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记叙文
新(龟兔赛跑)
作者:李鸿铭| 指导老师:黄老师

因为上次兔子的自大输掉了比赛,所以兔子不服,想要再比一次所以兔了 (改:兔子) 叫来了乌龟。(段评:本段作为故事的开篇,清晰交代了故事的起因,思路很清楚哦!不过句子衔接还可以更自然,也可以稍微补充一点兔子不服气的小神态,让故事开头更有画面感,一下子就能抓住读者的注意力。修改版:上次赛跑兔子因为自大输了比赛,一直憋着火气不服气,总想找乌龟再比一次,这天它特意找上门,正式向乌龟发起了挑战。)

这次兔子叫来了乌鸦做裁判,还叫来了许多动物来看。所以这比赛对龟兔子 (改:龟兔) 来说很重要。乌鸦:说一千米长跑请选手站在起跑线上乌鸦 (改:起跑线上。”乌鸦) 说完就举起木棒数,1、2、了开始 (改:3,开始) !刚说完兔子就冲了出去像火一样前一样 (改:一样向前冲) 。乌龟就只能再后面 (改:在后面) 慢慢地趴 (改:爬) 。突然乌龟看见了一块滑板,它赶紧趴过去 (改:爬过去) ,坐上滑板开始滑。再看 (改:再看,) 兔子以经 (改:已经) 跑完一半多了。兔子续继 (改:继续) 跑突然兔子前出现了一块大石头。兔子跳了好几下都没有过出 (改:过去) 又了一会 (改:又过了一会) 乌龟也滑过来了,乌龟放弃滑板从左边的狭里丑面里 (改:缝隙里面) 过了过去 (改:钻了过去) 。兔子又看见旁边有一条小路兔子 (改:小路,兔子) 立刻跑过去没过一会就追上乌龟冲向了终点。(段评:本段把比赛的全过程都写出来了,情节很有新意,滑板、大石头这些小设计都特别有童趣,能看出来你想象力超丰富!不过现在有些句子读起来有点不通顺,情节的衔接也有点跳脱,还可以补充一点小动物们围观的热闹氛围,还有两位选手比赛时的小状态,让整个赛跑的场景更鲜活。修改版:这次兔子特意请来了乌鸦当裁判,还喊来森林里好多小动物来当观众,这场比赛对他俩来说都特别重要。乌鸦站在高台上举着小木棒喊:"一千米长跑,请选手站到起跑线上!"数完1、2、3,它的木棒猛地往下一挥,兔子立刻像一阵风似的冲了出去,乌龟只能在后面慢悠悠地往前爬。跑着跑着乌龟眼尖,看见路边放着一块滑板,赶紧爬上去踩着往前滑。这时候兔子已经跑完大半路程了,正往前冲的时候,一块大石头突然横在了路中间,它蹦了好几下都没跳过去。没过多久乌龟也滑到石头边,它跳下滑板从石头左边的窄缝里钻了过去。兔子瞥见旁边有条绕开石头的小路,立刻撒腿跑过去,没一会儿就追上乌龟,抢先冲到了终点。)

综合评价:
李鸿铭同学,你好!读完你的《新龟兔赛跑》,老师要为你的新编创意点个赞!你跳出了原版“兔子骄傲输比赛”的老套路,给两个角色都设计了全新的应对困境的情节,完全符合故事新编的创作要求,想法特别鲜活。
你写兔子冲出去“像火一样往前”,这个比喻用得很灵动,一下子就把兔子起跑的爆发力写出来了。整个故事有赛跑、遇阻、找新路的完整情节,逻辑是通顺的。
接下来我们可以往更精巧的方向调整:先把文中的错别字、语句不通顺的小地方改顺,再给故事加个明确的核心主题。你可以试着想想:1.这次比赛最后是谁赢了?赢的一方靠的是什么品质?2.如果把乌龟找滑板、兔子遇大石头时的心理活动补出来,故事会不会更生动?3.这个新编的故事,想告诉我们一个什么和老版本不一样的新道理呀?
你已经搭好了一个非常有新意的新编故事框架,稍作打磨就能变成特别出彩的作品,老师很期待你修改后的版本!
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