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记叙文
故事新编
作者:1陈可秋

乌龟正准备睡觉,突然听见急促的敲门声,“咚咚咚,咚咚咚。”乌龟赶紧下床,开门一看原来是兔子。乌龟问:“这么晚了,你来干什么?”兔子说:“上次比赛,我不服!明天你再和我比一次。”乌龟说:“可以呀,不过你得答应我一件事,这次的比赛规则是:要跑跑道,不可以换道。就这一条,你看……可以吗?”兔子说:“可以呀!那我先走了!”说完就呼的一声关上了房门。(段评:你把兔子深夜上门约赛的场景写得很有画面感,敲门声的拟声词运用得很恰当,对话也符合角色的性格特点。可以适当补充乌龟听到敲门声时的反应细节,比如它当时正迷迷糊糊揉眼睛的状态,还有兔子急着敲门的神态,能让场景更鲜活。修改版:乌龟刚把壳往暖乎乎的枕头上一靠,正准备蜷起身子睡觉,就听见院门外传来急促的敲门声:“咚咚咚,咚咚咚。”乌龟迷迷糊糊地扒着床沿滑下来,趿着小拖鞋挪到门口,把门拉开一条缝——原来是红眼睛的兔子,正攥着拳头喘着气站在门外。乌龟歪着头问:“这么晚了,你来干什么?”兔子把耳朵一甩:“上次比赛我不服!明天你再和我比一次。”乌龟挠挠头说:“可以呀,不过你得答应我一件事,这次比赛要沿着固定跑道跑,不可以换道。就这一条,你看可以吗?”兔子脆生生地答:“可以呀!那我先走了!”说完就“呼”的一声转身,把门撞得咔哒一声合上了。)

第二天,兔子早早就来了,还拿着一个手电筒,紧着 (改:紧接着) 乌龟也来了,拿着一部手机。兔子奇怪的问到 (改:问道) :“唉?为什么你要拿一部手机呀?”乌龟回答到 (改:回答道) :“我还想要问你你拿一个手电筒做什么呢?”说完,两个人都沉默着,没有回答各自的问题。随着裁判的到来,比赛的哨声打响了 (改:哨声响起了) ,奇怪的是他们都一步没动,然后它们相视一笑都跑了起来。(段评:这段里你设置的两人分别带了手电筒和手机的小悬念特别巧妙,一下子勾起了读者的好奇心,情节很有新意。现在的小问题是部分语句有点小语病,而且两人相视一笑前的心理活动没有写出来,补充一点各自的小心思,就能让这个情节的趣味感更足。修改版:第二天一大早,兔子就蹦蹦跳跳地来了,手里还攥着一个亮银色的手电筒,紧接着乌龟也慢悠悠爬来了,兜里揣着一部旧手机。兔子歪着脑袋奇怪地问:“欸?你为什么要拿一部手机呀?”乌龟晃了晃爪子:“我还想问你,你拿一个手电筒做什么呢?”说完两个人都抿着嘴沉默下来,谁也不肯先说出自己的小算盘。等山羊裁判举着发令枪站定,比赛的哨声“嘀——”地吹响了,奇怪的是他俩都站在原地没动,对视了一眼之后忽然都笑出了声,迈开步子齐刷刷往前冲。)

可是它们都想使阴招,最后一个没得奖。(段评:你点出了两人想耍小聪明用阴招的结局,点明了故事的小道理,主题很正向。但现在内容太简短了,没有把“使阴招”的具体行为和最后没得奖的结果写清楚,读者会看得摸不着头脑,补充一点点对应的小细节,就能让结尾的逻辑更完整。修改版:可没跑出去多远,他俩就都动起了歪心思:兔子想绕近路钻小树林,乌龟想打开手机开导航抄捷径,结果一个扎进草堆迷了路,一个盯着屏幕没看路摔进了小土坑,最后他俩连终点都没赶到,谁也没拿到奖。)

综合评价:

1陈可秋同学,你好!读完你的《故事新编》,老师要为你这个脑洞点个大大的赞——龟兔赛跑的老故事,你没有写老套的“兔子吸取教训赢比赛”,反而设计了两人带奇怪装备、相视一笑的反差情节,这个反转的巧思特别有新意!

你开头用急促的敲门声直接切入兔子夜访的场景,开门见山一下子就把人拉进故事里,悬念感铺得很足。现在的小遗憾是后面的情节还没完全展开,最后“都想使阴招没得奖”的收尾有点太急了,两人带手电筒、手机到底想耍什么小把戏?互相盯着不动的时候心里在打什么小算盘?这些有意思的细节都可以补出来。

老师想和你一起思考几个小问题:

  1. 乌龟和兔子各自准备的“阴招”会是什么?和他们手里的手电筒、手机能挂上钩吗?
  2. 两人最后都没获奖,事后碰面会是什么反应?是互相指责还是突然明白什么道理?
  3. 你想通过这个新编故事告诉大家什么小道理呀?

你已经抓住了故事新编最核心的“出新”能力,把这些小细节补全,肯定能写出一个超有意思的反套路新故事!

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