春夏正是丁香盛开的时节，这天淘气包张明鬼鬼祟祟的 (改：鬼鬼祟祟地) 在丁香花园边走来走去，突然他向四周望了望，伸手就“嘎吱”一声把丁香花折了一束快速跑了回去，嘴中还说着这次可不能再让那个班长——王寒冰发现了。（段评：本段开篇就把丁香花开的背景、张明鬼鬼祟祟折花的动作写了出来,还埋下了怕被班长发现的小伏笔,情节很有代入感哦。不过现在的描写还可以更细腻,比如可以补充丁香花的香气、张明当时的神态,让画面更鲜活,也能为后面的情节做更好的铺垫。修改版：暮春时节,巷口的丁香花园飘着满院甜香,紫白色的小花攒在枝头上,软乎乎像挤在一起的小云朵。淘气包张明攥着衣角在花园边绕来绕去,眼神瞟着四下没人,猛地踮脚伸手,“嘎吱”一声折下一大束开得最盛的丁香,攥着花束一溜烟往教室跑,嘴里还碎碎念:这次可千万别被班长王寒冰抓个正着。）

　　叮叮叮，叮叮叮。很快上课时间到了，王寒冰在认真听课时突然闻到一丝丁香的幽香淡淡的幽香 (改：一丝淡淡的丁香幽香) ，她回头一看，正看见张明整理那束新鲜的丁香花，王寒冰一愣，心中想着，这小子又破坏公共设施，下课一定要告诉老师。（段评：本段写出了王寒冰发现张明藏花的小转折,情节推进很自然,不过这里有重复用词的小问题,“淡淡的幽香”重复了两次,而且可以补充王寒冰闻到香气、转头看见张明时的小动作和心理活动,让人物的反应更真实生动。修改版：叮叮叮,上课铃准时响了。王寒冰正低着头记笔记,忽然一缕淡淡的丁香幽香钻进鼻子里,她疑惑地皱起眉回头,刚好看见张明正慌慌张张把那束带着露水的丁香往书包里塞。王寒冰愣了愣,心里直冒火:这小子又偷偷摘公共花园的花,下课我非得立刻告诉老师不可。）

　　叮叮叮，叮叮叮下课时间到了，王寒冰像闪电一样跑到了办公室，并打开了办公室大门，还没有等老师李军还没 (改：还没等老师李军) 反应过来，班长王寒冰就立马说：“老师张明破坏公共设施。 (改：老师,张明破坏公共设施。”) 李军老师说 (改：”李军老师说) ：“把张明叫过来。”李军正整理 (改：张明正整理) 丁香呢！抬头一看王寒冰，正盯着张明看，大吼一声去办公室 (改：大吼一声:“去办公室！”) 。张明心中想怎么那么快就被发现了。老师和张明说 (改：老师对张明说) ：“下次不要再破坏公共设施了。”王寒冰肚子里一肚子火 (改：一肚子火) 又看见老师只是轻说一句，就和老师说：“老师，他为什么破坏了公共设施你只是轻说一句 (改：轻描淡写地说一句) 而以 (改：而已) 。”老师先让张明出去，和王寒冰说张明的父母出车祸了，只有一至亲妹妹 (改：只有一个至亲妹妹) ，他想把最好的都给妹妹。（段评：本段把大家到办公室沟通的核心情节都讲清楚了,还揭开了张明折花的暖心原因,故事的反转很动人。不过现在的句序有点乱,人物的对话和动作混在一起有点分不清,我们可以调整一下叙述顺序,把每个人的动作、对话分开写,逻辑就会更清楚啦。修改版：下课铃刚响,王寒冰就像一阵风似的冲到办公室,推开门不等李军老师抬头,就急着喊:“老师！张明破坏花园的丁香树！”李军老师正桌前摆着几枝捡来的丁香花瓣,他听完没生气,让王寒冰把张明叫过来。张明磨磨蹭蹭站到办公室门口,心里直打鼓:怎么这么快就被发现了？没想到老师只是轻声叮嘱他下次别再折花,王寒冰一下子憋了满肚子火,忍不住问:“老师,他破坏公共花木,您怎么只轻轻说他一句呀？”老师先让张明回教室,转头才告诉王寒冰,张明的爸妈前不久出了车祸,家里只剩他和生病的小妹妹,小妹妹最想念以前妈妈种的丁香花。）

　　下学 (改：放学) ，王寒冰和张明一起在阳光底下用丁香掉落的花瓣做手工，一会 (改：一会儿) 把这朵花给张明的妹妹。（段评：本段的结尾很温暖,大家一起用丁香花瓣做手工的画面特别美好,不过现在的内容有点太简短啦,可以补充一点阳光落在花瓣上的细节,还有两个人做手工时的小互动,让这个温暖的场景更有画面感,情感也更真挚。修改版：放学的暖金色阳光洒在丁香花园的草地上,王寒冰和张明蹲在花树下,捡着落在草地上的完整花瓣,一起动手粘了个漂漂亮亮的丁香花束,准备一会儿去医院送给张明的小妹妹。）