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记叙文
绿豆观察日记
作者:张歆妍

10月1日 星期四 晴

  今天我想种绿豆芽,于是我准备了:绿豆、漏盆、湿纱布等工具。(段评:本段开门见山说出自己想种绿豆芽,准备的物品也列得很清楚,很有生活感哦。小问题是可以补充一点你当下的小心情,比如期待的小情绪,让开头的画面感更强,也能更自然地引出后面的种植过程。修改版:今天我突然想试试种绿豆芽,于是兴冲冲地翻出家里的绿豆,还准备好了漏盆、湿纱布这些要用的东西。)

  这是第一天,绿豆就是它的种子,它摸起来硬梆梆 (改:硬邦邦) 的,看着又圆又小。我准备了盆清水,让它们浸泡十小时,一颗颗绿豆噼里啪啦的 (改:噼里啪啦地) 掉了下去,有些是在水面上的,有些在下面,好像小精灵们在跳舞。(段评:你用了小精灵跳舞的比喻特别有童趣,把泡绿豆的场景写得很鲜活!可以补充一点你伸手碰绿豆、闻绿豆的小细节,还有你盯着绿豆看时的小期待,让这段观察更真实饱满。修改版:这是种绿豆的第一天,圆滚滚的绿豆摸起来硬梆梆的,像一颗颗迷你深绿小弹珠。我端来一盆清水,把绿豆倒进去,它们噼里啪啦往下跳,有的浮在水面晃悠悠,有的沉到盆底躺平,真像一群蹦蹦跳跳的小精灵在跳舞。我盯着水盆看了好久,盼着它们快点变样。)

10月2日 星期五 晴

  今天要给绿豆搬个新家,搬到漏盆去住。一是因为水多了会烂掉,二是因为漏盆的洞可以让豆芽扎根。有些绿豆皮已经破了,就像绿豆脱了一件外套,而且变的 (改:变得) 更大更圆了。(段评:你把绿豆皮破开比作脱外套的想法特别可爱,还说清了换漏盆的两个原因,能看出你提前做了小功课哦。可以加一点你给绿豆搬家时轻手轻脚的小动作,体现你对小绿豆的小心爱护,细节会更生动。修改版:今天我要给绿豆搬新家,把它们转移到漏盆里。妈妈说水太多绿豆容易烂,漏盆的小洞还能方便之后豆芽扎根,刚好合适。我轻轻把泡得胀鼓鼓的绿豆捞进去,好多绿豆的外衣都撑破了,露出白白的小肚皮,个头比昨天大了一圈。)

10月3日 星期六 雨

  这天早上,我把绿豆的被子— (改:——) 纱布给掀了开来,有些绿豆既然 (改:竟然) 已经发芽了!小芽长两~三 (改:两三) 厘米,又像音符又像蝌蚪还有一点像逗号。(段评:你把刚长出来的小芽比作音符、蝌蚪、逗号,三个比喻都特别有意思,充满了想象力!这里可以修正小笔误,把“既然已经发芽了”改成“居然已经发芽了”,再补充一点你掀开纱布时的惊喜反应,情绪会更到位。修改版:这天早上,我轻轻掀开盖在绿豆上的“小被子”纱布,惊喜地叫出了声:有些绿豆居然已经发芽了!短短的小芽只有两三厘米长,歪歪扭扭的,像跳动的音符,像摆尾巴的小蝌蚪,还像课本里小小的逗号。)

10月4日 星期日 雨

  这天豆芽的芽变长了,已经立了起来,我突然发现绿豆芽的头变鼓了,因为它好像长叶子了。叶子绿绿的,它很像绿豆芽的帽子。不仅长叶子了还长“胡子”了!开个玩笑,“胡子”指的是它的根。(段评:你把豆芽的根比作“胡子”的小玩笑特别俏皮,完全是小朋友独有的可爱想法!可以补充你凑过去仔细看小嫩叶的小动作,让观察的画面更鲜活。修改版:这天豆芽的芽长长了不少,直直地立了起来。我凑过去仔细看,发现绿豆的圆脑袋鼓了起来,原来里面藏着小小的嫩叶子,绿绿的,像给豆芽戴了顶俏皮的小帽子。不光长了小叶子,豆芽底下还长出好多细细的白丝,我开玩笑说这是豆芽长“胡子”啦,其实这是它的小根须呀。)

10月5日 星期一 晴

  绿豆芽的茎变的 (改:变得) 越来越长了,它挨挨挤挤的,长得特别茂盛。(段评:你用“挨挨挤挤”来形容长得密密麻麻的豆芽,用词特别准确。可以加一点你凑过去闻豆芽、轻轻碰它们的小细节,让豆芽茂盛的状态更有画面感。修改版:绿豆芽的茎越长越长,密密麻麻挨挨挤挤地挤在漏盆里,你挨着我我靠着你,长得热热闹闹特别茂盛。)

10月6日 星期二 晴

  我现在已经有一片小森林了!这些豆芽长得特别高,我目测有10厘米,量出来15厘米。闻起来有一股豆香。你只要摸一下底部,就能感觉豆芽的根毛茸茸的。(段评:你把满盆长高的豆芽比作小森林,这个比喻特别贴切,还写了闻味道、摸根须的感受,调动了不同的感官来写,做得特别好。可以调整一下测量豆芽高度的小细节,让表述更自然,符合你观察时的真实状态。修改版:我面前的漏盆里简直长出了一片嫩绿的小森林!豆芽个个都长得高高的,我一开始目测有10厘米,拿尺子一量,居然有15厘米。凑过去闻,还能闻到淡淡的清香味,伸手轻轻碰一碰盆底,能摸到豆芽的根毛茸茸的,软乎乎的特别舒服。)

10月7日 星期三 晴

  今天我拔下豆芽开始炒菜。等炒完后我尝了一下,又清脆又好吃。这可比外面买的好吃多了。(段评:你写自己亲手种的豆芽吃起来又脆又好吃,能感受到你满满的成就感。可以补充一点你吃豆芽时的小表情、小感受,让这份开心的情绪更真实。修改版:今天我小心翼翼地拔下几棵长势最好的豆芽,交给妈妈下锅清炒。炒好的豆芽端上桌,我夹起一筷子尝,脆生生的带着鲜甜味,比超市里买的豆芽好吃太多啦。)

  通过这次观察我发现只要留心观察就能发现每一个生命都很神奇,它会给你带来意想不到的惊喜。(段评:本段作为结尾,点出了留心观察就能发现生命神奇的感悟,主题很积极向上。可以把道理和你这七天种豆芽的具体体验结合起来,不用写得太笼统,把你实实在在的小收获写出来,升华就更自然不生硬啦。修改版:这七天跟着绿豆芽一起长大,我才发现只要愿意多花点耐心蹲下来观察,每一个小小的生命都藏着意想不到的小惊喜,这就是我种豆芽收获的最棒的礼物。)

综合评价:

张歆妍同学,你好!读完你的《绿豆观察日记》,老师要为你这份细致的观察力点个大大的赞!你足足用七天时间完整记录了绿豆从硬种子长成豆芽、最后端上餐桌的全过程,还感悟到“留心观察就能发现每一个生命都很神奇”,这份从日常小事里提炼出的思考,让整篇日记特别有温度。

你搭建的这篇观察日记的“骨架”特别清晰,按时间顺序一天一天推进,把绿豆的变化写得明明白白,还藏了好多巧思:你把刚泡的绿豆比作跳舞的小精灵,把小芽同时比作音符、蝌蚪和逗号,把根说成“小胡子”,这些新奇的比喻一下子就让绿豆的生长过程变得鲜活可爱。

如果要再上一个台阶,你可以试着补充点当时的小心情:比如第一天看到绿豆破壳的时候,你是不是差点叫出声?还有炒完自己种的豆芽,第一口咬下去的脆感,和外面买的到底有什么不一样?

老师还给你留了三个小思考题:

  1. 泡绿豆的时候浮在水面上的豆子,最后有没有正常发芽?你有没有专门观察过它们?
  2. 隔着纱布给绿豆喷水的时候,你看着小芽一点点冒头,当时心里有什么小期待?
  3. 自己亲手种出来的豆芽吃进嘴里,除了脆甜,有没有尝到和买的豆芽不一样的特殊味道? 你已经把连续观察的基本功练得很扎实了,下次加入更多自己的小情绪小发现,肯定能写出更动人的观察作品。
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