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记叙文
《狐假虎威》新编
作者:卢诗妤

有一天早晨,老虎又发现狐狸偷吃自己的猎物。老虎愤怒地捉起狐狸。狐狸很害怕,但马上装作镇定,瞪着老虎说:“你难道忘了?我可是百兽之王,吃了我,老天爷绝对让你死无葬身之地!”老虎这次没有相信狐狸的话,向狐狸吼道:“行啊,那你再走一次那条小道,如果动物们看到你再次四处逃跑,我就放了你。但如果没有,我的午餐就是你了。”狐狸咽了咽口水,立马答应了。(段评:本段作为故事的开篇,把老虎抓狐狸的起因、二者的初次对话都交代得很清楚,情节推进很顺畅。不过可以适当补充一点当时的环境细节,还有狐狸被抓住时的小动作,让场景更鲜活,也能把狐狸假装镇定的反差感表现得更明显哦。修改版:一个飘着松针清香的清晨,老虎刚回到自己藏猎物的树洞边,又撞见狐狸正叼着自己剩下的半只鹿腿啃得欢。老虎气得胡须都竖起来,猛地扑过去按住了狐狸的后颈。狐狸吓得尾巴尖都在抖,却硬撑着绷起脸,瞪着老虎喊:“你难道忘了?我可是百兽之王,吃了我,老天爷绝对让你死无葬身之地!”老虎这次才不上当,对着它吼道:“行啊,那你再走一次那条林间小道,如果动物们看到你再次四处逃跑,我就放了你。但如果没有,我的午餐就是你了。”狐狸眼珠转了转,赶紧硬着头皮点头答应了。)

在那条林间的道路上,狐狸昂头挺胸 (改:昂首挺胸) 地走着。可眼前看到的景象,和狐狸想的完全不一样:野兔抬头瞧瞧狐狸,低下头继续啃萝卜;乌龟都没理 (改:乌龟都没理它) ,忙着搬运食物;老驴叫了一声,然后埋头吃草。狐狸见状双腿不住颤抖起来,高声喊道:“我身后是有老虎大王 (改:我身后是有老虎大王的) ,你们为何不逃?”猴子正边吃桃子,边嘲笑道:“老虎大王在哪呢?”狐狸猛地回头一看,发现老虎并没有跟在自己身后,狐狸无助地坐在了地上。(段评:本段设计的小动物们不怕狐狸的情节特别有新意,打破了原来狐假虎威的老故事设定,读起来很有意思。不过现在的情节有点小漏洞:老虎本来要跟在后面验证,这里突然消失的转折太突兀啦,可以加一句老虎悄悄躲到大树后面的铺垫,让情节逻辑更通顺,同时再给狐狸加一点心理活动,把它从得意到发慌的变化写得更生动。修改版:林间的小路上,狐狸把胸脯挺得高高的,尾巴翘得快碰到天,大摇大摆往前走。可眼前的景象和它预想的完全不一样:野兔抬头瞟了它一眼,低下头继续啃脆生生的胡萝卜;乌龟驮着半颗野果慢悠悠爬过去,连眼神都没分给它;老驴甩了甩耳朵叫了一声,低头接着啃脚边的青草。狐狸腿肚子开始打颤,忍不住高声喊:“我身后是老虎大王,你们为何不逃?”猴子蹲在树枝上啃着桃子,笑着朝它喊:“老虎大王在哪呢?我怎么没看见呀?”狐狸猛地回头,身后空荡荡的根本没有老虎的影子,它一下子腿软,瘫坐在了地上。)

这时,老虎大步流星地走过来,威风凛凛。一瞬间,所有小动物都四处逃跑,唯有狐狸愣在了原地。老虎叹息道:“看来你也只是借着我的威风吓跑其他动物而已,你终究是一只没有任何本事的狐狸。”(段评:本段是故事的高潮部分,老虎出场、小动物逃窜的对比画面感很强,老虎说的话也点明了故事的核心意思。可以补充一点老虎出场时的小细节,还有狐狸愣在原地的神态,让二者的反差更强烈,人物形象也更鲜明。修改版:这时老虎从旁边的橡树后面大步走出来,额头上的“王”字亮得吓人,威风凛凛地站到了路中间。刚才还慢悠悠活动的小动物们瞬间炸了锅,野兔钻进草堆,乌龟缩进壳里,猴子“嗖”地一下窜到了最高的树枝上,四下里一下子空了大半,只有狐狸傻站在原地,脚都挪不动。老虎晃了晃脑袋叹口气说:“看来你也只是借着我的威风吓跑其他动物而已,你终究是一只没有任何本事的狐狸。”)

虚假的身份还是经不住一点考验,只会慢慢在事实中暴露。别人的一切努力都被你的一句“是我做的”给否定了。(段评:本段是全文的结尾,点出了故事要讲的道理,立意很积极。不过现在的第二句话和前面的故事内容关联不大,有点突兀,而且道理说得太笼统,有点像空泛的口号。可以结合刚才故事里狐狸的具体表现来讲道理,把感悟落到实处,不用喊空口号,读起来会更自然真诚。修改版:靠借来的威风撑起来的假身份,根本经不住半点考验,一碰到真老虎立刻就露了馅。只有自己踏踏实实练出来的真本事,才是谁都抢不走的底气。)

综合评价:
卢诗妤同学,你好!读完你的《狐假虎威》新编,老师首先要为你的巧思点个赞!你跳出了原故事的既定结局,设计出老虎不再上当、动物们不再怕狐的新情节,还提炼出“虚假身份经不住事实考验”的道理,这个新编立意特别清醒深刻,完全符合经典故事改编的创作要求。
你这篇故事的情节转折设计得很巧妙:狐狸原本还想故技重施,转头却发现老虎根本没跟在身后,这个反差感一下子就把故事的张力拉满了,林间小动物各忙各的的群像描写,也把狐狸装腔作势的窘迫衬得格外生动。
如果要再进一步打磨,你可以补充一点狐狸发现老虎不在时的心理活动,还有老虎悄悄绕到前方的小动作,故事的细节会更鲜活。最后收尾的感悟也可以再结合故事内容细化,不用太跳脱,道理会更自然。
老师还想和你一起思考几个有意思的方向:要是狐狸这次不靠老虎,自己想办法化解危机,故事会不会有新的走向?小动物们之前被狐假虎威骗过后,这次真的完全没认出狐狸吗?你完全有能力把这个新编故事打磨得更有新意,期待你后续的创作呀!
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