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记叙文
读《小英雄雨来》有感
作者:黄心萍

合上《小英雄雨来》这本书,我的心久久不能平静,雨来的形象如同一束光,照亮了我对勇气与爱国精神的认知。(段评:本段作为全文的开头,用比喻的方式点出读完书后的感受,开门见山直接点明主题,写得很不错哦!不过可以稍微补充一点合上书时的小细节,比如指尖还留着书页的温度,让开篇的情绪更有画面感,也更能吸引读者跟着你一起回味雨来的故事。修改版:我轻轻合上《小英雄雨来》的封页,指尖还留着书页的余温,心却久久不能平静,雨来的形象如一束明亮的光,一下子照亮了我之前对勇气和爱国精神的模糊认知。)

雨来生活在抗日战争时期的芦花村,他是个调皮但又机灵勇敢的孩子。面对凶狠残暴的日本鬼子,他没有丝毫的畏惧和退缩。当敌人用糖块、金戒指诱惑他说出交通员李大叔的下落时,雨来坚定地摇头拒绝;当敌人对他拳打脚踢、用刺刀威胁时,他咬着牙、忍着痛,始终守口如瓶。那股子倔强和坚韧,让我既心疼又敬佩。(段评:本段把雨来面对敌人时的表现写得很清楚,能看出你对故事内容非常熟悉,对雨来的敬佩之情也很真挚。现在的内容还是偏概括叙述,我们可以加一点点雨来当时的小动作细节,比如他攥紧的小拳头、被打时嘴角渗出来的血,不用多写,就能让雨来倔强的小形象一下子立起来,读起来更让人感同身受。修改版:雨来生活在抗日战争时期的芦花村,是个平时爱扎进河里摸鱼、爬树掏鸟窝,关键时刻却机灵勇敢的孩子。面对凶狠残暴的日本鬼子,他半分畏惧都没有。敌人把亮闪闪的糖块、黄澄澄的金戒指往他眼前晃,哄他说出交通员李大叔的下落,雨来攥紧小拳头,把脑袋摇得像拨浪鼓;当敌人的拳头砸在他身上,刺刀尖贴着他的脸晃,他咬着牙忍住疼,半个字的线索都没漏,那股子不服输的韧劲,看得我鼻子发酸又满心敬佩。)

最让我印象深刻的是雨来跳水逃生的情节。在被敌人逼到绝境时,他凭借着对家乡地形的熟悉和平时练就的好水性,一头扎进河里,消失得无影无踪。这看似简单的举动背后,是他无数次在河里摸爬滚打练就的本领,更是他面对危险时冷静果敢的体现。(段评:你选的雨来跳水逃生这个情节特别好,抓住了故事里最精彩的部分,还点出了这个举动背后藏着的平时的积累和临危的冷静,思考很到位。我们可以补充一点点当时的场景感,比如身后鬼子的脚步声、河边芦苇的动静,让这个紧张的瞬间更有代入感,读的时候好像能跟着雨来一起感受到当时的紧迫。修改版:最让我印象深刻的就是雨来跳水逃生的情节。身后鬼子的脚步声越来越近,他被赶到了河边,却一点都没慌,凭着从小在芦花村长大摸熟的水势,还有天天泡在河里练出来的好水性,脚一蹬岸边就一头扎进清亮的河水里,几下就游得没了踪影。这干脆利落的动作背后,是他无数次在河水里摸爬滚打练出来的好本领,更是遇到天大的事也不慌的果敢劲儿。)

想想生活在和平年代的我们,没有战争的硝烟,没有敌人的威胁,却常常在学习和生活中遇到一点小困难就轻易放弃。雨来在那么恶劣的环境下都能为了保护乡亲、为了祖国的尊严勇敢抗争,我们又有什么理由不努力克服困难呢?(段评:本段把和平年代的我们和雨来做对比,很自然地联系到了自己的生活,逻辑衔接得非常顺。现在的表述还是有点泛泛,我们可以加一个你自己平时遇到小困难的小例子,比如做数学难题想放弃、练跳绳跳不好就闹脾气,这样的对比就不是空泛的讲道理,而是你自己真实的感受,更能打动别人。修改版:想想我们生活在没有硝烟的和平年代,身边根本没有敌人的威胁,可有时候做不出稍难的数学题、练跳绳跳得腿酸,就忍不住想撂挑子放弃。雨来在那么凶险的环境里,都能拼着性命保护乡亲、守住要守护的东西,我们碰到这点小小的难关,又哪有随便退缩的道理呢?)

小英雄雨来就像一座灯塔,指引着我在成长的道路上要勇敢面对挑战,更要时刻心怀对祖国的热爱与忠诚。(段评:本段作为结尾,呼应了开头的比喻,把雨来比作灯塔点明自己受到的启发,主题收束得很完整。我们可以把空泛的道理落到具体的小事上,比如下次遇到难办的事时,想想雨来咬着牙坚持的样子,不用喊口号,就能把你从书里得到的力量写得真实可感,升华的情感也更自然。修改版:小英雄雨来就像立在我成长路边的一座亮着暖光的灯塔,以后我再碰到想往后缩的难关时,总会想起他咬着牙不肯低头的模样,学着勇敢往前闯,也学着像他一样,把对身边家乡、对祖国的热爱藏在每一件该做好的小事里。)

综合评价:
黄心萍同学,你好!读完你的《读<小英雄雨来>有感》,老师首先要为你清晰又真挚的感悟点个赞!你没有停留在简单复述故事的层面,而是从雨来的事迹里提炼出要勇敢面对挑战、心怀爱国热忱的思考,完全贴合本次读后感的写作要求,立意特别端正扎实。
你这篇文章的结构搭得特别精巧,开头把雨来的形象比作照亮认知的光,结尾又用灯塔的意象呼应,首尾圆合,把读和感的衔接做得自然流畅,两个比喻的运用也让文字很有感染力。
接下来你可以试着往更深处探索:能不能结合自己一次遇到困难(比如学骑车、攻克难题)的真实经历,把雨来的精神和你当时的心境做更具体的联结?你也可以想想,雨来身上的勇气,放到我们现在的和平生活里,还有哪些不一样的体现方式?老师相信你再打磨细节,一定能写出更动人的作品。
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