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跳跳龙Al作文批改

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记叙文
无题
作者:钟小倩

周六,天气晴朗,我和同学一起到足球场,参加了精彩又激烈的足球比赛。(段评:本段开门见山点明了事件的基本信息,整体表达通顺清晰,但内容稍显单薄,缺少场景氛围感的细节铺垫。可以补充当时你出门时的心情、足球场的环境小细节,让开头更有代入感。修改版:周六的太阳暖乎乎的,风里还飘着操场边小草的清香味,我攥着磨得发亮的足球,和同班的好朋友浩浩一起,蹦蹦跳跳往家附近的足球场赶,今天我们要和隔壁小区的队伍踢一场精彩又激烈的足球友谊赛。)

大家刚站好各自的位置,只听裁判“嘀——”一声哨响,比赛正式开始。队友启烁把球用力地传给了我,我飞快跑过去用脚接,生怕被抢断。然后我又做出了两个帅气的花式动作,最后往右一带,对准对手大门斜角用力一射,球便进了,我和队友们抱在一起,跳得老高老高。刚开始不久,对手前场队员开始不断反攻射门,但都被我们队的门将扑出。就在这时,对手一名 (改:对手一名队员) 趁门将没留意,正要射门却被我方队长撞倒,所以 (改:不过) 队长还是被罚,但同学 (改:但他) 还是咬着牙坚持着。直到最后 (改:最后我们队) 1:0战胜对手,我和同学们击掌欢呼。(段评:本段完整讲出了比赛的核心过程,情节连贯很有画面感,但有三处可以优化:一是部分动作描写太笼统,比如你接传球、做花式动作的细节没有写出来;二是存在小的逻辑疏漏,比如“队长被罚”没有说清具体被罚下场还是罚任意球,大家咬着牙坚持的状态也没体现;三是可以补充队友、对手的神态和你们当时的心理活动,让比赛的紧张感更足。修改版:大家刚在自己的位置上站定,就听裁判“嘀——”一声吹响了哨子,比赛正式开始。队友启烁眼睛紧紧盯着我,抬起右脚把球狠狠往我这边一踢,球裹着草叶的碎星滚过来,我连忙踮着脚小步快跑迎上去,把脚腕轻轻一弓稳稳接住球,眼睛还瞟着旁边伸手要抢球的对手,心咚咚跳得像揣了只小兔子。紧接着我左一下右一下晃开挡在前面的人,做了两个练了好久的假动作,带着球往右边猛地一带,对着对方球门的斜角抬起脚狠狠一抽,“唰”的一声,球擦着门柱飞进了网窝!我和冲过来的队友们紧紧抱成一团,蹦得老高老高,连头发丝都透着开心。刚踢了没十分钟,对面前场的队员就卯着劲往我们半场冲,接二连三地抬脚射门,可每一次都被我们扑球扑得满头是汗的门将牢牢抱在怀里。就在这时候,对方的队员趁着门将把球放在地上、还没站直身子的空隙,踮着脚偷偷往球门边凑,抬腿就要射门,站在旁边补位的我方队长急忙跑过去拦,不小心把他碰倒了,裁判吹响哨子给了队长一张黄牌,他爬起来拍了拍裤子上的草屑,咬着牙甩了甩腿,转身又站回了防守的位置,半点都没松懈。我们所有人都攥紧了劲不肯松气,直到终场哨响,我们以1:0赢了比赛,大家挤在一块儿举着手掌使劲击掌,连喊带笑闹成了一团。)

这次比赛,让我们取得胜利带来快乐 (改:让我们感受到胜利带来的快乐) ,也让我们学到团体比赛一定要团结,遇到困难一定不能放弃。(段评:本段点明了比赛的收获,做到了结尾点题,但语句有小的语病,感悟也可以结合比赛里的具体小细节来说,不用空泛地讲大道理,把你自己真实的小感受写出来会更打动人。修改版:这场足球赛不仅让我们尝到了赢球的甜滋味,更让我明白:踢足球从来不是一个人的事,刚才队友们互相补位、没人喊累的样子,比我踢进的那个球还要酷。不管遇到多紧急的情况,大家抱成团不放弃,就一定能拿到想要的结果。)

综合评价:
亲爱的钟小倩同学:
读完你的作文,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把这场精彩的足球赛写得清清楚楚,六要素全都齐啦,尤其是你写自己带球射门、和队友抱在一起蹦跳的样子,老师读着都好像在赛场边为你们欢呼,特别有画面感。
不过老师有几个小建议,可以让你的作文更出彩哦:
首先,你写对手球员正要射门被我方队长撞倒这里,可以补一点点小细节,比如队长当时是不是跑得太急没站稳呀,被罚之后他脸上是什么表情?这样故事就更完整啦。
其次,你可以多写写射门那几秒的心情:带着球往球门冲的时候,你是不是心脏咚咚跳,生怕球被抢走呀?把这些小感受加进去,故事就更动人啦。
你已经把足球赛最精彩的经过写得这么生动,要是把这些小细节补进去,你的作文肯定会比现场看比赛还带劲,继续加油呀!
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