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记叙文
第一次洗鞋子
作者:罗芳爽

生活中有着许多的趣事,每一件事都非常难忘。我最难忘的事情是我第一次洗鞋子的时候。(段评:本段作为全文的开头,直接点出了要写的核心事件是第一次洗鞋子,开门见山很清晰。不过现在的表述有点偏笼统,没有勾起读者的好奇心,可以稍微补充一点小的悬念感,让开头更有吸引力,自然引出下文的故事。修改版:生活里藏着好多有意思的小事,每一件回想起来都清清楚楚的。我印象最深的,就是我人生中第一次动手洗鞋子的经历。)

一天周六的早上,我在看电视的时候,看到妈妈辛辛苦苦地打扫完卫生,累得腰酸背痛的,连站起来都费劲。我关掉电视向妈妈主动提出我自己洗鞋子,妈妈高兴地答应了,还夸我长大了、懂帮妈妈分担家务了!(段评:本段把你主动提出帮妈妈分担家务的起因交代得很清楚,能看出你是个体贴懂事的小朋友。不过现在的场景描写还可以更细腻一点,比如妈妈累的具体样子,你当时看到之后的心理活动,能让这段情节更真实动人。修改版:周六的早上,我正窝在沙发上看动画片,抬头就看见妈妈刚把家里里外外打扫完,扶着腰站在客厅揉肩膀,连抬手擦汗的动作都慢腾腾的。我立马关掉电视跑过去,仰着头跟妈妈说今天我要自己洗鞋子,妈妈眼睛一下子亮了,笑着摸我的头,夸我长大了,知道帮家里分担啦!)

我拿着鞋子到厕所里放在了地板上,拿起我的小刷子,沾 (改:蘸) 了一些洗衣粉,然后拿鞋和水 (改:拿水) 倒在鞋子上,接着拿起刷来 (改:拿起刷子来) ,用力地刷着鞋子的每一个细节,比如,鞋子的鞋带是不能少的,我就学着妈妈的样子,把鞋带洗得干干净净,就连鞋子隙细 (改:缝隙) 和边边角角都不放过,到了洗鞋底环节,我看着黑乎乎的鞋底,我心里都头皮发麻 (改:我头皮发麻) ,我把放入水中 (改:我把鞋子放入水中) 沾了点水,继续用小刷子——嘶嘶嘶地刷着,过了一会,终于黑黑的鞋底被我刷得干净如初的样子 (改:刷得干净如初) ,我看着鞋子又看看地板,又把地板给洗了洗。(段评:本段是洗鞋子过程的核心部分,你把刷鞋带、刷边角、刷鞋底的步骤都写得很全,能看出你当时洗鞋子的时候特别认真。不过现在句子的顺序有点小混乱,还有个别表述不太通顺,我们可以把动作按先后顺序理得更顺,再加一点你刷鞋时的小感受,整个过程就更鲜活啦。修改版:我抱着鞋子跑到卫生间放在地板上,先拿起小刷子沾了点水,又抹上一点洗衣粉,就仔仔细细刷起来。鞋带我也没落下,学着妈妈平时的样子搓得干干净净,鞋缝和边边角角的小污渍也都没放过。轮到刷黑乎乎的鞋底时,我看着那层泥垢都有点犯愁,把鞋底泡进水里蘸湿,攥着小刷子“唰唰唰”使劲蹭,费了好半天功夫,终于把鞋底刷得亮堂堂的。我低头看见地板上溅了好多泡泡和泥点,顺手也把地板拖干净了。)

洗完了鞋子,开始洗鞋垫,这是一个 (改:一件) 非常解压的事情,我把刷子洗了洗,接着再沾了点洗衣粉,继续刷呀刷呀,我最喜欢的就是那个鞋垫和泡沫爆炸的声音!(段评:本段写刷鞋垫的体验特别有童真,你提到的泡沫的声音这个小细节非常棒,很有个人独特的感受。现在内容稍微有点单薄,可以多写两句泡沫蹭在鞋垫上的软乎乎的感觉,把你觉得“解压”的快乐传递得更清楚。修改版:刷完鞋面我又掏出鞋垫接着洗,这可是我觉得最有意思的环节!我把刷子冲干净,再沾一点洗衣粉,对着软乎乎的鞋垫来回刷,白花花的泡沫冒得满手都是,刷子蹭过鞋垫发出沙沙的轻响,像小泡泡在我手心里炸开一样,好玩极了。)

洗完了鞋子和鞋垫,我才知道了妈妈每天做一些累活,有多么的幸苦 (改:辛苦) !(段评:本段作为结尾,写出了你洗完鞋子之后体会到妈妈做家务的辛苦,情感很真挚。不过现在的感悟有点太简短了,可以结合你刚才洗鞋累得胳膊酸的小细节来抒发感受,就不会显得很空,这份体会也更实在动人。修改版:等我把鞋子和鞋垫都冲干净晾好,甩着刷得发酸的胳膊才反应过来,妈妈每天要擦桌子拖地、洗一家人的衣服鞋子,原来要费这么大的力气,平时她可真的太辛苦了。)

综合评价:

罗芳爽同学,你好!读完你的《第一次洗鞋子》,老师首先要为你的感悟点赞!你没有只停留在“洗鞋”这件小事的表面,最后真切体会到了妈妈日常操持家务的辛苦,这份从亲身实践里得来的体谅,特别动人。

你把洗鞋的全过程按先后顺序写得清清楚楚,从主动提出帮忙、刷鞋带、抠边角,到对付黑乎乎的鞋底,最后洗鞋垫,步骤一点都没乱,完全符合本次“把印象深的事按顺序写清楚”的写作要求,还捕捉到了“嘶嘶嘶”的刷鞋声、泡沫的小细节,读起来特别有生活气息。

如果想让文章更出彩,你可以试着补一点当时的小心情:比如刚看到黑乎乎鞋底时“头皮发麻”的具体感受,或是把刷干净的白鞋子捧在手里时,那种软乎乎的成就感是什么样的。

我们还可以再想想:1. 当你把亮洁的鞋子举到妈妈面前时,妈妈有什么动作和表情呀?2. 洗鞋时搓出的白泡沫,摸起来像什么?3. 这次之后你之后打算怎么帮妈妈分担家务呢?老师相信你下次一定能写出更鲜活的好作品!

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