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记叙文
旅行让生活更美好
作者:邹嘉镇

读万卷书行万里路。这是在告诉我们见见 (改:见识) 外面的世界把书上的知识结合起来,不但能增长见闻,而且能获很多 (改:获得很多) 乐趣,自从出去走了走,我发现旅行让生活更美好。(段评:本段作为文章开头,直接点出了旅行让生活更美好的核心主题,立意很明确。但目前的表述稍显直白零散,没有把名言的内涵和自己的感受自然衔接起来,吸引力还可以进一步提升。你可以把开篇的道理揉进自己的真实感受里,用更通顺的表达自然引出下文的旅行经历。修改版:古人说“读万卷书,行万里路”,这句话我以前总觉得只是书上的大道理,直到跟着爸妈走了不少地方才明白:把书本里的知识和亲眼见到的世界结合起来,既能看到更广阔的风景,还能收获好多书本外的快乐,我实实在在地发现,旅行让生活更美好。)

到名胜古迹看一看,感受人民的智慧。和父母登上古长城,眺望蜿蜒伸向远方的古城墙时,我立刻被它的壮观美 (改:壮美) 打动。以前,我对长城的了解的 (改:了解是从) 书中读来的; (改:。) 我感到十分震撼,我踩着古老的青砖,一步步地往前走,看着远的 (改:远处的) 青山,立刻感受到了自豪。(段评:本段写了登长城的经历,紧扣“感受古人智慧”的内容,有很真实的体验感。但现在句子有些零散,缺少连贯的细节衔接,比如你踩在青砖上的时候摸到了什么、风里好像有什么痕迹,这些小细节能让场景更生动。可以顺着登长城的顺序调整句序,把自己的所见所感串起来,让画面更有代入感。修改版:到名胜古迹走一走,能实实在在摸到前人留下的智慧痕迹。上次和爸妈登上古长城,我一眼就看见青灰色的城墙顺着山脊蜿蜒着伸向远方,整个人瞬间被它的壮观撞得心头一震。以前我只在课本里读过长城的故事,可真的踩上被岁月磨得发亮的古老青砖,一步步往高处走,望着远处连成片的青山,一股满满的自豪感一下子涌了上来。)

到旅游景点走一走,能更好地体会到古诗词的博大精深。比如我姑苏 (改:比如到姑苏) ,我想起了张继的《枫桥夜泊》体会 (改:《枫桥夜泊》,体会) 到了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,比如到庐山的瀑布我想起了李白的《望庐山瀑布》,这时才算读懂了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈。如果有机会,我还想去山东登泰山,体会杜甫的《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的况味……(段评:本段把旅行和古诗词结合起来,这个想法特别巧妙,能看出你在旅行的时候真的有在认真联想学过的知识。不过目前几个例子的表述有点仓促,缺少一点点当下的小感受,比如站在姑苏枫桥边的时候耳边是不是真的听到了钟声?可以给每个小例子加一点点贴合场景的小细节,读起来就会更有画面感,也能更自然地体现你读懂诗词的那种触动。修改版:走到真实的景点里,还能实实在在摸到古诗词藏着的温度。上次到姑苏城的枫桥边,晚风裹着远处的钟声吹过来,我忽然就懂了张继《枫桥夜泊》里“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的心境;站在庐山瀑布底下,看着白花花的水流从山顶砸下来溅起漫天水雾,我才真正体会到李白写“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈。要是以后有机会,我还想去泰山顶上站一站,好好感受杜甫《望岳》里“会当凌绝顶,一览众山小”的开阔。)

我喜欢旅行,喜欢与家人欣赏祖国的山山水水。旅行让我收获到了在书本上学不到的知识。正如陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 (改:躬行。”) (段评:本段引用陆游的诗句收尾自己的旅行收获,选的句子和内容特别契合,也点明了自己的真实喜好。现在的小问题是引号没有闭合,而且可以把“书本上学不到的知识”说得更具体一点,不用空泛地概括,把你之前的所见所感轻轻呼应一下,内容就会更扎实。修改版:我特别喜欢跟着家人一起旅行,慢慢看遍祖国的山山水水。旅行总能让我收获好多光靠翻书本学不到的鲜活体验,正如陆游诗里写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”)

我喜欢旅行,旅行让生活更美好,开阔眼界。(段评:本段是收尾点题的段落,再次呼应主题的想法很好,但是现在的表述太简略了,有点像没说完的小总结。你可以把旅行带给你的小改变轻轻点出来,不用喊空口号,用你真实的小感受收尾,就能和开头的主题呼应得更自然。修改版:我越来越喜欢出门旅行,它不光让我看到了更宽更大的世界,也让我平常的小日子,多了好多闪着光的新鲜回忆。)

综合评价:
邹嘉镇同学,你好!读完你的《旅行让生活更美好》,老师首先要为你独到的思考点赞!你没有把旅行只当成玩乐,而是真切体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,把旅行和书本知识的印证结合起来,立意特别扎实。
你这篇文章的骨架搭得很清晰,从长城感受古人智慧,到姑苏、庐山印证诗词,最后收尾点题,完整扣住了“旅行让生活更美好”的核心主题,还自然引用了多句古诗文,看得出你平时的积累很扎实。
如果想让文章更出彩,我们可以把其中一次旅行的细节写得更具体:比如爬长城时摸到青砖上斑驳刻痕的触感,或是在枫桥边听到夜半钟声时的真实心情,把你当时的震撼感写出来。另外结尾的标点小疏漏也可以再细心修正哦。
老师还想和你一起思考:你在旅行里有没有遇到过书本里没写的、意外打动你的小细节?这些细节又给你带来了哪些课本外的新鲜感悟?相信把这些内容加进去,你的文章一定会更有温度。
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