瓦蓝瓦蓝的天空下，有一棵大榕树上 (改：有一棵大榕树) ，有几只可爱的小鸟在唱着歌。今年，春天的丁香花开得格外茂盛，令人走一步要回头看三眼。（段评：本段是全文的开篇环境描写,写出了蓝天、榕树、小鸟和盛放的丁香花,画面感很清新,还用到了口语化的夸张说法来表现丁香花的好看,很有童真感。不过句子衔接有点小问题,“有一棵大榕树上”的表述不够通顺,也可以给景物多加点小细节,让春日的氛围更鲜活。修改版：瓦蓝瓦蓝的天空下,一棵高大的老榕树站在操场边,几只圆滚滚的小鸟站在枝头上叽叽喳喳唱着歌。今年春天的丁香花开得格外茂盛,紫的白的花串挤在枝头,香得人走过去都忍不住回头看好几眼。）

然而就在这时，王寒冰看见张明站在丁香花旁，误会张明要摘丁香花，所以批评了张明，张明解释给王寒冰听后，才知道是误会了张明，王寒冰就给张明道歉了。（段评：本段是故事的第一个小冲突,把误会的来龙去脉交代清楚了,情节推进很顺畅。不过现在的叙述太像流水账啦,没有写出两个人当时的神态和反应,要是加一点小细节,两个人的形象就会立刻活起来。修改版：可就在这个时候,路过的王寒冰看见张明站在丁香花丛边,手正往花枝那边伸,以为他要摘花,连忙上前严肃地批评了他。张明急得脸都红了,赶紧摆手解释,等弄清楚前因后果,王寒冰才知道自己闹了误会,不好意思地给张明道了歉。）

原来张明是想捡被风吹掉下来的丁香花，他想为每个同学做一个香包，因为准备毕业了，想给同学们留一个纪念品。（段评：本段解开了误会的谜底,点出张明的心意特别温暖,完全贴合毕业季同学之间不舍的感情,主题很真挚。目前的表述很清楚,但可以稍微补充一点张明做这件事的小初衷,让这份心意显得更动人。修改版：原来张明根本不是要摘花,他是蹲下来捡被春风吹落在地上的丁香花。马上就要毕业了,他想给全班每个同学都做一个香香的小香包,留一份独属于春天的毕业纪念。）

他把白丁香，和紫丁香，捡在了一起，放在一个罗盘里好不容易； (改：罗盘里,好不容易) ；晒干了，把白丁香和紫丁香放进了一个专门装香包的袋子里一共 (改：袋子里,一共) 做了60个，他放进书包。（段评：本段写张明制作香包的过程,把他收集花、做香包的步骤都写出来了,能看出他做这件事的时候特别用心。现在句子有点语序混乱,还有用错的小物件名称,把顺序理顺,再加点他忙活时的小状态,过程就会更真实。修改版：他把白丁香和紫丁香小心翼翼地捡到一起,摊在竹盘里慢慢晒干,等花片变得干干爽爽的,再一股脑装进香包小袋子里,前前后后足足做了六十个,最后整整齐齐塞进了自己的书包。）

第二天，上学蹦蹦跳跳的跑到 (改：蹦蹦跳跳地跑到) 了学校，高高兴兴地打开书包从书包拿出香包，一个个整整齐齐地摆在同学的桌面上。同学们，看到高兴极了 (改：看到香包,高兴极了) 。（段评：本段写张明把香包带到学校分发的场景,大家开心的情绪传递得很直接,充满了和小伙伴分享礼物的快乐。现在缺少一点张明的动作细节,还有同学们拿到香包时的小反应,补充之后热闹的氛围感就更足了。修改版：第二天一早,张明蹦蹦跳跳地跑进教室,高高兴兴地拉开书包拉链,把一摞香包拿出来,一个个整整齐齐摆在还没到教室的同学桌面上。来上学的同学们看到桌上软乎乎的香包,都高兴得围了过来。）

忽然就在这时，有一名同学对花过敏。马上全身起了红包，班长见了，马上带着那位同学，跑去医务室。但是，丁香花林是去医务室的必经之路。 (改：丁香花林是去医务室的必经之路。”) （段评：本段情节突然出现了新的小意外,让故事有了起伏,能看出你很会设计情节转折。不过现在的叙述有点平铺直叙,没有写出大家发现同学过敏时的慌张感,把当时的紧急氛围稍微烘托一下,情节的张力会更强。修改版：就在大家凑在一起闻香包的香味时,后排的林林突然捂住脖子,说自己对花过敏,没一会儿胳膊上就起了一片红红的小疹子。班长见了,二话不说扶着林林就往医务室跑,可开满丁香花的小路是去医务室的必经之路。）

就在这时，张明忽然想起老师说过：丁香花林是去医务室的必经之路，他想起那位同学对花过敏，再经过会加重病情的。（段评：本段写出了张明在紧急时刻的快速反应,能看出他是个细心又贴心的孩子,人物的闪光点一下子就出来了。现在的表述有点重复啰嗦,把冗余的部分删掉,把他当时着急的心理活动写出来,逻辑会更顺畅。修改版：张明猛地反应过来,之前老师说过丁香花的花粉很容易让过敏的人加重症状,要是就这么扶着林林穿过丁香花林,他的疹子肯定会越起越多。）

班主任发现旁边车辆里有雨衣，拿起雨衣包住他，经过了丁香花林，才脱下来。（段评：本段写大家想出了解决过敏问题的办法,能看出你把前因后果都考虑到了。不过现在没写清楚是谁发现的雨衣,大家一起帮忙的小细节也没体现,补充上之后整个场景的互助感就更温暖了。修改版：这时候旁边送作业的班主任看见校门口停着的电动车筐里放着几件雨衣,赶紧拿过来把林林从头到脚裹得严严实实,大家护着他快步穿过丁香花林,走到没花的地方才把雨衣脱下来。）

不大一会 (改：不大一会儿) ，他的病情很快就好了起来 (改：就好了起来) 。（段评：本段交代了过敏同学的恢复结果,情节在这里暂时落定,读者悬着的心也放下来了。现在的表述有点小语病,把句子理顺,稍微补充一点医务室的小细节,整件事的收尾就更自然。修改版：校医给林林涂了点药膏,没过多久,他身上的红疹子就慢慢消下去,整个人也舒服多了。）

从那以后，张明送香包前都会问一句“ (改：问一句:“) 你对花过敏吗？”他和班长一起，把剩下的香包做成了淡香款，让每一个同学都能安心收下这份毕业纪念品。（段评：本段是全文的收尾,写出了张明经过这件事之后的小改变,没有喊空泛的大道理,而是用具体的小行动收尾,特别真实暖心,把同学之间互相照顾的温柔感写出来了。可以稍微调整一下语句的流畅度,让这份暖暖的心意传递得更自然。修改版：从那之后,张明再送自己做的小手工礼物前,都会先笑着问一句“你对花过敏吗？”后来他还和班长一起,把剩下的香包做成了不含花粉的淡香款,让班里每一个同学,都能安安心心收下这份带着春日温度的毕业小纪念。）