今天，我正捧着《西游记》看得入迷，忽然书内闪过一道金光，孙悟空一个筋斗从纸上跳了出来！他扛着金箍 (改：金箍棒) 冲我眨眨眼：“小孩，俺老孙带你玩一天吧！”我吓得书都掉了，可心里却乐开了花。（段评：作为全文的开头段,你设置的穿越相遇的情节特别有童真感,一下子就把读者拉进了奇妙的故事里,惊喜的情绪也铺垫得很到位。如果能多补充一点你当时的小动作、小感受,就能把又怕又开心的心情写得更鲜活啦。修改版：今天我正捧着《西游记》看得入迷,忽然书页里闪过一道金灿灿的光,孙悟空一个筋斗从纸上跳了出来！他扛着金箍棒冲我眨眨眼:“小孩,俺老孙带你玩一天吧！”我吓得手一松书“啪嗒”掉在桌上,心脏咚咚跳得快蹦出来,可嘴角早就忍不住往上扬,心里乐开了花。）

我跟 (改：我跟着他) 翻了一个筋斗，眨眼间就来到了传说中的风水宝 (改：花果山) 水帘洞。抬头一看瀑布像白花花的大布 (改：白布) 。洞里的猴子猴孙可热闹了！有的在打打闹闹，有的在练功。孙悟空得意地耍起了金箍棒，只见他动动手指变出了一个仙桃，我咬了一口，味道好极了！（段评：你跟着孙悟空游水帘洞的情节特别有意思,把猴子猴孙的热闹场景都写出来了,想象力特别丰富。现在的描写还可以再加点感官细节,比如摸一摸瀑布溅出来的凉丝丝的水珠,咬仙桃时的清甜汁水感,场景就会更真实啦。修改版：我跟着他翻了个筋斗,眨眼间就到了传说中的水帘洞。抬头望,瀑布像一块白花花的大布挂在山边,凉丝丝的水珠溅在我脸上。洞里的猴子猴孙可热闹了,有的追着打打闹闹,有的举着小木棍练功。孙悟空得意地耍起金箍棒,动动手指就变出个粉嘟嘟的仙桃,我咬一口,甜丝丝的汁水一下子漫满了嘴巴,好吃得我眼睛都眯起来了。）

下午我拉着孙悟空来到我学校，同学们看见他都惊掉了下巴。开始上体育课时，老师让我们和别的班比赛赛 (改：比赛) ，在拔河时他一个人拽住对面全班，他一用力，忽然“啪”一下绳子断了，对面摔成一团。（段评：把孙悟空带到学校参加拔河比赛的想法太有创意啦,特别有小学生独有的奇思妙想。这里有个小笔误“比赛赛”可以修正,还可以补充一点你当时在旁边看得又紧张又好笑的心情,整个情节就更生动了。修改版：下午我拉着孙悟空来到我的学校,同学们看见穿虎皮裙的大圣,个个都惊掉了下巴。上体育课的时候,老师安排我们和隔壁班拔河,孙悟空悄悄站到我这边队伍里,比赛哨声一吹,他一个人就拽住对面全班的力气,猛地一使劲,只听“啪”的一声粗麻绳直接断成两截,对面的同学全都摔成了滚地的小皮球,逗得大家笑到直不起腰。）

太阳快下山了，孙悟空对我说：“俺要走了！你要好好学习！”我点点头，大声说：“孙悟空，再见。”（段评：作为故事的结尾,你把和孙悟空告别的场景写得很温暖,大圣叮嘱你好好学习的细节也让整个故事有了很自然的小意义。如果能多写一点你当时舍不得的小情绪,比如攥着他刚塞给你的小桃核的触感,离别的感觉就更真切啦。修改版：太阳慢慢往山后边沉,天边染成了暖融融的橘红色,孙悟空冲我挥挥手说:“俺要回花果山啦,你平时上课可要认认真真好好学习！”我攥着他刚塞给我的小桃核,使劲点着头,挥着手大声喊:“孙悟空,下次再见呀！”）