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记叙文
松鼠酒店
作者:游杰诚

星期六早上,所有小动物几乎全部jù到了森林广场,因为今天是松鼠酒店开业庆典,顿时锣鼓xuān天,松鼠任命孔雀为行政总经理。(段评:本段交代了故事的开头背景,要素基本齐全,但存在两处可以优化的小问题:一是“所有小动物几乎全部”表述重复矛盾,二是开业的热闹场面和松鼠宣布任命的动作没有细节,读起来不够鲜活。你可以补充写一写锣鼓喧天的热闹样子,还有松鼠站在哪里、怎么宣布消息的小细节,场景感会更强哦。修改版:星期六早上,几乎所有小动物都聚到了森林广场,因为今天是松鼠酒店的开业庆典。广场上锣鼓敲得震天响,小松鼠站在搭好的花台上面,举着小话筒大声宣布,正式任命孔雀当酒店的行政总经理。)

开业庆典结束后,有一些小动物已经入住了,大个房间的设施有:木头的chuáng,竹子做的洗手台,以及各种精美、实用的设施。(段评:本段介绍酒店房间的设施,能写出不同家具的材质很用心,但表述上有两处可以调整:一是“大个房间”的说法不太通顺,二是“各种精美、实用的设施”说得太笼统,你可以挑选1-2种有意思的小设施展开说说,让大家一眼就能感受到森林酒店的特别。修改版:开业庆典结束后,不少小动物已经住进了酒店。宽敞的房间里设施特别有意思:有带着松针纹路的木头床,凉丝丝的竹子做的洗手台,窗台上还摆着小野花形状的香薰,连挂毛巾的架子都是用结实的树杈做的,既好看又好用。)

但是,小刺猬非但不爱护设施,反而还把房间搞得乱七八糟,大家都很不满,很生气。(段评:本段点出了小刺猬破坏设施的冲突,但内容太简短了,只说“搞得乱七八糟”没有具体画面。你可以补充写一写小刺猬是怎么弄乱房间的,还有其他小动物不满的具体表现,故事的矛盾感会更突出。修改版:可小刺猬一点都不爱护酒店的设施,他身上的尖刺随便乱扎,把木头床上的布床单勾出好几个破洞,还把房间里的小摆件全扫到了地上,整个屋子被他搞得乱七八糟。其他住店的小动物看见之后,都皱着眉头特别生气。)

一天,小刺猬来这吃饭,过夜。他首先直接冲进后chù,土拨鼠问:“你来干嘛的?”小刺猬说:“我进来吃东西的!”土拨鼠跟它说:“gù客,如你要吃东西,请去外面吃。”(段评:本段写小刺猬闯后厨的情节,是故事的关键经过部分,但内容太概括啦。你可以给小刺猬加一点闯进去时的动作细节,还有土拨鼠说话时的神态描写,两个人物的形象一下子就活起来了。修改版:这天小刺猬晃悠悠晃到酒店来吃饭,还打算在这里过夜。他连前台都没去,闷头就直接往后厨冲,正蹲在地上擦地板的土拨鼠赶紧直起腰,拽住他的衣角问:“你来干嘛的?”小刺猬把胸脯一挺,理直气壮地喊:“我进来吃东西的!”土拨鼠连忙跟他解释:“顾客您好,您要是想用餐,得去前面的餐厅吃哦,后厨是操作间,不能随便进的。”)

小刺猬说:“我就不去,你能咋样?”这时,孔雀来了,说:“客人,请您去cān厅用cān。”小刺猬说:“你能赶走我?”孔雀说:“我可以赶走你!保安!”shà间,早保安冲进来,把小cì鼠赶了出去。(段评:本段是故事的冲突高潮,但是有两处小瑕疵:一是最后把小刺猬错写成了“小cì鼠”,二是孔雀和小刺猬对话的时候,两人的神态动作都没写出来,情节不够生动。你可以补充上孔雀劝说的样子,还有小刺猬耍横的小细节,让这段争执的场面更有画面感。修改版:小刺猬把脖子一扭,蛮不讲理地喊:“我就不去,你能拿我咋样?”这时候孔雀听到动静快步走了过来,它展开半片漂亮的尾羽挡在后厨门口,温和但坚定地说:“客人,后厨不能随便进入,请您去餐厅用餐好不好?”小刺猬瞪着眼睛耍横:“难道你还能把我赶走不成?”孔雀点点头,对着门外喊:“保安!”一瞬间,守在旁边的大熊保安立刻走过来,把撒泼的小刺猬客客气气地请出了酒店。)

这个故事告诉我们:不要破坏公物。(段评:本段点明故事的道理,核心意思是对的,但可以和前面小刺猬在酒店的经历结合得更紧密一点,不用讲得太笼统,道理会更自然,小朋友读了也更容易明白。修改版:这个小故事告诉我们:到公共场合活动的时候,一定要遵守规则、爱护公共设施,不能随便乱闯乱闹,不然就会像小刺猬一样,没人愿意欢迎你啦。)

综合评价:
亲爱的游杰诚同学:
读完你的童话《松鼠酒店》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你编的小动物开酒店、小刺猬捣乱被赶的故事特别有意思,还自己想出让大家爱护公物的道理,完全符合这次编童话的要求,太会动脑筋啦!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更精彩哦。首先你可以把六要素补得更饱满,比如写小刺猬冲进后厨这段,要是加上他浑身扎着野果、横冲直撞把货架上的坚果撞得滚一地的细节,画面感一下子就出来啦。其次可以把松鼠酒店的样子多描两句,比如木床是不是铺着松针软垫,洗手台旁有没有挂着干花小毛巾,大家读着就像真的住进森林酒店啦。最后你写小刺猬撒泼的经过还可以多加点神态动作,比如他是不是把刺竖得老高,孔雀叉着腰说话的样子是什么样的,故事就更生动啦。
要是你把这些小细节加进去,你的童话肯定会变成全班小朋友都爱听的小故事,你超棒的!
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