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记叙文
《龟兔赛跑》新编
作者:陈雨轩

自从上次龟兔赛跑,乌龟赢得比赛后,兔子再也不敢向大家炫耀自己飞快的速度了。它整日冥思苦想,终于明白了一个道理:做人不能太过骄傲。于是,兔子认真练习,做好充分准备,等待下一场赛跑,决心一雪前耻。(段评:本段作为故事的开篇,清晰交代了前次龟兔赛跑的后续影响,快速引出兔子想要雪耻的动机,主题很明确。不过内容稍显平铺直叙,缺少一点兔子的神态、小动作这类小细节,要是补充一点小细节,兔子的形象会更鲜活哦。修改版:自从上次龟兔赛跑乌龟爆冷夺冠后,爱蹦跶的兔子再也不敢到处炫耀自己飞一样的速度了。它托着下巴蹲在洞口想了好几天,终于拍着耳朵反应过来:做人可不能太骄傲。之后它天天早起绕着森林练跑,攒足了劲儿等着下一场赛跑,打定主意要把之前丢的面子赢回来。)

一年一度的森林跑步比赛拉开帷幕,许多小动物赶来围观。兔子和乌龟站在起跑线上,蓄势待发。“预备——跑!”随着裁判一声令下,比赛正式开始。兔子使出全身力气向前冲刺,没过多久,乌龟的身影就远远落在身后,看不见了。(段评:本段把比赛开场的场景交代得很清楚,情节推进很顺畅。但围观小动物的反应、赛场的小氛围没有体现出来,要是加一点简单的环境和旁人的小动作描写,紧张热闹的比赛感一下子就出来了。修改版:一年一度的森林跑步比赛热热闹闹拉开帷幕,小松鼠举着松果当啦啦棒,小刺猬驮着浆果零食赶来看热闹。兔子和乌龟并排站在起跑线上,爪子紧紧扒着地面蓄势待发。“预备——跑!”随着山羊裁判一声吹哨喊令,比赛正式开始。兔子撒开腿往前冲,没一会儿就把乌龟远远甩在身后,连影子都看不见了。)

兔子翻过一座小山头,累得气喘吁吁。前方有一棵枝叶繁茂的大树,兔子心想:要是在树下歇一会儿,该多凉快啊!它脚步不自觉地向大树挪去。忽然,兔子猛然惊醒,扭头向后望去,一个小小的黑影正一步步向它靠近,那正是乌龟!兔子心里一阵后怕:如果停下来休息,冠军很可能又要拱手让人。(段评:本段的心理转折写得很自然,把兔子想偷懒又及时警醒的状态写出来了。不过兔子累的状态、大树的样子还可以写得更具体,让读者能跟着兔子一起感受到那份想休息的诱惑,情节的张力会更强。修改版:兔子翻过一座小山头,胸口一鼓一鼓的,累得舌头都伸出来直喘粗气。前方有一棵枝叶密得像大伞的老槐树,凉丝丝的树荫往脸上飘,兔子心想:要是在树下歇一会儿,该多凉快啊!它的脚不知不觉就往树边挪。忽然它猛地晃了晃脑袋惊醒,扭头往后望,看见一个小小的绿黑点正慢腾腾往前挪,那不正是乌龟嘛!兔子后背一凉:要是真停下来睡觉,冠军可不又要拱手让人了。)

兔子不敢懈怠,继续奋力向前奔跑。不久,一条小溪拦住去路。兔子不会游泳,只能在岸边焦急地寻找过河的路。乌龟赶到溪边,纵身跃入水中,慢悠悠向对岸游去。兔子终于找到一处浅浅的水域,小心翼翼蹚水走到对岸,再次迈开双腿向前冲刺,成功反超乌龟,抢先过终点。(段评:本段设置了小溪拦路的小波折,让故事比原版龟兔赛跑更有新意,情节很有起伏美。但兔子找浅滩时的着急模样、乌龟游水的细节还可以补充一点,两个人的动作对比更鲜明,这段的紧张感也会更足。修改版:兔子不敢再松懈,铆着劲儿接着往前冲,没一会儿一条清凌凌的小溪横在面前。兔子不会游泳,急得在岸边转来转去,爪子扒着岸边的草找能落脚的地方。慢吞吞的乌龟刚好赶到溪边,“扑通”一声跳进水里,划着四条小短腿慢悠悠往对岸游。兔子终于找到一处没过脚踝的浅滩,踮着脚小心翼翼蹚过去,甩开腿一阵猛冲,抢先一步扑过了终点线。)

兔子高兴地对大家说:“这场比赛,让我明白两个道理:第一,做人不能过于骄傲;第二,做事情要有恒心和耐心,坚持到底才能成功!”(段评:本段作为结尾点出了比赛的收获,道理积极又明确。但现在是兔子直接对着大家喊大道理,有点像生硬的说教,要是结合比赛里的小细节来带出感悟,会更自然不刻意。修改版:兔子攥着亮闪闪的奖牌,红着脸跟围过来的小伙伴们说:“今天这场比赛我可记牢两个道理:上次输是因为太骄傲偷懒,这次赢全靠我从头到脚都没敢松劲儿,做事情踏踏实实坚持到底,才能拿到想要的结果呀。”)

综合评价:

陈雨轩同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师要为你的巧思点个赞!你跳出了原版“骄傲必败”的单一逻辑,给兔子设计了知错能改、靠坚持赢回比赛的新结局,还提炼出“不能骄傲+做事要有恒心”两个道理,立意特别有新意。

你这篇文章的结构搭得特别扎实,从赛前兔子攒劲准备,到赛中差点偷懒的心理挣扎,再到过河时的小波折,情节一环扣一环,读起来很顺畅。尤其是兔子瞥见身后乌龟黑影的那段心理描写,把它的后怕写得很真实,一下子就抓住了读者的注意力。

要是能再给故事加一点小细节就更出彩啦:比如乌龟之前赢了比赛之后,这次参赛是抱着什么样的心态?森林里围观的小动物们,看到兔子最后反超的时候有什么反应?

你可以试着再想想:1. 这次输了的乌龟,赛后会不会也有新的感悟?2. 除了小溪挡路,还能设计什么更有意思的小考验,让两个小动物都展现出自己的闪光点?老师相信你稍加打磨,就能写出更有温度的新编故事,期待你的新突破!

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