清晨，我迷迷糊糊地听见“轰”一声巨响，有一些灰尘扑面而来。我揉了揉眼睛，艰难地睁来 (改：睁开) 眼睛——啊，一个毛茸茸的身影竟破墙而入，来到了我的房间！（段评：本段作为故事的开头,用突发的巨响引出奇幻情节,一下子就抓住了读者的好奇心,悬念设置得非常棒！要是能补充一点你刚被吵醒时的感官细节,画面感会更足哦。修改版：清晨,我正裹着软乎乎的被子睡得香,迷迷糊糊就听见“轰”一声震得床板发颤的巨响,墙皮簌簌往下掉,细碎的灰尘扑面而来,呛得我揉着惺忪的睡眼,好不容易才把眼睛睁开——啊,一个浑身黄毛、毛茸茸的身影竟破墙而入,直直落到了我的房间地板上！）

我仔细的 (改：仔细地) 打量着这个身影，唉，原来这是孙悟空啊！他拉着我的手说：“天庭待着无聊，你能部 (改：陪) 俺老孙玩玩吗？”（段评：你认出孙悟空的反应特别有童趣,对话也很符合大圣的性格,不过这里有个小用词失误,“仔细的打量”的“的”应该换成“地”,还有“部俺老孙玩玩”是笔误啦,改成“陪俺老孙玩玩”就通顺了,要是再加一点你看到大圣时的小动作,人物会更鲜活。修改版：我揉了揉眼睛,仔仔细细地打量着这个站在我房间里的身影,金冠、虎皮裙、手里还攥着半根没吃完的桃,唉,这不是电视里的孙悟空吗！他一把攥住我的手腕,毛乎乎的手蹭得我胳膊发痒,咧嘴笑着说:“天庭待着闷得慌,你能陪俺老孙玩玩吗？”）

我兴奋地点点头，想起刚刚在电视里看到的山区小学生，脑海中浮现出一个想法。听完我的话后，孙悟空带着我翻了一个跟头，就来到了一个山区的小学里，这所学校只有一个操场和几间简陋的教室，教室里只有几张破旧的课桌，这里的孩子们都穿着洗得发白的旧衣服。只见孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹就变出了一所美丽的学校，花园里种满了花草，教室变得宽敞明亮，桌椅变得崭新，还新增了图书室、微机室。孩子们在新的学校里学习，开心极了。孙悟空又拔下一根毫毛，一吹，变出了许多漂亮的校服。孩子们穿上这些衣服后，人都变得精神了。（段评：这段的想象特别温暖,你带着大圣去给山区小朋友改造学校的想法充满了善意,情节推进也很顺畅。现在的内容是直接把变化后的场景一口气说完了,要是加一两句你和大圣刚落到山区时的小感受,还有小朋友们看到新学校时的反应,故事就更生动啦。修改版：我兴奋得直点头,忽然想起昨天刚在电视里看到的山区小学生,脑子里一下冒出个好主意。听完我的想法,孙悟空揪着我的后衣领翻了个跟头,眨眼就落到了山坳里的小学:这里只有一个坑坑洼洼的土操场,几间墙皮脱落的教室,摆着几张掉了漆的旧课桌,孩子们身上的衣服都洗得发了白。只见孙悟空拔下一根毫毛轻轻一吹,崭新的学校立刻冒了出来:小花园里开着五颜六色的花,教室宽敞又亮堂,桌椅擦得油光锃亮,还多了飘着墨香的图书室、摆着新电脑的微机室。他又吹了根毫毛,一摞摞印着小云朵图案的新校服落在孩子们手里,大家换上干净的校服,脸蛋都亮得像沾了阳光,围着新操场跑啊跳,笑声飘得老远。）

天黑了，我和孙悟空驾着筋斗云在我家门口停下，孙悟空说：“你到家了。”“大圣有空再来找我玩啊。”我依依不舍地和大圣道别。（段评：这段写和大圣道别,依依不舍的情绪很真实,要是加一点你站在云边往下看自家小区的小细节,还有道别时的小动作,离别的感觉会更真切哦。修改版：天慢慢擦黑,风里飘起了楼下人家炒菜的香味,我和孙悟空踩着软乎乎的筋斗云,稳稳落在我家单元楼门口。大圣挠挠头冲我笑:“小娃娃,你到家啦。”我攥着他刚才变给我的小桃核,晃着他的胳膊喊:“大圣下次一定要再来找我玩啊！”我站在单元门口挥着手,直到他的身影变成天边一个小小的黄点,才恋恋不舍地转身上楼。）

今天真是难忘的一天！（段评：本段作为结尾,直接点出“难忘”的心情,简单直白很符合小学生的表达习惯,要是把这份难忘和你今天的小收获结合起来,就不会显得太单薄啦。修改版：直到躺回床上,我手里好像还留着大圣手上桃子的甜香,今天跟着他帮山区的小朋友实现了心愿,可真是我长这么大最难忘的一天！）