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记叙文
种豆芽
作者:韦晴怡

10月3日 星期六 晴

今天我准备种豆芽,我抓了一大把圆滚滚的绿豆,它的外面有一些绿色的外衣,中间还有一些白白的缝隙,我把绿豆放在 (改:再) 碗里,打开水龙头泡,我十分期待它们变化。(段评:你这段清楚地写出了泡绿豆的准备动作,还点出了自己的期待,内容很真实。现在可以补充一点你抓绿豆、摸绿豆时的小感受,比如绿豆凉丝丝的触感,让细节更鲜活,也能把期待的心情表现得更自然。修改版:今天我准备种豆芽,抓了一大把圆滚滚的绿豆,凉丝丝的触感从手心传过来。它们都穿着深绿色的外衣,中间还嵌着一道白白的小缝隙,我把绿豆轻轻放进碗里,打开水龙头接满水泡上,盯着碗里的小豆子,心里满是期待它们的变化。)

10月6日 星期三 多云

过了三天,我一放学就跑去看绿豆,不少绿豆的外壳已经被撑破了,从缝隙隙 (改:缝隙) 里开出白白的小芽,还有一些绿豆只是有一些涨,鼓鼓的,还在准备发芽,我把碗里放的水做掉 (改:倒掉) ,在按时给它们洒水。(段评:你准确写出了绿豆泡了三天后的不同状态,观察得很仔细。这里可以修正小笔误,还能补充你看到小芽冒出来时的第一反应,比如忍不住凑过去数小芽的小动作,让画面更有生活感。修改版:过了三天,我一放学就兴冲冲跑回家看绿豆,不少绿豆的绿外衣已经被撑破了,从缝隙里钻出白白的小芽尖,还有一些绿豆只是涨得鼓鼓的,圆滚滚的,正攒着劲儿准备发芽。我把碗里的清水倒掉,之后每天都记得按时给它们洒点温水。)

10月9日 星期五 阴

又过了三天,豆芽变化真大!大约有两厘米左右高了,芽的最下面细细的。最上面有些黄,大部分的外壳都掉了,里面又白又胖,它们都不是以前的小豆了,一根根豆芽挨在一起,生机勃勃勃 (改:生机勃勃) 。(段评:你把豆芽长高后的样子写得很清楚,还用到了“生机勃勃”这个好词,特别棒。这里可以补充你凑近看豆芽时的小发现,比如轻轻碰一下豆芽软乎乎的触感,把豆芽长势喜人的状态表现得更生动。修改版:又过了三天,豆芽的变化可真大!它们大约有两厘米高了,芽的最下面细细的,顶端带着点嫩黄,大部分绿外衣都掉了,茎秆又白又胖,一根根挨在一起挤得满满当当,看着满碗都是生机勃勃的模样。)

10月13日 星期二 晴

今天来看看豆芽,已经非常高了,豆芽长长的茎白白的,顶上的豆长出两片小小的芽,黄色的豆片叶子,微微张开,我心里就十分开心!(段评:你写出了豆芽完全长好后的样子,开心的心情也藏在字里行间,情感很真挚。这里可以补充你看到豆芽长出小嫩叶时的小动作,比如忍不住轻轻托住一片小叶子的细节,把喜悦的心情表达得更具体。修改版:今天我再去看豆芽,它们已经长得高高的了,白白的茎秆直直地立着,顶上的豆瓣冒出两片嫩黄色的小芽叶,正微微张开着,像举着两把小小的剪刀。看着自己亲手养出来的豆芽,我心里甜滋滋的,满是说不出的开心。)

综合评价:
韦晴怡同学,你好!读完你的《种豆芽》,老师首先要为你这份耐心的连续观察点个赞!你严格按照观察日记的要求,完整记录了绿豆从泡种到长出嫩叶的全过程,完全没有偏题,字里行间藏着你看到豆芽长大时实打实的开心,特别动人。
老师发现你这篇日记的时间线搭得特别清晰,用四篇不同日期的日记串联起豆芽每一步的变化,“圆滚滚的绿豆”“白白的小芽”这些描写都抓准了不同阶段的外形特点,读下来就像亲眼看着小豆芽一点点冒出来一样。
要是想让这篇日记更出彩,你可以试着补全当时的小细节:比如泡绿豆的当晚你有没有忍不住偷偷掀开碗看了好几次?看到第一颗撑破绿皮的小芽时,你心里冒出了什么小问号呀?你还可以试着把圆滚滚的绿豆比作小绿珍珠,把挨在一起的豆芽比作小森林,画面感会更强。
老师也想和你一起思考几个有意思的小问题:泡下去的绿豆为什么能把硬邦邦的绿外衣撑破?没来得及发芽的小绿豆最后怎么样了?种豆芽的过程里你有没有体会到藏在小种子里的生长力量?相信你下次再写观察记录,一定能写出更鲜活的内容!
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