清晨，我早早掀开被子身 (改：子时) 床边忽然出现一团熟悉的蓝色身影，我凑近仔细看了一下，竟然是我最喜欢的哆啦A梦，我立刻跳下床满心欢喜地抱着它圆滚滚的身子。（段评：本段是故事的开头,一下子就把哆啦A梦突然出现的惊喜感写出来了,特别有童真感！不过有一处小疏漏,还可以补充一点点刚醒时的感官细节,让场景更有画面感,比如迷迷糊糊的状态,把初见蓝胖子的意外感拉得更足。修改版：清晨,我迷迷糊糊掀开被子,脚刚碰到凉丝丝的地板,床边忽然冒出一团熟悉的蓝色身影。我揉着眼睛凑近仔细看,竟然是我最喜欢的哆啦A梦！我立刻跳下床,满心欢喜地抱住它圆滚滚软乎乎的身子。）

我坐在书桌前写作业，做题速度很慢，时不时分心打量身旁的哆啦A梦。哆啦A梦看穿了我的难处，笑着从四次元口袋里掏出了一个记忆小糖果，告诉我吃下糖果能快速完成所有作业，原本最难的几道思考题，短短几分钟就全部顺利写完。（段评：本段推进了故事的情节,把哆啦A梦热心帮忙的特点体现出来了,不过可以补充一点你当时对着难题发愁的小状态,比如盯着作业本皱眉头的样子,前后对比更明显,情节也更真实。修改版：我坐在书桌前对着作业发愁,笔尖戳着作业本半天写不出几个字,做题速度慢得像蜗牛爬,时不时分心瞟一眼身旁的哆啦A梦。哆啦A梦看穿了我的难处,笑着从四次元口袋里掏出一颗记忆小糖果,告诉我吃下它能快速完成所有作业。原本挠头半天的几道思考题,我吃完糖果没几分钟就全部顺利写完了。）

写完作业，我就带着哆啦A梦来到了公园嬉戏玩耍，尽兴之后，我就去找好朋友小梁，让她亲眼见见神奇的哆啦A梦。小梁正在为英语单词发愁，可几十个单词反复背诵也记不住，哆啦A梦见状十分着急，我耐心劝说几句话后，它便拿出第二颗记忆糖果送给了小梁，小梁吃下糖果，一下子就背完了全部英语英语 (改：英语) 单词。她答谢哆哆 (改：哆啦) A梦热心帮助，我送给哆啦A梦最喜欢的铜锣烧，哆啦A梦开心得蹦蹦跳跳，回到家后，便悠闲地坐在沙发上看电视。（段评：本段写了你带着哆啦A梦找好朋友分享的情节,故事推进得很流畅,不过里面有重复的语病,而且事件有点挤,可以调整下语序,把小梁背单词、大家吃铜锣烧的小细节写得更顺,读起来更自然。修改版：写完作业,我就带着哆啦A梦到公园玩了好一会儿,尽兴之后才去找好朋友小梁,想让她亲眼见见神奇的哆啦A梦。小梁正对着英语单词皱眉头,几十个单词翻来覆去背了好几遍也记不住,哆啦A梦见状连忙掏出第二颗记忆糖果送给她。小梁吃下糖果,没一会儿就把全部单词背得滚瓜烂熟。她连连向哆啦A梦道谢,我也掏出提前准备好的铜锣烧递过去,哆啦A梦开心得蹦蹦跳跳,回到家就悠闲地蜷在沙发上看电视。）

我和小梁悄悄商量，决定给哆啦A梦一个大大的惊喜，一起凑钱买了很多铜锣烧送给它。（段评：本段是很巧妙的小过渡,藏着你对哆啦A梦的喜欢,不过可以补充一点点你们凑钱时的小细节,比如攒了好久的零花钱,让这份小惊喜的心意更足,更有小朋友的真实感。修改版：我和小梁凑在一块儿悄悄商量,决定把攒了好久的零花钱凑起来,给哆啦A梦准备一个大大的惊喜,买满满一堆它最爱的铜锣烧送给他。）

回到家后，我们把满满一袋铜锣烧在 (改：摆在) 哆啦A梦面前，它瞪大圆圆的眼睛，兴奋地大喊着：“我好久好久都没有见过那么多的铜锣烧呀！我 (改：呀！”我) 看着欢快的哆啦A梦，心里甜滋滋的，忽然，我猛地打一个喷嚏，眼前的一切瞬间消失。（段评：本段把梦境的高潮和转折写出来了,情绪特别饱满,不过有一处语句没写完的小问题,可以补充一点点你当时的动作,比如把铜锣烧递到它面前的小动作,让梦醒的反差感更强烈。修改版：回到家后,我们把满满一袋铜锣烧递到哆啦A梦面前,它瞪大圆圆的眼睛,兴奋地大喊着:“我好久好久都没有见过那么多的铜锣烧呀！”我看着欢快的哆啦A梦,心里甜滋滋的,忽然猛地打了一个喷嚏,眼前的一切瞬间消失了。）

原来这只是一场美好的梦。我暗下定决心：学习不能依靠捷径，（段评：本段是全文的结尾,点出了故事的感悟,主题特别积极,不过现在句子没写完,可以把你的具体想法写出来,不用喊空口号,就写你之后打算怎么踏踏实实地学习,把道理落到实实在在的小行动上。修改版：原来这只是一场美好的梦。我暗下决心:学习不能依靠捷径,以后要自己认认真真读题、背书,靠自己的努力把知识都牢牢记在脑子里。）