我正和同学在打球。突然，朝我飞过来的球爆开，射出了耀眼的光芒。一睁眼，我睁眼时，我发现周围的一切都变了。篮框 (改：篮筐) 变成了一个有很像篮框的计分机器人。脚下的地板也变成很像非牛顿流体的地板：用力一跺，预想中的痛感居然没出现！我怀着来到二十年后的想法，回到了家中。果然，和我想的一样，我来到了二十年后。家中，一个机器管家引起了我的注意。这个机器管家像一样长着三头六，他只手抱着一个婴儿，另一只手正忙着做饭还有 (改：做饭,还有) 一只手正细心扫地。接下来的一幕更令我赞叹：他把其中一个头直接往房间飞去辅导着孩子写作业！我走向主卧，这面孔我熟的不能再熟 (改：熟得不能再熟) ，这正是我妈妈，我忍不住叫道：“妈！”没想到我母亲还如此年轻！她头上的白头发不仅不见了，而且连脸上的皱纹都不见了。老妈听见了了 (改：听见了) 这声音感动哭了：“你怎么回来了？”我只说：“我来自二十年前。”我和老妈聊了好久，才对老妈说：“妈，我去看我的母校了，等下回来。”（段评：你的想象力特别丰富,打球时突然穿越到二十年后的设定充满童趣,机器管家、变年轻的妈妈这些情节都很有意思。不过段落里有几处小问题:一是有重复啰嗦的地方,比如连续两次写“一睁眼,我睁眼时”,还有“我怀着来到二十年后的想法”和后面“果然,和我想的一样,我来到了二十年后”表述重复；二是出现了语句疏漏,比如“像一样长着三头六”“他只手抱着婴儿”这些地方没写完整；三是可以补充一点你刚穿越时的心理感受,让情节更真实。修改版：我正和同学在操场上打球,突然朝我飞过来的球“嘭”地爆开,射出一团暖融融的耀眼白光。等我揉着眼睛看清四周,整个人都愣住了:篮框变成了圆滚滚的计分机器人,脚下的地板踩上去软乎乎的像非牛顿流体,我用力一跺,预想中的痛感半点都没出现。我心里咯噔一下:我不会是来到二十年后了吧？我赶紧往家跑,推开门果然印证了我的猜想。家里最惹眼的是个长着三头六臂的机器管家,他一只手抱着襁褓里的小婴儿,一只手颠着锅炒菜,还有一只手攥着扫帚扫地,最上面的头还飘到书房门口,探着身子辅导小朋友写作业。我冲进主卧,一眼就看见了脸熟的妈妈,她居然比我印象里年轻好多,头上的白头发全不见了,眼角的皱纹也消得干干净净。“妈！”我忍不住喊出声,妈妈转过头眼睛一下子红了:“你怎么回来了？”我攥着衣角小声说:“我来自二十年前呀。”我们俩靠在一起聊了好久,我才起身说:“妈,我想去看看我的母校,很快就回来。”）

我打了一辆新能源汽车 (改：打了一辆新能源出租车) 来到了母校。一进校门就撞见了语文老师，抬头一看语文老师居然年轻了不少：吕老师的脸变得红润，连象征着吕老师的眼睛 (改：吕老师戴的眼镜) 都不见了，吕老师对我说：“因为有治近视的药啊。”这下我才知道。漫步校内，犹如漫步在五海北 (改：五湖四海) ，有北极的寒冷，有南极的热辣 (改：南极的寒冷) ，还有雨林地带的潮湿……（段评：你写的未来母校设定特别新奇,能体验不同地域的气候,想法很有创意。不过有两处小疏漏:一是“象征着吕老师的眼睛都不见了”表述不清,读者很难明白是什么意思；二是“漫步校内,犹如漫步在五海北”这个地名写得让人摸不着头脑,逻辑上也有点小矛盾,南极应该是寒冷的,你写的“南极的热辣”和常识不符,调整一下会更合理。修改版：我拦了一辆无人驾驶的新能源汽车,没一会儿就到了母校。刚踏进校门,我就撞见了以前的语文吕老师,她看起来年轻了好多,脸色红扑扑的,以前架在鼻梁上的厚眼镜都不见了。吕老师笑着朝我晃了晃手里的小瓶子:“现在有治近视的特效药啦,我早就不用戴眼镜咯。”我顺着林荫路往校园里走,这里的空间居然是分区调节气候的,一会儿踩在铺着人造雪的小路上,像站在冰天雪地的北极,一会儿又走到暖烘烘的沙地上,仿佛到了炎热的撒哈拉,拐个弯又钻进飘着水雾的雨林区,连风都是潮乎乎的。）

二十年后着实憾到 (改：震撼到) 了我，希望这一切都是真的。（段评：本段作为结尾直接点出了自己的心愿,收束很干脆,但是内容有点太单薄啦。可以结合前面看到的未来场景,加一点点你当下的小期待,不用喊空口号,用你真实的小想法收尾,情感会更真挚动人。修改版：二十年后的世界到处都是惊喜,看得我眼睛都舍不得挪开。我摸着口袋里刚才妈妈塞给我的、现在还热乎的橘子,忍不住偷偷想:要是我现在好好努力,说不定这些有意思的未来,真的能慢慢变成真的。）