二十年后的家乡—河北
作者:侯诗诺
“哈” (改:“哈——”) 我打了大大的哈欠,我的表妹(曹羽桐)和我的表弟(王诚浚)跑到我的房间对我说:“表多姐 (改:表姐) !你醒来啦!昨天太忙了,今天我们来带你一下 (改:带你玩一下) 吧!”我点点头。
他(她)们先带我来到门口,我发现姥姥爷 (改:姥爷) 现在在卖的是各种各样的机器人,他(她)们指指点点的告诉我:这个是家务机器人,这个是学习机器人。后她 (改:后来她) 又拿出了一个器 (改:一个机器) ,她指着中间的红按 (改:红按钮) 告诉我这个是房屋升降器,如果发生灾难的话就可以按下去。我又点了点头。
然后他(她)们们之打 (改:召唤) 了一个飞碟 (改:一艘飞碟) ,带我去曹羽桐家看看。没过一会我们就到了她家。一到我 (改:一到她家我) 就看见二 (改:二姨) 还是那样貌美如花,曹羽桐跟我说,二 (改:二姨) 是因为用了AI面膜。二女 (改:二姨) 家里有许多的机器人,有扫地地 (改:扫地机器人) ,包了地 (改:拖地机器人) ,等等。
后来我们又要去曹羽桐的母校,因为她也好久没回去了。我们先进了她的日课 (改:她的母校) 。那里面有许多小弟弟和小妹妹在使用AI书本上课。后来我们又去了操场,操场也有许多人在和机器人踢足球。
二十年后的家乡可真奇妙啊!
综合评价:
侯诗诺同学,你好!读完你的《二十年后的家乡—河北》,老师首先要为你的奇思妙想点个赞!你紧扣主题大胆想象,写出了未来家乡满是AI机器人、飞碟出行的奇妙模样,能看出你对家乡的未来充满了好奇与期待。你跟着表弟表妹的脚步,依次带我们逛了家门口、亲戚家、母校三个地方,段落分得清清楚楚,把未来新事物一一铺展开来,这个整体的搭建思路特别清晰。接下来我们可以试着把细节打磨得更生动:比如可以和现在的生活做对比,写写现在姥姥爷卖的是日常小百货,二十年后居然变出了这么多神奇机器人,你第一眼看到时的惊讶心情;还可以挑你最感兴趣的房屋升降器,写写它长什么样子、真的启动后房子会怎么平稳升起,把重点部分写得更具体。你可以试着思考这几个小问题:1.二十年后河北的家乡小吃、老胡同这些熟悉的老味道,会和新科技碰撞出什么有趣的变化?2.你踩在未来母校的操场上,和机器人踢足球的触感和现在有什么不一样?3.当你摸到AI书本的书页时,会发现它藏着什么现在课本没有的惊喜?老师相信你稍加打磨,就能写出画面感十足的未来家乡佳作。
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