以前爷爷的烟瘾特别大，每天早晚都要坐在门口的竹椅上抽两根，烟雾像慢悠悠飘着的小乌云似的绕着他转，没一会儿就把整个客厅弄得呛人，连趴在沙发上打盹的小猫都被熏得跳上窗户射起来 (改：躲起来) 。我每次凑过去劝他少抽点，他都笑着摸摸我的头说：“小孩子懂什么，爷爷抽完这根就不抽了。”（段评：本段是故事的开篇,用小乌云比喻烟雾的写法特别生动,把爷爷爱抽烟的状态写得很有画面感,还加入了小猫被熏到的小细节,充满生活气息。不过“跳上窗户射起来”的表述有点不通顺,可以补充一点你当时闻到烟味的真实感受,让场景更真实可感哦。修改版：以前爷爷的烟瘾特别大,每天早晚都要坐在门口的竹椅上抽两根,烟雾像慢悠悠飘着的小乌云似的绕着他转,没一会儿就把整个客厅弄得呛人,我每次路过都要捂着鼻子咳嗽,连趴在沙发上打盹的小猫都被熏得猛地跳上窗台,扒着纱窗直往外钻。我每次凑过去劝他少抽点,他都笑着摸摸我的头说:“小孩子懂什么,爷爷抽完这根就不抽了。”）

上周班会课上，老师给我们讲了烟草的危害，还举了好多小比喻当天 (改：小比喻。当天) 晚上我就拽着爷爷说：“爷爷，你知道吗？我们的肺本来是两块软乎乎的白海绵，吸进里面的全都是干净又新鲜的空气。可你一抽烟，烟里的焦油就像黑乎乎的水，往白海绵里一吸，时间长了，白色的海绵就变成又黑又硬的黑海绵了，再也吸不动空气了。”（段评：本段是故事的重要情节,你把老师讲的肺比作白海绵,这个比喻既贴合小学生的认知又特别形象,能看出你把课上学到的知识牢牢记住了。只是“还举了好多小比喻当天晚上我就拽着爷爷说”这里缺少停顿,读起来有点急,可以加一点你听完班会课后着急回家跟爷爷分享的小状态,情节推进就更自然啦。修改版：上周班会课上,老师给我们讲了烟草的危害,还举了好多好记的小比喻,我听得特别认真,当天放学刚踏进家门,就拽着爷爷的胳膊晃:“爷爷,你知道吗？我们的肺本来是两块软乎乎的白海绵,吸进里面的全都是干净又新鲜的空气。可你一抽烟,烟里的焦油就像黑乎乎的水,往白海绵里一浸,时间长了,白色的海绵就变成又黑又硬的黑海绵了,再也吸不动空气了。”）

我又指了指他的烟盒说：“还有烟市 (改：烟肺) 里的小纤毛，本来像一排排细细的小刷子，吸了之后肺里垃圾都排不出来，嗓子也会痒痒的难受。”（段评：本段是你劝爷爷的补充内容,顺着前面的比喻继续讲肺里的小纤毛,逻辑衔接得很顺,能看出你劝爷爷的时候特别用心。不过“烟市里的小纤毛”是笔误啦,而且可以加一点你说话时的小动作,比如指着烟盒皱着小眉头的样子,人物的状态会更鲜活。修改版：我又伸手指了指他放在茶几上的烟盒,皱着小鼻子补充:“还有肺里的小纤毛,本来像一排排细细的小刷子,能把肺里的脏东西扫出去,抽了烟之后小刷子都粘住动不了,肺里的垃圾都排不出来,嗓子也会痒痒的特别难受。”）

现在他想抽烟的时候我就拉他去散步，爷爷说我现在吸起来 (改：呼吸起来) 都清清痰了，比抽烟好多了！（段评：本段是故事的收尾,写出了爷爷戒烟后的变化,主题积极温暖。不过“我现在吸起来都清清痰了”的表述有点不清楚,可以补充一点你们散步时的小细节,比如风里有桂花香之类的日常小画面,让这个温馨的结局更有真实感。修改版：现在爷爷想抽烟的时候,我就拽着他去小区里散步,风里飘着楼下桂树的甜香味,爷爷走得浑身舒服,笑着说最近都很少咳痰了,清清爽爽的,比抽烟好多了！）