10月1日 星期四 晴

　　今天，老师布置了一项观察日记，我选择了水培大蒜这个项目。（段评：本段点明了本次观察的对象,内容清晰明了,符合观察日记的开篇要求,但可以补充一点你刚接到任务时的小心情,让内容更有生活气息,也更有代入感。修改版：今天,老师布置了一项特别的观察日记作业,我思来想去,最后选了水培大蒜这个有意思的小项目。）

　　首先，我选择了一个饱满的紫皮蒜，剥去外皮，把它放进了装满水的杯子里，再把杯子放在阳台上。（段评：本段把水培大蒜的准备步骤写得很清楚,动作连贯流畅,要是能加一点你操作时的小细节,比如剥蒜时的小触感,会让整个过程更真实生动。修改版：首先,我挑了个圆滚滚的饱满紫皮蒜,小心翼翼地剥掉外面皱巴巴的外皮,把它轻轻放进盛了大半杯清水的玻璃杯里,再把杯子挪到阳台晒得到太阳的地方。）

　　大蒜白白胖胖的，蒜瓣紧紧抱在一起，顶部是尖尖的蒜芽，底部是平整的根盘，摸起来硬硬的，还没长出根须、绿叶。（段评：本段对大蒜初始状态的外形描写很细致,能看出你观察得很认真,要是再多调动一下感官,比如凑过去闻一闻的小细节,会让这个大蒜的形象更鲜活。修改版：这颗大蒜白白胖胖的,好几瓣蒜瓣紧紧抱成一团,顶部冒出尖尖的浅绿小芽,底部是平平的根盘,摸起来硬邦邦的,这会儿还没长出细软的根须和翠绿的嫩叶呢。）

10月5日 星期六 晴

　　今天，我给它换水的时候发现蒜根长有 (改：蒜根长出) 好几条根须，像一张白网，而且有几个蒜苗已经长得很茂盛了。（段评：本段写出了大蒜生长的新变化,用“白网”打比方很巧妙,但是可以补充你刚发现根须和蒜苗时的反应,比如惊喜的小心情,让内容更有真情实感。修改版：今天我给它换水的时候,忽然惊喜地发现蒜底冒出了好几条细细的根须,缠在一起像一张软乎乎的白网,还有几瓣蒜的蒜苗已经长得挺精神了。）

10月8日 星期一 晴

　　今天，我和往常一样给它换上了清水，继续放到阳台上晒太阳。（段评：本段写了你日常照料大蒜的小举动,平实自然,要是能加一点你换水时的小期待,比如盼着它再长高一点的心情,就能更好地串联起前后的观察内容。修改版：今天我和往常一样,给杯子换上刚接的清水,小心地把它摆回阳台的老位置,让它好好晒晒太阳。）

　　蒜苗又长高了许多，最高的已经19厘米了。底下的白色根须铺满杯底，像织了一张白纱，充满勃勃生机，凑近一闻，一股淡淡的蒜香扑面而来。（段评：本段用“白纱”比喻根须,还加入了嗅觉描写,能看出你观察得特别用心,是全文的小亮点,只需要稍微调整下语序,让生长的状态描写更有层次感就更好了。修改版：蒜苗又蹿高了一大截,最高的那根足足有19厘米了。杯底铺满了雪白雪白的根须,像织了一层柔柔软软的白纱,整颗大蒜满是勃勃的生机,我凑近一闻,还能闻到一股清清淡淡的蒜香。）

10月11日 星期三 晴

　　蒜苗长得格外茂盛，绿叶笔直，像一片小小的绿森林。白色根须缠绕在水中，弥漫 (改：飘散) 在空气中的蒜香更浓了。（段评：本段把茂盛的蒜苗比作“小绿森林”,想象特别生动,充满童趣,要是补充一点你伸手碰一碰蒜苗的小细节,画面感会更强。修改版：蒜苗长得格外茂盛,直直的绿叶挤在一起,像一小片郁郁葱葱的绿森林。白色的根须在水里绕来绕去,连空气里飘着的蒜香都比之前更浓了。）

　　通过十几天的观察，我发现有水有阳光大蒜能生根发芽，生命很顽强，只要细心观察，就能发现大自然的小秘密。（段评：本段总结了十几天观察的收获,主题积极向上,但是原来的感悟有点太笼统,可以把道理和你自己实际照料的小经历结合起来,避免空泛的总结,让感悟更真诚自然。修改版：经过十几天的观察,我慢慢发现只要有清水和充足的阳光,大蒜就能悄悄生根发芽。原来小小的生命藏着这么顽强的力量,只要我愿意多花点耐心仔细看,就能发现好多大自然藏起来的小秘密。）