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记叙文
我和女娲过一天
作者:戴胤秋

一天,我在沙发上看书。突然我看见了一个人。过了一过 (改:过了一) 会儿,我被她吸引了。忽然,一道白光从我眼前经过。没过多久,我穿越到了古代,手中的书没了,只听到一个 (改:一阵) 在打矿石的声音。原来是那个书中的女人,我说:“你叫什么?”那人女人 (改:那个女人) 回答到 (改:回答道) :“我叫女娲正在找五种颜色的石头,分别有红的,青的,白的,黄的,黑的。”我又回答到 (改:又问道) :“你用这些五彩石干吗?”她接着说:“你看天上有一个大窟窿,地上又有一条缝。我用这些五彩石补天,把五彩石都熔炼成石浆。你可以帮我把芦苇烧成灰,撒到水中,填地缝吗?”我高兴的 (改:高兴地) 回答到:“当然可以啦!我可是天下无敌能手。”说着我就开始干活了!我和女娲就干了一个小时。终于,我们把天和地修补好了。(段评:你这段穿越遇女娲的想象特别新奇有趣,把神话故事和自己的奇遇结合起来很有童真!不过现在的叙述有点太急啦,很多场景都是一笔带过,比如刚看到书中的女人时是什么感觉、白光闪过的时候你有什么反应,都可以补充一点小细节,让情节更有画面感,也能把小语病调整得更通顺。修改版:这天我窝在沙发上翻神话绘本,忽然书页里飘出个穿麻布裙的姐姐,我盯着她的画像看得出了神。猛地一道暖融融的白光晃过眼睛,等我站稳,手里的书不见了,耳边传来叮叮当当敲石头的声响。原来刚才绘本里的姐姐就是女娲,她正蹲在石堆边翻找彩石,我凑过去问:“姐姐你叫什么呀?”她笑着回答:“我是女娲,正在找补天用的五色石,红、青、白、黄、黑五种颜色,一个都不能少。”我又问拿石头做什么,她指着天上漏风的大窟窿和地上裂开的深缝说:“我要把彩石熔成石浆补好天,你能帮我把芦苇烧成灰撒进水里填地缝吗?”我举着小手蹦得老高:“当然可以!我可是干活小能手!”说完我就撸起袖子忙活起来,我俩连歇都没歇,干了整整一个小时,终于把天和地都修好了。)

我们为人民做出了伟大的贡献,但我觉得这也不算什么。最后,我和女娲在亭子中跳舞,又在唱歌 (改:唱歌) 。开心极了!(段评:你写出了和女娲一起完成大事之后的开心心情,想法很可爱!不过现在“做出伟大贡献”的表述有点太笼统啦,我们可以把当时的快乐场景写得更具体一点,比如风里飘着什么味道、跳舞的时候踩在什么地方,不用喊口号,用小细节就能把开心的感觉传出来。修改版:风从补好的天上吹下来,带着软乎乎的青草香。我们俩靠在一起坐在山边的亭子里,踩着野花的影子转圈跳舞,还对着刚放晴的云唱歌,风把我们的笑声吹得老远,我心里甜滋滋的,比上次妈妈带我去游乐园玩还要开心。)

实然 (改:突然) ,只听三个字 (改:一阵喊声) ,起床了!才知道自己原来是在做梦。(段评:你用梦醒作为故事的结尾,收束得很利落!现在“实然”是笔误,而且可以加一点点你刚醒过来的小反应,比如坐起来之后先摸了摸身边,还想着刚才的五彩石呢,让这个梦的余味更足,读起来更真实。修改版:忽然耳边传来“起床啦!”三个字,我猛地坐起来,发现自己还窝在沙发上,那本神话绘本正盖在我肚子上,原来刚才的一切都是一场甜甜的梦呀。)

综合评价:

戴胤秋同学,你好!读完你的《我和女娲过一天》,老师首先要为你的奇妙想象力点赞!你紧扣“和神话人物过一天”的要求,选择了女娲作为故事伙伴,还写出了“修补天地的伟大贡献也不算什么”的质朴感悟,完全没有偏题,立意特别纯真动人。

你这篇故事的完整度很棒,从沙发看书触发奇遇,到和女娲一起补天修地,最后被喊起床发现是场梦,首尾闭环,把一整天的奇遇脉络理得清清楚楚,完全符合本次习作的要求。

如果想让故事更吸引人,咱们可以给内容加点“小血肉”:比如补写一下五彩石分别是什么模样、烧芦苇灰的时候你小手蹭得全是黑灰的小细节,还有女娲温柔又坚毅的神态,故事一下子就活起来了。

你可以试着再想想:1. 当你抬头看见天上的大窟窿时,心里会是什么震撼的感受?2. 补天成功后,凡间的老百姓会怎么向你和女娲道谢?3. 这场梦之后,你现实里再读到女娲补天的故事会有什么不一样的心情?老师相信你稍加打磨,就能写出更有画面感的奇幻小故事~

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