自从兔子输掉了比赛，于是兔子又找到了乌龟，再次要请 (改：邀请) 乌龟比赛，乌龟镇定自若答应了。（段评：本段作为故事的开头,直接点明了故事的起因,简洁明了,符合小学记叙文开篇的要求。不过可以给兔子找乌龟挑战的原因补充一点点小铺垫,让情节的开启更自然,也更符合小朋友讲故事的小趣味。修改版：上次赛跑输了之后,兔子一直憋了口气,这天它特意找到乌龟,认认真真提出要再比一场,乌龟也不慌不忙,镇定自若地答应了。）

比赛那天，天气晴郎 (改：晴朗) ，赛道旁边热闹非凡，小草重生 (改：丛生) ，花朵鲜艳，小鹿、小马在栏杆旁欢呼，乌龟和兔子又站在了赛道上，山羊裁判数到123！兔子摆出架势。呯！兔子像一只箭 (改：一支箭) 一般，冲了出去，连旁边的小草都摆动起来，兔子一下子就把乌龟远远地甩在后面，而乌龟才慢慢地跟了过去，兔子看着身后的乌龟，心想：“这次一定是我第一”！ (改：第一！”) 可还是不敢慢下来，突然天气变暗，下起暴雨，山上引发泥石流大大小小的石头像流星一样滚下夹 (改：滚下来) ，瞬间把兔子的道路堵了起来，兔子停下来，左顾右盼，非常急切，这时候乌龟才慢慢地走过来，乌龟想方没法 (改：想方设法) ，把小的石头推走，把手脚和头缩进壳里，滚了过去，兔子看见乌龟顺利地过去了，急得一蹦三尺高。（段评：本段是故事的核心情节,你设计了突发暴雨、泥石流堵路的波折,情节很有新意,充满了童趣。不过有几个小地方可以优化:一是部分环境和动作的描写可以更连贯,二是修正语句里的小疏漏,三是给兔子着急的状态加一点小细节,让画面更鲜活。修改版：比赛那天,天气晴朗,赛道旁边热闹非凡,刚冒芽的小草晃着脑袋,路边的小野花开得鲜亮,小鹿、小马都趴在栏杆旁欢呼。乌龟和兔子刚站到起跑线上,山羊裁判就大声数:“1、2、3！”砰的一声发令枪响,兔子把身子一弓,像支离弦的箭一样冲了出去,风把脚边的小草都吹得直晃,没一会儿就把乌龟远远甩在了后面,乌龟才慢悠悠迈开小短腿往前爬。兔子回头望了望远远落在后面的乌龟,心里偷偷想:这次我肯定是第一！脚下半点不敢放慢。可没跑多久,天忽然暗下来,瓢泼大雨哗哗往下浇,山上冲下大大小小的石块,像滚弹珠似的堵死了兔子的去路。兔子急得在原地转圈圈,左看看右看看,不知道该怎么办。这时候乌龟才慢慢爬到石堆边,它先把小石块挨个推到旁边,再把四肢和脑袋全缩进硬壳里,咕噜噜就顺着石缝滚了过去。兔子看着乌龟顺利过了障碍,急得直蹦高。）

当兔子慌慌张张的 (改：慌慌张张地) 赶到了终点时，动物们都在围着乌龟欢呼。兔子还是没有 赢胜 (改：赢过) 乌龟，兔子对乌龟问到：“为什么每次都是你赢，而我总是输掉你 (改：输给你) 呢？” 乌龟不慌不乱的 (改：不慌不忙地) 回答到了 (改：回答道) ：“做事情不要急切，要想清楚问题，” 兔子听完后懂得了道理，从此兔子和乌龟成为了好朋友。（段评：本段交代了故事的结局,还通过对话点出了道理,逻辑很通顺。你可以把兔子赶到终点的神态、和乌龟对话的小细节再细化一点,不用太复杂,就能让两个小动物的形象更鲜明,读起来也更有意思。修改版：等兔子好不容易绕开石堆、慌慌张张赶到终点时,周围的小动物们正围着乌龟开心地欢呼。兔子又一次没能赢过乌龟,它耷拉着耳朵,不解地问乌龟:“为什么每次都是你赢,我怎么总是输呀？”乌龟慢悠悠地晃了晃脑袋回答:“遇到急事不能慌,得先静下心来想清楚办法才行。”兔子听完点点头,牢牢记住了这句话,从那之后它和乌龟成了互相佩服的好朋友。）

这个故事告诉我们，做事不能心急，遇到了困难不要急切，要懂得镇定自若，想好办法，不要放弃。（段评：本段原本是直接总结道理,有点像口号式的直白表达,你可以把道理和前面故事里的具体场景结合起来,不用重复说好几遍“急切”,把感悟落到兔子刚才遇到泥石流的具体经历上,道理就不会显得空洞啦。修改版：这个小故事告诉我们,遇到事情不能光顾着着急往前冲,碰到困难的时候先稳住心神,动动脑筋想办法,比闷头瞎跑有用多啦。）