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记叙文
无题
作者:兰佳富

10月10日 星期二 晴

今天,我抓了一把绿豆放进坏了里 (改:碗里) ,倒上水。绿豆小小的、硬硬的穿着 (改:,穿着) 深绿色的外衣,中间有一道白的 (改:白色) 小口子。它们安安静静躺在水底,我盼着它们快点变化。(段评:你这段把刚泡进水里的绿豆外形写得很清楚,还写出了自己的期盼,很有真情实感哦!不过有个小笔误把“碗”写成了“坏了”,还可以补充一点你放绿豆时的小动作,比如指尖碰到绿豆的触感,画面会更生动。修改版:今天,我抓了一把圆滚滚的绿豆放进玻璃碗里,慢慢倒上温水。绿豆小小的、硬硬的,裹着深绿色的光滑外衣,侧面还嵌着一道弯弯的白小口子。它们安安静静地沉在水底,像一群贪睡的小娃娃,我趴在桌边盯着它们,盼着它们快点发生奇妙的变化。)

10月9日,星期四 多云

一大早我就跑去看绿了 (改:看绿豆) 喝饱水,圆滚滚的,绿外衣被完全撑开,有的已经脱落。嫩芽弯弯的,摸起来软软的。我轻轻喷上一点水,希望它们快快长大。(段评:你一早起来就跑去看绿豆的细节特别真实,把喝饱水的绿豆状态写得很鲜活!这里有两处小问题:一是日期和前后的时间线对不上,二是“绿了”是笔误,还可以加一点你看到绿豆变样时的小心情,惊喜感会更足。修改版:一大早我就趿着拖鞋跑去阳台看绿豆,它们个个喝饱了水,圆滚滚的像小绿弹珠,原本紧裹的绿外衣被完全撑开,好几件都撑得脱了下来。刚冒头的嫩芽弯弯翘翘的,指尖碰上去软乎乎的,我赶紧给它们轻轻喷上一层细水雾,盼着它们再长快些。)

10月11 星期日 (改:10月12日 星期一) 晴

绿豆芽长很长 (改:长了很长) 了,约有两厘米。芽的顶端昌 (改:长着) 两片嫩黄的小豆瓣,直直向上挺立。看着它们一天天长大,我感受到了种子强大的生命力。(段评:你不仅写出了豆芽的长度和形态,还自然地生出了对种子生命力的感悟,主题扣得特别紧!可以稍微补充一点你盯着豆芽数长度的小细节,这份感受到的生命力会更真切动人。修改版:绿豆芽已经长得很长了,我用尺子量了量,足足有两厘米。芽的顶端顶着两片嫩黄的小豆瓣,直直地向上挺着精神头。看着它们一天一个样地努力长大,我忽然真切摸到了藏在小小种子里的、蓬勃又鲜活的生命力。)

10月10日 星期五 (改:10月11日 星期六) 晴

哇!绿豆长出短短的小白芽,像一条条小尾巴。外衣被完全撑开,有的已经脱落。嫩芽弯弯的,摸起来轻轻的 (改:软软的) 。我轻轻喷上一点水,希望它们快快长大。(段评:你把刚长出来的小白芽比作小尾巴,这个比喻特别可爱,充满了小朋友的奇思妙想!不过这里的“摸起来轻轻的”描述不太准确,还可以把你看到小芽冒出来时的惊讶小反应加进去,童趣感会更浓。修改版:哇!我惊喜地发现绿豆长出了短短的小白芽,像一条条翘起来的细白小尾巴。原本紧绷的绿外衣被彻底撑开,大半都已经脱落。弯弯的小嫩芽摸起来润润的、滑滑的,我举着小喷壶小心翼翼地给它们喷上一点水,小声念叨着希望它们快快长大。)

综合评价:
兰佳富同学,你好!读完这篇观察日记,老师首先要为你敏锐的观察力点赞——你没有只停留在记录泡绿豆的表面动作,最后还自然生发出“感受到了种子强大的生命力”的真切感悟,这让整篇观察记录有了很动人的温度。
你还用到了很巧妙的比喻,把刚长出来的小白芽比作一条条小尾巴,画面感一下子就出来了,能看出你平时很留心身边事物的可爱细节。不过老师发现你的几篇日记日期有点小错乱,把发芽的先后顺序调整顺之后,这份连续观察记录的完整度会更高。还有不少重复的描写可以替换,比如把“摸起来软软的”“摸起来轻轻的”改成更有层次的触感记录,会让变化的脉络更清晰。
接下来你还可以试着思考:1.泡绿豆的过程里,有没有哪一个瞬间的小变化让你觉得特别意外?2.你给绿豆喷水的时候,心里悄悄对它们说过什么话?3.种子的生命力除了从芽变长看出来,还能从哪些小细节里感受到?老师相信你调整之后,一定能写出一份鲜活又完整的专属观察记录。
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