今天是学校运动会,同学们做着各种准备。(段评:本段作为开篇点出了运动会的场景,开门见山很直白,但内容稍显单薄,没有写出校园里热闹的氛围感。你可以补充一点大家赛前的小细节,比如操场边飘着的彩旗、同学手里攥着的号码布这类小画面,一下子就能把运动会的热闹感拉满。修改版:今天是学校一年一度的运动会,操场边飘着五颜六色的彩旗,同学们攥着号码布,叽叽喳喳做着赛前的各种准备。)
拨河 (改:拔河) 赛,准备要开始了,有的同学在搓手;有的在心里默念一定要赢;有的在紧张得手上汗水也沁出来了。(段评:你这段抓住了拔河赛前大家的小动作来写,细节选得特别好!只是句间的小停顿可以调整得更自然,还可以加一点点大家当时的神态小细节,把赛前紧张的氛围烘托得更足。修改版:拔河比赛马上就要开始了,场边的选手们有的来回搓着冻得发红的手,有的抿着嘴在心里默念一定要赢,还有的手心浸出了细细的汗,指尖都攥得微微发潮。)
“预备!”发令老师一声喊,同学们双手抓紧了绳子,脸绷得紧紧的,全神贯注地盯着老师手里的小旗,他们的双脚像钉在了地上似的,身子往后倾。(段评:这段的动作描写非常到位!你把选手们抓绳、绷脸、盯旗、脚像钉在地上的状态都写出来了,画面感特别强,完全抓住了比赛即将开始的瞬间张力,写得很棒,整体只需要微调语句让节奏更顺就更好啦。修改版:"预备!"发令老师一声高喊,参赛的同学们立刻双手紧紧攥住粗麻绳,脸绷得紧紧的,全神贯注盯着老师手里的小红旗,双脚像牢牢钉在了地面上,身子齐齐往后倾。)
“加油!加油!”操场上响起了一片助威声,观众们的加油声。第一局,其它 (改:其他) 班赢了。第二局,我方胜了。现在是激动人心的绝赛 (改:决赛) 。(段评:你把三局两胜的比赛节奏写得很清楚,但是现在的叙述有点太急了,还出现了小的笔误。你可以把观众的助威声和比赛的进程结合得更紧密,不用把内容拆得太碎,读起来会更有紧张感。修改版:"加油!加油!"操场边爆发出震天的助威声,第一局对面班先赢了,大家没泄气,咬着牙扳回了第二局,转眼就到了最激动人心的决赛局。)
顿时,不知从哪来的一股劲,我们班同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼,每个同学的身子都向后仰着。小于的身子倾斜得几乎要躺倒;小齐的脚像扎了根毫不动摇;强强的脸涨得得 (改:涨得) 通红通红的,牙咬得“咯吱咯吱”直响,眼睛盯着绳子;大强的眉头拧成了疙瘩。“一点,一点,就差一点,我们就成冠军了。”我心想看 (改:心想) 。“耶!我们赢了!我们赢了!”场上shùn间 (改:瞬间) 同学们大喊起来。(段评:这段你给不同同学设计的专属动作细节特别出彩,把大家使劲的样子写得活灵活现,唯一的小问题是有个别字词用错、语句有点不通顺,稍微调整一下语序和用词,胜利那一刻的激动感就会更加真实动人。修改版:不知从哪涌出一股劲儿,我们班同学有的咬着牙,有的紧绷着脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆了眼,身子使劲往后仰:小宇的身子倾斜得几乎要躺倒,小齐的脚像扎了根似的毫不动摇,强强的脸涨得通红,牙咬得咯吱咯吱响,眼睛死死盯着绳子上的红标记。"再挪一点,就差一点就能赢了!"我在心里拼命喊。下一秒大家瞬间蹦起来欢呼:"耶!我们赢了!我们赢了!")
这场比赛,让我知道了团结就是力量。(段评:本段作为结尾点出了比赛的感悟,主题很明确,不过现在的表达有点像套话,你可以把感悟和刚才比赛里的具体小细节结合起来,比如想起大家攥得发红的手心、一起往后仰的身子,这样道理就不是空喊出来的,是你从亲身经历里实实在在感受到的。修改版:直到现在我摸着手心攥出来的红印还在发烫,这场热热闹闹的拔河赛,让我实实在在尝到了团结在一起才有的力量。)
傅俊皓同学,你好!读完你的《多彩的活动》,老师首先要为你的感悟点个赞!很多同学写拔河只写热闹的过程,你却从中提炼出“团结就是力量”的道理,让文章有了明确的落点,特别棒。
你对拔河决赛的群像描写格外出彩,写小于身子快躺倒、小齐脚像扎了根、强强牙咬得咯吱响,用几个典型同学的神态动作,把大家拼尽全力的状态写得活灵活现,画面感特别强。
现在文章还有小地方可以打磨:开头可以加一两句操场的热闹环境铺垫,过渡句可以更自然,还有个别错别字、语句小语病调整后会更流畅。你可以试着想想:1. 场边同学震耳的加油声里,有没有你熟悉的好朋友的声音?2. 绳子拉到最僵持的那几秒,你手心是什么触感、脑子里闪过什么念头?3. 赢了比赛的瞬间,大家抱在一起时脸上是汗还是泪?
你已经把拔河的核心场面写得这么扎实,只要再补上这些专属的细腻小细节,文章的感染力一定会更上一层楼,老师特别期待你修改后的版本!




