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记叙文
二十年后的家长
作者:谭浩彬

我今天刚起床,就发现我好像穿越到了二十年后。我往窗户 (改:往窗) 往下看,下面充满了科技感。(段评:本段作为故事的开头,一下子就点出了穿越到二十年后的奇妙设定,特别有吸引力!美中不足的是现在的描写还比较简略,你可以加上刚醒时的小细节,比如摸不到熟悉的小枕头、闻到陌生的气味,再写写看到窗外景象时的小心情,能一下子把读者带进你的奇妙故事里哦。修改版:我迷迷糊糊刚睁开眼,手往枕边一摸,没摸到我天天抱的小熊玩偶,猛地坐起身,才发现自己居然穿越到了二十年后。我趿着拖鞋跑到窗边往下望,整座城市到处都是闪着淡蓝色光的新奇装置,满满都是未来科技感。)

我到客厅,发现有个机器人,它已经做好了早餐,然后说:“主人,快吃早餐。”吃完早餐,我到下面看了一腰 (改:看了一眼) ,发现那些车竟然在天上飞,还有列车也列天上飞 (改:在天上飞) 。(段评:你写的会做早餐的机器人、飞在天上的车和列车都特别有想象力,充满童趣!现在有个别小笔误,而且情节推进得有点快,你可以加一点你看到这些新奇东西时的反应,比如盯着飞起来的车揉眼睛的小细节,故事就更生动啦。修改版:我踩着软乎乎的地毯走到客厅,圆滚滚的白机器人正端着冒着热气的三明治走过来,弯着眼睛对我说:“主人,快吃早餐。”我三口两口吃完就往楼下跑,抬头一看差点惊掉下巴,小汽车居然安着透明的小翅膀在低空慢悠悠飞,连长长的列车也在半空中的轨道上平稳行驶。)

工作的变化非常大,有很多机器人在给花浇水。医院也有很大的变化,医院里有那些机器人在给医生拿工具,还有一种机器,它能直接看到人的身体里,可以更好的 (改:更好地) 让医生知道从哪下手治疗那些生病的人。(段评:你从日常园艺和医院两个不同场景写二十年后工作的变化,观察的角度特别有意思!现在两个场景是简单罗列的,你可以用一句小小的过渡句把它们连起来,再给能看透人体的小机器加个简单的功能描述,内容就更清晰有条理啦。修改版:二十年后大家的工作方式变化可大了,小区的花园里,圆乎乎的园艺机器人正举着小喷壶,慢悠悠给每一朵花浇水。医院里的变化更让人惊喜,穿蓝大褂的辅助机器人会稳稳把手术工具递到医生手里,还有一台能直接看清人体内部的扫描仪,医生扫一眼就清楚病灶位置,治疗起来又快又准。)

环境也更好了,树琪 (改:树) 变得更绿了,那些花也变得更好看了。水也变得更清了。那一些木头也更壮了。(段评:你写二十年后的环境变好了,能感受到你对清新美好环境的喜欢!现在几个景物的描写都是分开的,你可以调动一下小感官,比如写树叶的清香、溪水凉丝丝的触感,内容就更鲜活,读起来好像能亲眼看到这片好看的景色啦。修改版:这里的环境也变得格外舒服,道旁的树叶子绿得发亮,风一吹就飘来淡淡的清香味,路边的小野花热热闹闹开了一片,山脚下的小溪清得能看见水底圆溜溜的小石子,连树干都长得笔直粗壮,举着满枝的绿叶往云里伸。)

综合评价:
谭浩彬同学,你好!
读完你的《二十年后的家长》,首先要夸夸你满是童趣的大胆想象!你一下子就穿越到未来,把会飞的汽车、帮忙的机器人、变美的环境这些新奇的画面都铺展开来,能看出你对未来家乡满是美好的憧憬,这个立意特别鲜活。
你按照刚起床、下楼逛、看工作场景、看环境变化的顺序来写,段落分得清清楚楚,文章的“骨架”搭得很稳,把你想到的未来变化有条理地摆了出来。
不过老师这里有几个小进阶建议哦:你这次的标题是《二十年后的家长》,内容写的却是二十年后的家乡小场景,我们可以把视角拉回“家长”身上,比如写二十年后你自己成了家长,带着孩子坐飞天车、用医疗机器给家人做体检的小故事,把重点部分写具体,还可以和现在的生活做对比,画面感会强很多。
老师相信你下次调整后,一定能写出更有温度的想象佳作!
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