微笑，是人们脸上的花，不用材料，但能让人感到温暖，让生活更加美好。（段评：本段用比喻的方式开篇点题,把微笑比作脸上的花,想法很巧妙,一下子就抓住了“微笑很温暖”的核心主题,写得很有灵气。如果可以稍微调整下表述,让比喻更贴合小学生的日常感受,会更自然生动。修改版：微笑,是开在人们脸上的一朵小花,不需要浇水施肥,却能悄悄把暖意传给身边的人,让平常的日子都变得甜丝丝的。）

有一次去学校路上，我急地 (改：急着) 赶去上学，不小心撞到了一位老奶奶的水果，水果掉在了地上。我紧张地手足无措，我连忙蹲下捡着水果，准备迎接被责备的风险。没想到奶奶捡起水果，我以为要被责备，连说几句对不起，那奶奶抬起头对我笑了笑：“真是个好孩子，没事下次走路小心一点。”那浅浅的微笑，一下子卸下了我心里沉重的负担，我也笑着跟奶奶说再见！（段评：你选的上学路上撞翻老奶奶水果的小事特别真实,很有生活感,也紧扣“微笑带来温暖”的主题。不过现在段落里有些语句重复啰嗦,比如两次提到“我以为要被责备”,心理活动的描写也可以更细腻一点,把当时慌慌张张的感觉写出来,故事就会更打动人。修改版：有一次我急着赶去上学,脚步走得飞快,没留神撞到了一位拎着水果的老奶奶,黄澄澄的橘子滚了一地。我吓得手足无措,连忙蹲下来慌慌张张地捡,心里砰砰直跳,等着挨一顿批评。没想到奶奶也弯下腰帮我捡橘子,我连着说了好几句对不起,她却抬起头朝我笑了笑:“傻孩子,不怪你,下次走路可别这么急啦。”那浅浅的笑容像春风似的,一下子吹走了我心里沉甸甸的慌张,我也笑着挥挥手跟奶奶说了再见。）

还有一次在体育课踢足球，我体力不足，跟不上人，累得准备放弃。在后面守框 (改：守门) 的同学向我露出一个打气的微笑。那一笑给我打满了鸡血一般的力量，我咬紧牙关，调整了心态，坚持踢完了这场比赛。（段评：体育课上同学用微笑给你打气的事例选得很好,和前一个事例一老一少,刚好能体现出微笑在不同场景里的力量。不过“打满了鸡血”这个表述不太文雅,我们可以换成更贴合校园生活的表达,再补充一点点你当时咬着牙坚持的小细节,故事就会更鲜活。修改版：还有一次体育课踢足球,我跑了没一会儿就累得腿都抬不动,跟不上大家的脚步,正想停下来放弃的时候,守球门的同学远远朝我露出一个加油的微笑。那一笑好像给我充了满满的电,我咬咬牙沉住气,调整好呼吸,硬是坚持着跑完了全场,踢完了整场比赛。）

难过时，给自己一个温和的微笑，是给自己的鼓励；成绩没考好，送上微笑，是给自己安慰的心情 (改：安慰) 。一个小小微笑，可以融化隔阂，传递温暖。生活是因为有了很多微笑，才充满了阳光，微笑可以让生活更美好。（段评：本段在结尾总结微笑的意义,把主题收得很稳,想法很完整。现在的表述稍微有点空泛,我们可以把前面两个小故事的感受融进去,不用喊空口号,用自己真实的小体会收尾,情感会更真挚自然。修改版：难过的时候给自己一个微笑,是在给自己打气；考差的时候给自己一个微笑,是轻轻安抚自己的小失落。一个小小的微笑,能把陌生人之间的小尴尬化开,能把好朋友的心意悄悄传递。生活里藏着这么多暖融融的微笑,每一天都洒满了软乎乎的阳光,微笑真的能让日子变得更美好。）