我这周要观察绿豆长芽的样子，于是，我向我的家人请教，她先是拿了个杯子，然后拿几颗绿豆，再放一点水留绿豆在水中泡澡。它们有的沉入水底、有的飘浮 (改：漂浮) 在水中、还有……（段评：作为这篇观察记叙文的开头,你点明了要观察绿豆发芽的主题,还用到了“泡澡”这样很有童趣的说法,特别可爱。不过现在内容还可以更充实一点,比如可以补充你请教的具体是哪位家人,还有你当时好奇又期待的小心情,能让开头更有代入感哦。修改版：这周我打算好好观察绿豆发芽的全过程,于是拉着妈妈请教方法。她先找来一个透明的小杯子,抓了十几颗圆滚滚的绿豆放进去,再倒上一点温水,让小绿豆们舒舒服服地在水里泡澡。它们有的安安稳稳沉到杯底躺好,有的晃晃悠悠浮在水面上,还有的半浮半沉打着转儿,可爱极了。）

绿豆在水里第二天，绿豆们吸收了一夜的水：有的变胖了；露出 (改：,露出) 了一点小肚皮、 (改：小肚皮,) 有的鼓起肚子； (改：鼓起肚子,) 像是个小胖子……我拿出一个沥水篮，把两张湿纸巾铺上去，把绿豆放上去，放到一个暗的地方。（段评：你按照时间顺序记录了泡了一天的绿豆的变化,还把胀大的绿豆比作小胖子,这个比喻特别贴切。不过现在标点使用有点小混乱,还可以补充你伸手摸一摸胀大的绿豆的触感,细节会更真实生动,也能体现你观察时的投入。修改版：泡在水里的第二天,绿豆们足足喝了一整夜的水:有的圆滚滚地变胖了,撑得绿衣裳都裂开了小口子,露出白白的小肚皮；有的鼓着圆肚子,活像一个个吃饱了的小胖子。我找出家里的沥水篮,铺上两张打湿的软纸巾,把圆滚滚的绿豆轻轻摆上去,最后把篮子放到阴凉避光的柜子里。）

绿豆在水中第三天，绿豆开始慢慢地裂开了。长出 (改：开了,长出) 短短的白芽像个小尾巴。我给它换了水，躺在水中，像个在水中玩的小孩子，那样看起来很舒服的样子。（段评：你准确抓住了第三天绿豆破壳长出小芽的关键变化,把白芽比作小尾巴的想法很有新意。不过这里你之前已经把绿豆移到湿纸巾上啦,写“泡在水中”和前面的操作有点矛盾,调整一下场景,再补充你第一次看到小芽时的惊喜心情,内容会更连贯哦。修改版：到了第三天,裹在绿豆身上的绿外衣慢慢裂开了一道小缝,从缝里钻出一截短短的白芽,就像小娃娃身后拖了条细细的小尾巴。我凑过去盯着看了好久,赶紧给纸巾喷上温水,小芽们挨在湿软的纸巾上,像一群在草地上打滚的小娃娃,看着就特别舒服。）

绿豆在水里第四天，豆芽们变长了，白白的。豆瓣慢慢张开，底部长出细细的小根；紧紧 (改：小根,紧紧) 贴在湿纸巾上，像离不开妈妈的孩子似的。我给它喷了点水，希望它快快长大。（段评：你记录了豆芽变长、长根的细节,把细根比作离不开妈妈的孩子,充满了童真。现在可以补充你轻轻碰一下细根的小细节,把豆芽的样子写得更鲜活,也能让大家感受到你对小豆芽的喜欢。修改版：第四天,豆芽们又长长了一大截,雪白雪白的。裹在头上的豆瓣慢慢张开了小嘴巴,底部钻出好多细细的小根,紧紧扒在湿纸巾上,像黏着妈妈不肯撒手的小娃娃。我举着小喷壶给它们喷了点细雾,心里悄悄盼着它们能快点长大。）

绿豆泡在水中第五天，豆芽又长高了些。豆瓣中间冒出小小的两片黄叶片，像个小剪刀。根须变多了。牢牢抓住纸巾。我继续喷上水等待明天叶子舒展开的叶片 (改：等待明天叶子舒展开) 。（段评：你观察到了新长出来的小嫩叶,把它比作小剪刀,这个比喻特别形象。现在句子里有一点小语病,调整一下语序,再写写你盯着小叶片数纹路的小举动,就能把你等待发芽的期待感写得更足啦。修改版：第五天,豆芽又悄悄长高了一截,豆瓣中间冒出两片嫩黄色的小叶子,尖尖的像迷你小剪刀,底下的根须也变多了,牢牢抓住湿纸巾不肯松。我再给它们喷上清凉的水,蹲在旁边盯着看,等着明天小叶子舒展开的样子。）

绿豆泡在水里第七天，小芽长出浅绿的叶子。根直直向上 (改：茎直直向上) 。根须又多又长。绿豆芽整整齐齐，充满生机。看着它们努力生长，我心里特别开心！这就是我要写的“绿豆长芽记”的观察日记。（段评：作为全文的结尾,你写出了绿豆芽充满生机的样子,还直白地说出了自己的开心,情感特别真挚。现在可以把你看着满满一盆绿豆芽的具体感受写得更细腻,不用生硬地点出这是观察日记,把你从豆芽生长里感受到的小力量自然带出来,收尾会更温暖动人。修改版：等到第七天,小芽顶上的叶子已经变成嫩生生的浅绿色,直直地向上舒展开,底下的根须又多又长,整盆绿豆芽整整齐齐地立着,满盆都是鲜活动人的生机。看着它们认认真真努力生长的小模样,我的心里也胀得满满的,说不出的开心。）