可爱的小精灵
作者:刘姿萱| 指导老师:浦美云
今天,阳光明媚。第一节课是语文课,我们正专心致致的地上课时,突然,门居然被打开了,一只可爱的小精灵飞了进来。
她非常可爱,一头金黄的卷发,长着一对俊俏轻快的翅膀,穿着一条漂亮的粉红色的裙子,裙子前面的两边有各有一个小蝴蝶结,裙子上还有一个口袋,上面有几个雪白的小圆球。
小精灵非常聪明历害,只要脑袋里想什么奇妙的东西,就会从口袋里变出来。她还可以让任何东西飞起来,动起来。
小精灵对老师说:“老师,我来帮你上课吧。“说着,小精灵从粉笔盒中拿出一支粉笔,在黑板上画了起来。她画了一条小河,小河里的水就在流动,她又在水里画了几条小鱼,小鱼在水里自由自在的游来游去。她又在小河边画了一片草地,草地上有几朵鲜艳的花,花儿发出一阵清香,还画了几棵树,树上有几只小鸟,小鸟在树枝上欢乐的地唱歌,真是让人陶醉……
这时,有两个同学在做小动作,小精灵决定要给他们点颜色看看,让他们的书飞了起来,书在教室里东窜西窜,他们一边追一边喊:”我的书,我的书“,书一下飞到东边,一下飞到西边,他们也追着一下东边,一下西边,直到下课书才飞到了书桌上。
小精灵见老师太辛苦,就帮老师发明了两台机器,一台是可以帮老师批改作业的,一台是帮老师管纪律的。
那台帮老师批改作业的机器让老师不用思考就可以全部改完。只要老师拿作业本到机器上扫描一下,对错就会出现在屏幕上。
而那台管我们纪律的机器可把我们害惨了,下课时,只要有一个人讲废话,在教室里跑,吃东西等等,那台机器就会让他在教室里用超快的速度在教室里跑,直到上课为止。
转眼间就放学了,小精灵也要回家了,虽然我们和小精灵只相处了一天的时间,但是我们和小精灵成为了好朋友。
综合评价:
在你的笔下,小精灵真是太可爱了。她有着可爱的外貌,你用卷发、翅膀、裙子、蝴蝶结、圆球,将她描写得活灵活现。她有着聪明的大脑,你用她能让河里的水在流动,小鱼在游泳,草地上开着花,树上鸟儿在唱歌,做到这些真是太神奇了。你有关小精灵对不听话的同学的惩罚,让人忍俊不禁,小精灵对老师的帮助更丰富了整个文章的感情色彩。文章层次清楚,描写有序,语言丰富,如再增加些感情描写那将更好。
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