有一天，妈妈下班回来，递给我一个大大的纸袋子。我打开一看，是一个彩色，颜丽 (改：艳丽) 的新风筝。我立刻把新风筝拿出来，整理一下风筝线。（段评：本段作为故事的开篇,清晰交代了收到新风筝的情节,叙事很直白通顺哦。小问题是有个小用词疏漏,而且可以给新风筝加一点点第一眼的小细节,让收到礼物的开心感更突出。修改版：有一天,妈妈下班回来,递给我一个鼓鼓的大纸袋子。我打开一看,是个色彩艳丽的新蝴蝶风筝,翅膀上还闪着细碎的金粉。我立刻把风筝小心拿出来,指尖捋着软乎乎的风筝线整理好。）

窗外的雨淅淅淅 (改：淅淅沥沥) 地下个不停，越下越大，我趴在阳台的窗户边框上，望着越下越大的雨点叮叮咚咚 (改：噼里啪啦) 地砸在房顶屋上 (改：房顶上) ，我的心里是盼望着妈妈带我去公园放风筝，想象着风筝在蓝天上飞翔的样子，想象着我在公园的草地上边跑边放线的画面，想象着我开心的样子。（段评：本段把盼着放风筝的心情写得很饱满,三个连续的想象很有童真感！小不足是有些用词重复,比如两次提到“越下越大”,还有场景描写可以和心里的盼望结合得更紧,不用堆在一起说想象。修改版：窗外的雨淅淅沥沥下个不停,没一会儿就越下越大。我趴在阳台窗沿上,望着雨点叮叮咚咚砸在瓦房顶,心里早就飞出去了:一会儿想着风筝蹭着蓝天上的云飘,一会儿想着我踩着软乎乎的草地边跑边放线,嘴角都忍不住翘起来。）

我一边想，一边把风筝拿在手中，在房子里走来走去，把风筝弄得窸窸窣窣地响。直到妈妈喊了一声：“你疯了？嫌风筝的线不够乱吗？”我才赶忙把新风筝收起来，放进纸袋子里。（段评：本段写你拿着风筝在屋里晃的小细节特别真实,满是小孩的小雀跃！小建议是可以给妈妈的话加一点点语气感,让画面更鲜活,也更能体现你当时慌慌张张收风筝的小模样。修改版：我一边美滋滋地想,一边攥着风筝在屋里走来走去,风筝翅膀蹭得衣角窸窸窣窣响。直到妈妈笑着喊了一声:“你疯啦？再晃风筝线都要缠成乱麻啦！”我才赶忙把风筝叠好,轻轻放回纸袋子里。）

我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的。我的新风筝一直安安静静地睡在纸袋子里，纸袋子一直安安静静地躺在书柜上。（段评：本段用两个“安安静静”写风筝和纸袋的状态,特别有画面感,把你盼着变天的小失落藏在里面,写得很巧妙！只需要稍微补一点点你盯着它们看的小动作,情绪就更足啦。修改版：从那天起我就天天盼着变天。可是一连好多天,白天的天空都是瓦蓝瓦蓝的,半朵雨云都找不到。我的新风筝一直安安静静睡在纸袋子里,纸袋子也安安静静躺在书柜最显眼的那层。）

前几天，妈妈答应我，雨停了，就带我去公园里放风筝，那只蝴蝶色彩艳丽，一直安安静静躺在书桌上。（段评：本段交代了妈妈的约定,还点出了风筝是蝴蝶样式的,和前面的内容能呼应上。小问题是这里的时间线和前面的段落有点小冲突,调整一下表述,就能让整个故事的顺序更顺啦。修改版：之前妈妈早就和我拉过钩,等雨一停,就带我去公园放风筝。那只花蝴蝶风筝,我前一天刚拿出来摆在书桌上,翅膀上的花纹亮闪闪的。）

我时不时摸一摸玻璃，看看雨有没有变小，雨点敲打着玻璃，像没了完 (改：没完没了) 的小曲，我一会儿去问妈妈一会雨什么停 (改：一会儿雨什么时候停) ，一会儿又去整理一下风筝线。凉风一阵比一阵大，乌云仍旧压在天上。（段评：本段写你时不时摸玻璃、问妈妈的小动作,把着急等雨停的样子写得活灵活现！小不足是语序有点点乱,调整一下动作的先后顺序,读起来就更流畅,着急的心情也更突出。修改版：我时不时就伸手摸一下玻璃,看看雨有没有变小。雨点哒哒敲着窗玻璃,像弹着没个头的小曲儿。我一会儿跑到妈妈身边问雨什么时候停,一会儿又跑回来理理风筝线。风一阵比一阵凉,乌云还低低压在头顶上。）

不知过了多久，雨慢慢变小了，天空透出淡淡的亮光，我一下子站起来，眼睛亮晶晶的，原来心里装着一份盼时，连等待都有甜甜的滋味。（段评：本段作为情绪的小落点,写出了等待里甜甜的小滋味,感悟特别真诚动人！只需要给你站起来的小动作加一点点细节,这份开心的感觉就更能感染人啦。修改版：不知过了多久,雨丝慢慢变细变小,灰沉沉的天空透出淡淡的亮光。我“腾”地一下从椅子上弹起来,眼睛亮得像沾了星星,原来心里装着一份盼望的时候,连等着的时光都裹着甜甜的味道。）