生活就像一张空白的画纸，平淡又普通，而多姿多彩的艺术，就是五彩的颜料，为这张画纸添上绚烂的色彩，让平凡的生活变得温暖又美好。（段评：你用空白画纸比喻生活、五彩颜料比喻艺术,这个比喻特别贴切又充满想象力,一下子就把主题引出来啦,写得很有灵气~不过作为记叙文的开头,现在的表达还是偏概括啦,可以稍微加一点点自己生活里的小感受,比如平时攥着蜡笔涂画的小体验,就能一下子把读者拉进你的故事里,也更符合小学记叙文贴近个人生活的要求哦。修改版：生活就像摊在桌上的一张空白画纸,平平常常没什么花样,而藏在各处的艺术,就是手里攥着的五彩蜡笔,一笔一笔添上鲜亮的颜色,让普普通通的日子都变得暖融融的。）

当看到美好的事物时，人的第一反应都是会想着把它保存下来。在没有摄像机也没有画纸的情况下，原始人在石壁用石块笨拙地刻下了符号，这就是艺术的诞生。直到现在我们还是能从生活各个角落发现艺术：我们能在学校的教学楼里，教室的后墙上看到同学们精心绘制的板报；在互联网上，我们能看见许多网友记录的生活中的某一瞬间；在路边，在博物馆，在商场里，处处都是艺术。（段评：你从原始人刻石壁讲到身边各处的艺术,思路特别开阔,能发现生活里藏着的小艺术,观察力超棒！不过现在的内容更像在介绍常识,作为记叙文可以把自己的亲身经历加进去,比如你盯着教室后墙板报涂画的小细节,把列举的内容和自己的真实体验绑定,就不会显得内容太散,也更有真情实感啦。修改版：碰到好看的景象,大家总想着把它留下来,很久以前没有相机也没有画纸,原始人就拿着石块在石壁上慢慢刻下奇奇怪怪的符号,艺术就这么悄悄诞生了。直到现在我也能在生活里到处撞见它:教室后墙上是我们班同学凑在一起涂了整整两天的板报,刷短视频时能刷到陌生人拍的傍晚漫天的粉晚霞,路边巷口的墙上还有叔叔阿姨画的彩色小猫涂鸦。）

同时，绘画也能宣传美好品质。徐悲鸿的《愚公移山》中，愚公和亲亲们 (改：乡亲们) 凿石挖土，人人干劲十足。画家借这幅画赞美了坚持不懈、团结一心的品质；罗中立的《父亲》刻画出满脸皱纹、手捧粗瓷碗的老农，歌颂劳动者朴实忠厚、默默奉献的精神；还有米勒的《拾穗者》、康涛的《孟母断机教子图》等。（段评：你列举了好多有名的画作,看得出你平时积累的课外知识特别丰富,太厉害了！不过现在这些作品的介绍都很笼统,作为记叙文可以不用罗列这么多画作,挑一个你自己真的看过、有感触的来写,比如你在美术馆看到《愚公移山》时的直观感受,比干巴巴的介绍要生动得多,也更贴合记叙文写个人体验的要求。修改版：好看的绘画还藏着好多闪光的好品质。我之前在美术馆看过徐悲鸿的《愚公移山》,画里愚公和乡亲们攥着锄头凿石挖土,每个人都攥着劲儿满脸带笑,画家就是想告诉我们只要齐心坚持就没有跨不过的坎；罗中立的《父亲》里,满脸皱纹的老农捧着粗瓷碗,看着就像我乡下那位总在田里忙活的爷爷,踏踏实实的样子特别动人。）

艺术让生活变得更美好，它为平淡的生活增添了新意，它就像生活的调味剂，没有艺术，生活就会变得寡淡无味，没有新意了。（段评：你用调味剂比喻艺术,和开头的画纸比喻呼应上了,前后照应的意识特别好！不过现在的结尾还是有点空泛,作为记叙文的收尾,可以把比喻落到自己的真实日常里,比如想起自己放学路上随手画的小涂鸦,把道理和自己的小生活结合起来,就不会像空洞的口号,读起来也更暖更真诚。修改版：原来艺术从来都离我们不远,它就像给平平淡淡的日子撒上了一层水果糖碎,没了它,日子就像没放糖的白粥,寡淡得没什么趣味。我现在总爱在作业本空白角画上两朵小云彩,连写作业的时光都跟着变甜了。）