我穿越到二十年后，看到了我的家乡，那里的变化十分巨大。（段评：本段作为全文的开头,直接点出了穿越到二十年后看家乡的核心设定,开门见山很清晰。但目前内容比较单薄,没有一点点场景感来吸引读者,你可以补充一点刚穿越过来时的小感受,比如脚边吹过的风、第一眼看到的小细节,让开头更有代入感。修改版：我迷迷糊糊穿过一道闪着微光的透明门,居然直接穿越到了二十年后,一抬眼就看见了我阔别已久的家乡,眼前的变化大得让我差点睁大眼睛。）

那里环境变了，以前的后山十分碧绿到处 (改：十分碧绿,到处) 都是巨大的树，以前的水清清的十分干净，以前的花非常艳丽，但现在山更绿树更多更大，水更加清更加干净，花更艳丽更旺盛。对于以前 (改：对比以前) 现在的家乡环境变的 (改：环境变得) 更加好了。（段评：本段围绕家乡环境变化展开,用过去和现在做对比的思路特别好,能很直观地体现出进步。但目前的描述都是重复的“更绿更清更艳”,没有具体的画面,你可以加一点点能摸到、闻到的小细节,比如风里的花香、水里游的小鱼,让环境描写更鲜活。修改版：家乡的环境变化可太大啦！以前后山就满是翠绿的大树,溪水清得能看见水底的小石子,路边的野花也开得热热闹闹。现在的山更青,层层叠叠的树木把整座山裹成了绿绒毯,溪水透亮得能看见小虾晃着须子游过,漫山的花挤在一起开,风一吹就飘来甜甜的香味。）

在那里工作也发生了巨大的变化。以前工作要上班打卡现在 (改：上班打卡,现在) 的工作可不用因为 (改：可不用,因为) 会有机器人带你上班 (改：替你上班) 所以根就 (改：根本就) 不会有人管你。（段评：本段写未来工作的变化,想象很有新意,充满了童趣。不过现在语句有点不通顺,还有点小漏洞,你可以把机器人带路的场景写得更具体一点,比如机器人圆滚滚的样子,它怎么提醒你上班,让这段想象更真实好玩。修改版：这里大家的工作方式也变得特别不一样。以前上班要赶点打卡,现在根本不用慌,圆滚滚的白色通勤机器人会准时到家门口接你,慢悠悠把你送到工作岗位,再也没人催着你赶时间啦。）

最让我期带 (改：期待) 的是回母校看看，文里 (改：那里) 不再是以前的木课桌、绿黑板、小屏幕，而是一个充满了科技感的一个教室 (改：科技感的教室) 。从前我上课记笔记很累，老师也很累。但现在，课桌有了变化；变成 (改：变化,变成) 了有功能的课桌，如课音音 (改：录音) 和扫一下就可以记笔记的笔，这样记一些重唯 (改：重点) 的就不废手 (改：不费手) 了。黑板变成了智能黑板，也不再用老师上课。老师只用在办公室做教材 (改：做教案) 传到智能黑板上就行。（段评：本段写回母校的见闻,充满了科技感的想象特别有意思,能看出你对现在的校园生活观察得很仔细。不过现在内容有点零散,你可以顺着进教室的顺序来写,先看课桌再看黑板,把智能设备的用处写得更贴合平时上课的感受,逻辑会更顺。修改版：最让我期待的就是回母校看看,教室里早就没有旧木课桌、绿黑板和小小的投影幕布,到处都飘着科技感。以前我低头记笔记记到手腕酸,老师站着写板书也累得满头汗。现在的课桌是智能触屏的,配套的扫描笔往书上知识点一扫,就能自动把重点整理好存进课桌里,再也不用写得手酸。智能黑板也不用粉笔写,老师只要在办公室做好课件传过来,就能自动展示上课内容。）

从我的母校走出肚子 (改：走出来,肚子) 已经噜噜 (改：咕咕) 叫了，我忘了爸妈还在家等着我吃饭呢，现在的生活多么奇妙啊，突然我睡晕了过去，醒来时发现我躺在家里床上，原来这是我做的一个梦啊！（段评：本段作为结尾,从梦境醒过来的设定很完整,把整个穿越故事收得很圆满。你可以在醒来之后加一点点小想法,比如摸了摸枕边自己旧的铅笔盒,暗下决心要好好努力把梦里的家乡变成真的,让结尾的情感更自然,不突兀。修改版：我从母校走出来,肚子早就咕咕叫了,才想起好久没回家看爸妈,想着他们肯定在家做好了饭等我。二十年后的家乡生活奇妙得像童话,我正蹦蹦跳跳往家走,忽然脚下一软就晕了过去。等我迷迷糊糊睁开眼,发现自己正躺在家里的小床上,阳光从窗户晒到我脸上——原来刚才的一切,都是我做的一场甜甜的梦呀。）