3月2日 星期六 晴

今天我正在公园里玩耍，忽然，一颗棕色的种子滚动我脚边 (改：滚到我脚边) ，我把它拿了起来。我却发现 (改：我发现) ，它跟其它种子不一样，公园里其它种子是绿色或黄色的，但它却是棕色的。我好奇的 (改：好奇地) 把它种在院子里，等待它发芽长大。（段评：你把在公园偶遇特别种子、带回家种下的过程写得很清楚,充满了小朋友的好奇心,特别棒！现在可以稍微补充一点当时的小动作和小想法,比如种子滚到脚边时你是怎么弯腰捡它的,拿到手里摸起来是什么手感,这样故事的画面感会更强哦。修改版：今天我正在公园里追着蝴蝶玩耍,忽然一颗圆滚滚的棕色种子滚到了我的脚边。我蹲下来把它捧在手心,发现它和公园里常见的绿莹莹、黄灿灿的小草种子不一样,外皮摸起来糙糙的,带着点阳光晒过的温度。我好奇极了,跑回家把它小心翼翼埋进了院子的小花盆里,天天盼着它快点发芽长大。）

3月29日 星期四 晚

我放学回家，把书包丢在椅子上，就急忙跑去院子里了。奶奶在院子里休息，她看到我回来后，就笑着对我说：“你种的种子发芽了。”我很高兴，因为我不在的时候，是奶奶帮种子浇水、施肥、除草……（段评：你把放学急着去看种子、奶奶告诉你种子发芽的情节写得很真实,能感受到你当时开心的心情~可以补充一点你听到消息后的小反应,比如你凑过去看小芽的样子,还有你知道奶奶帮忙照料种子的小感动,情感会更饱满哦。修改版：我放学刚进家门,把书包往椅子上一放,就踮着脚急急忙忙往院子里冲。奶奶正坐在院子里摇着蒲扇休息,看见我风风火火的样子,笑着朝我招手:“快来看,你种的小种子发芽啦！”我凑过去盯着花盆里嫩生生的小绿芽,心里甜滋滋的:这阵子我上学不在家,多亏奶奶天天帮它浇水、松土,小芽才能长得这么精神呀。）

4月1日 星期一 阴

那颗古老的种子 (改：种子) 长大了一点，似乎快长大了 (改：似乎快要发芽了) 。（段评：你记录下了种子慢慢长大的过程,很有耐心哦~现在的句子表述有点重复,“长大了一点”和“似乎快长大了”意思差不多,可以补充一点小芽新长出来的细节,比如它新抽出来的小叶子是什么样子的,就能把小植株的生长状态写得更清楚啦。修改版：之前的小嫩芽又长高了一小截,茎上冒出了好几片心形的小绿叶子,风一吹就晃悠悠的,像举着好几把小小的绿扇子。）

6月25日 星期日 晴

一朵一朵的小花 (改：小花) ，一颗颗绿油油的果实，我的种子长大了！我对奶奶说了这件事，奶奶也开心地说：“这是你应得的。”（段评：你写出了种子终于开出花、结出果实的惊喜,还有和奶奶分享喜悦的温暖感觉,特别动人！可以稍微加一点你看到小花和小果实的具体样子,还有你当时开心的小动作,这份喜悦就能传递给读故事的人啦。修改版：花盆里开出了好几朵粉嘟嘟的小喇叭花,花谢之后还结出了一颗颗圆滚滚绿油油的小果实！我蹲在花盆边乐得直拍手,赶紧跑过去把奶奶拉过来一起看,奶奶摸着我的头笑着说:“这是你天天记挂着它,好好照料它换来的呀。”）