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记叙文
二十年后的家乡
作者:25 刘欣语

今天我穿越到了二十年后的家乡——南通。这里绿树成荫,鸟语花香,我不禁感叹:“哇!这还是以前我看到的南通吗?”(段评:本段作为全文的开头,直接点出穿越到二十年后的南通,开门见山快速切入主题,还写出了自己初见新家乡的惊讶心情,整体很有代入感。不过可以补充一点穿越前的小细节,让场景切换更自然,也能更好地引出下文对家乡变化的描写。修改版:我揉了揉眼,居然一下子穿越到了二十年后的家乡——南通。抬眼望去处处绿树成荫,耳边满是清脆的鸟鸣,我忍不住瞪大眼睛惊呼:“哇!这还是我以前熟悉的南通吗?”)

这时,一辆飞行器从空中降落,停在了我身边,司机摇下车窗,露出了一张熟悉的面孔,啊是爸爸!没想到在这里他还能找到我。爸爸边操控车门打开边招呼我上车。到了车上,爸爸给我讲解道:“这是新出的飞行器,车门是自动的,十分方便,这还可以飞呢,现在大家都用它。”说着,我们就到了家。(段评:本段写偶遇爸爸、乘坐新型飞行器的情节,充满了童真的想象力,把未来交通工具的特点基本交代清楚了。不过现在的叙述有点太赶,刚上车就直接到了家,缺少一点坐在飞行器里的新奇体验细节,人物的反应也可以更鲜活一点。修改版:这时一道银蓝色的光影从空中缓缓降落,稳稳停在我脚边。车窗摇下来,露出一张熟悉的笑脸,居然是爸爸!他按了下手腕上的手表,车门就自动向上翻开,招呼我坐进去。我刚系好安全带,飞行器就轻轻浮了起来,爸爸笑着指给我看:“这是现在大家都在用的新型飞行器,全程自动驾驶,完全不堵路,比以前的汽车方便太多啦。”风从窗边吹过,没几分钟我们就稳稳落在了家门口。)

到了家后,我不禁被眼前这一幕震住了。这还是我的家吗?以前乱糟糟的家,现在却被打扫得干干净净,我定睛一看,发现是两个机器人在打扫卫生。这时一股香气飘来,我发现是妈妈在智能厨房烧饭,妈妈笑着解释道:“这是新推出的智能厨房,它能控制烧饭的时间,这样饭就不会糊了。”我似懂非懂地点了点头,接着上楼去了。楼上弟弟正在看电视,他戴着VR眼镜,十分高级又充满科技感。出了家门,我坐上飞行器,选择去学校看看,到了学校,走进教室,只见同学们的桌上立着一个小屏幕,凑近一看,原来是老师远程授课用的,同学们头戴耳机,听着自己喜欢的课,互不干扰。(段评:本段依次介绍了家里的智能机器人、智能厨房,还有学校的新型上课方式,内容很充实,把未来生活的科技感都写出来了。不过现在内容堆在一起,读起来有点仓促,可以给每个小场景加一点点自己的小动作和小感受,过渡会更自然,细节也更生动。修改版:推开门我一下子愣住了,以前堆满玩具的乱糟糟的家,现在亮堂堂的,地板擦得反光,两个圆滚滚的小机器人正举着抹布踮着脚擦桌子。一阵糖醋排骨的香气飘过来,妈妈正站在智能厨房边笑着朝我挥手:“这新厨房能自动控温,再也不会把饭烧糊啦。”我点点头蹦蹦跳跳跑上楼,看见弟弟正戴着VR眼镜,手在空中比划着玩海底探险的游戏。后来我又坐飞行器去了母校,教室里每张课桌上都立着一块小小的触控屏,同学们戴着耳机,跟着自己选的课程进度认真听课,安安静静互不打扰。)

从学校出来,我来到公园,发现湖变清澈了,里面的小鱼活泼地游来游去,这里也没有人抽烟了,空气好了不少,更重要的是没有了熏人的汽油味,花开得更旺了,还散发着迷人的香味。(段评:本段写公园的环境变化,紧扣环保的主题,把家乡生态变好的几个特点都点出来了。可以加入一点自己的感官体验,比如伸手碰湖水、闻花香的小细节,让场景更有真实感,也更符合小朋友游玩时的状态。修改版:从学校出来我晃悠着走到公园,从前飘着杂物的湖面变得清凌凌的,伸手就能摸到凉丝丝的湖水,彩色的小鱼摆着尾巴在水草间钻来钻去。湖边再也看不到随手抽烟的叔叔,空气里没有半点以前汽车尾气味,风一吹,满树的花都晃着花瓣,甜香直往鼻子里钻。)

二十年后家乡的变化如此之大,我要好好学习,让科技更发达。(段评:本段作为结尾,直接点出自己要好好学习的想法,积极向上,紧扣全文主题。不过现在的表达有点空,可以把自己的决心和刚才亲眼见到的家乡变化结合起来,不用喊口号,把心里真实的小期待写出来,情感会更真挚自然。修改版:走在二十年后的南通街头,我摸着路边凉丝丝的树干,心里软乎乎的。原来好好动脑筋搞发明,真的能让每天生活的家乡变得这么舒服,我现在可要好好把知识学扎实,以后也亲手造出有意思的新发明。)

综合评价:
刘欣语同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你的巧思点赞呀!你紧扣主题展开想象,从飞行器、智能家到未来校园、生态公园,串起了二十年后南通的全新面貌,结尾还自然生出“要好好学习,让科技更发达”的志向,立意特别正向饱满。
老师发现你把“今昔对比”这个技巧用得很顺手,写家时特意提到“以前乱糟糟的家,现在却被打扫得干干净净”,一下子就把变化的冲击力拉满了,整篇文章段落清晰,完全符合分段叙述的要求。
要是咱们把重点部分再揉进细节就更棒啦,比如坐上爸爸的飞行器时,风从耳边吹过是什么感觉?用VR上课的时候,你跟着虚拟老师漫游了南通的哪一处老地方?
老师相信你完全可以写出更有画面感的佳作,不妨试着思考:1.二十年后的家乡,除了科技,南通熟悉的老味道比如脆饼、濠河的游船,会以什么样的新形式出现?2.你走在二十年后的家乡路上,最先认出的旧痕迹会是什么?期待你更精彩的续写呀。
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