10月1日 星期三 晴

　　放学了，我马上跑回家拿起黄豆放在一碗碗 (改：一个碗) 里。黄豆好像睡美人一样，一点动静没有，看来真的在睡觉。我看着黄豆，又好像在认真地泡澡似的。它那嫩黄的身子圆溜溜可爱极了！可是，黄豆好像还在睡梦中，还没有长出任何东西。（段评：本段作为观察日记的开篇内容,充满童真,把刚泡进水里的黄豆比作睡美人、泡澡的小娃娃,想象特别可爱！不过有两个小地方可以优化哦:一是“一碗碗里”的表述有点小拗口,二是可以补充你刚把黄豆放进水里的小动作、小感受,让场景更鲜活,读起来就像亲眼看到你蹲在碗边看黄豆的样子啦。修改版：放学铃一响,我攥着兜里攒了好久的小黄豆,飞快跑回家,把它们轻轻放进装了温水的白瓷碗里。圆滚滚的嫩黄豆安安静静浮在水面上,像一群蜷着身子的小睡美人,半点动静都没有,又像是舒舒服服泡着温水澡的小娃娃,嫩黄的身子圆溜溜的,可爱极了。这会儿它们还沉在梦里,半点儿要发芽的迹象都没有。）

10月5日 星期天 晴

　　今天很不错，黄豆似乎有动静了，黄豆会长出什么呢？小尾巴？还是腿或者手吗？或者……所以，我觉得是小尾巴！瞧，黄豆苏醒了，它已经在努力的生长 (改：努力地生长) 了，为什么黄豆还是一动不动呢？原来，它努力地长小尾巴，已经痛得动不了了。可怜的黄豆竟然长出了约三毫米的小尾巴！真可爱呢。（段评：这段里你猜黄豆会长出小尾巴、小手的想法特别有意思,把小芽生长的过程写得像个小勇士在努力闯关,童趣满满！不过有个小逻辑小问题:前面说黄豆“一动不动”,后面又说它长出了小尾巴,衔接可以更自然,还能补充你凑到碗边盯着它看的小细节,比如你盯着它数了好几分钟的小样子,会更有真实感哦。修改版：今天凑到碗边一看,黄豆好像真的有了小动静！我托着下巴蹲在旁边猜:它会长出什么呀？是细细的小尾巴,还是像小虫子一样的小短腿？我越想越觉得,肯定是软乎乎的小尾巴！原来睡了好几天的小黄豆终于醒过来啦,它正憋着劲儿往外拱小芽,连动一下的力气都舍不得花,才看着像一动不动的。你看,它真的长出了约三毫米的嫩白小尾巴,软乎乎的太可爱啦。）

10月10日 星期五 晴

　　今天黄豆长得很快了。妈妈走过来说：“哇！黄豆很厉害，快量一下，它的“尾巴”有多长 (改：的‘尾巴’有多长) 了？”“好的，它的“尾巴”很可爱 (改：的‘尾巴’很可爱) ！”在这个黄豆的“尾巴”上，有很多触角，但是 (改：而且) 它已经约10毫米了。黄豆像一只蝌蚪似的。（段评：这里把发了芽的黄豆比作小蝌蚪,比喻得特别贴切,很有巧思！不过原句里的对话衔接有点零散,你可以把妈妈凑过来和你一起看豆芽的互动写得更自然,还可以补充你用小尺子轻轻量豆芽的小动作,内容就更充实啦。修改版：才过了五天,黄豆芽长得可快了。妈妈凑过来指着碗里的小芽笑着说:“哇,咱们的小黄豆可真厉害,快拿你的小尺子量量,它的‘小尾巴’有多长啦？”我赶紧拿出塑料小尺子轻轻凑过去,数了数,小尾巴已经长到约10毫米了,顶端还冒出细细的小触角,整颗黄豆歪着小芽的样子,活像只在水里摆尾巴的小蝌蚪。）

10月15日 星期日 晴

　　“蝌蚪”竟然长得飞快，已经有多长了？已经约十二毫米，小拇指一段 (改：一截) 多一丁点。（段评：这段写出了豆芽快速生长的惊喜感,不过内容可以更饱满一点,你可以把你用小拇指比着量豆芽的小细节写得更具体,比如你把小拇指贴在豆芽旁边比对的小举动,画面感一下子就出来啦。修改版：这群“小蝌蚪”长得飞快,我把小拇指贴过去一比,小尾巴已经长到约十二毫米,比我小拇指最上面的一小节还要长出一丁点呢。）

　　没有想到黄豆生长多么可爱有趣，你们的黄豆“尾巴”有多长呢？（段评：本段作为全文的收尾,用提问的方式和读者互动,想法很新颖！不过可以不用只停留在说豆芽可爱有趣,稍微加一点你这十几天观察下来的小感受,比如看着豆芽慢慢长大的小开心,收尾就更自然温暖啦。修改版：看着小黄豆一天天长出软乎乎的小芽,我才发现原来植物生长的过程这么可爱又有意思,你们要是也泡过黄豆,它的“小尾巴”最后长到多长啦？）