是只有亲身经历才会想到的小笑点,读来画面感十足。
如果要让故事更出彩,你可以试着补几笔:当时周围同学听到你俩搞怪吆喝是什么反应?你攥着破洞垃圾袋狂奔的时候,垃圾有没有漏出来一点小碎片呀?事后你看着干干净净的草坪,心里有没有悄悄生出一点小小的成就感?
老师相信你补上这些细节后,这篇秋游趣事会成为全班读了都要笑出声的绝佳作品。
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