“加油!加油!”操场上的呐喊声震耳欲聋,一年一度的校园拔河比赛正在激烈进行,这是我最难忘的一次集体活动,让我深深体会到团结的力量(段评:本段作为文章开头,直接点出了校园拔河比赛的场景和核心感悟,开门见山很有代入感哦。可以再补充一点点现场的小细节,比如风里飘着的栀子花香、同学们攥着加油棒的小模样,能一下子把读者拉到热闹的操场里,让开篇的画面感更强。修改版:"加油!加油!"操场上的呐喊声震耳欲聋,连操场边的梧桐叶都跟着晃呀晃。一年一度的校园拔河比赛正在激烈进行,这是我最难忘的一次集体活动,让我深深体会到了团结的力量。)
比赛前,我们班的队员们摩拳擦掌,互相鼓劲道。 (改:鼓劲:) “大力士”站在队伍最前面,眼神坚定;我和同学们紧紧握住麻绳,双脚分开,身体向后倾,做好了全力以赴的准备(段评:本段写赛前大家准备的状态,点出了队员的动作和神态,内容很扎实。小问题是结尾的“互相鼓劲道”后面的句号用得不对,而且可以加一两句大家互相打气的简单对话,比如有人拍着队友的肩膀说“咱们肯定行”,人物的状态就更鲜活啦。修改版:比赛前,我们班的队员们摩拳擦掌,凑在一起互相鼓劲儿。“大力士”站在队伍最前面,眼神亮得像小灯泡;我和同学们紧紧攥住麻绳,双脚分开扎稳马步,身体齐齐向后倾,早就做好了全力以赴的准备。)
随着裁判一声哨响,比赛开始了!双方对身 (改:对阵) 都使出浑身力气,绳子中间的红绸,一会儿向左,一会儿向右,绳子像被定住,僵持不下。我们的脸憋通红 (改:憋得通红) ,汗水顺着额头往下流淌,双手被绳子勒得生疼,但是谁也不肯松手,啦啦队的同学挥舞着彩旗,扯着嗓子为我们加油。那声音仿佛给我们注入了无穷的力量,我用尽全部力气,那个红绸一点一点向我们这边过去,最后我们胜利时,大家欢呼雀跃,紧紧地拥抱在一起(段评:本段是比赛的核心过程,把僵持、发力、获胜的全过程都写出来了,情节特别完整。原文里“双方对身”是笔误哦,还可以补充一点你手心冒汗、脚底下蹭着地面的小细节,不用写太多,就能让大家感受到你当时拼尽全力的状态,读起来更有代入感。修改版:随着裁判一声哨响,比赛开始了!双方队员都使出浑身力气,绳子中间的红绸一会儿向左挪,一会儿向右晃,僵持了好半天都没定下来。我们的脸憋得通红,汗水顺着额头往下淌,双手被粗糙的麻绳勒得生疼,可谁也不肯松手。啦啦队的同学挥舞着彩旗,扯着嗓子为我们加油,那声音仿佛给我们注入了无穷的力量。我把脚死死钉在地上,用尽全身力气往后拽,红绸一点一点往我们这边挪,最后裁判的哨声再次响起,我们赢了!大家欢呼雀跃,紧紧抱成了一团。)
这一次拔河不仅让我们赢得了比赛,更让我明白个人的力量是渺小的,但是大家心往一处想,劲往一处使就能战胜一切困难(段评:本段作为结尾,点出了拔河比赛带来的感悟,主题非常积极明确。现在的表达稍微有点概括,可以把道理和刚才比赛里的小细节结合起来,比如想起刚才所有人都攥着绳子不肯松手的样子,感悟就不是空泛的大道理,而是你自己实实在在的体会啦。修改版:这次拔河不只是让我们拿到了奖状,更让我真切地感受到,一个人的力气再大也拉不动粗麻绳,可大家心往一处想、劲往一处使,就能拧成一股谁也拽不动的劲儿,再难的关卡都能跨过去。)
冯子航同学,你好!读完你的《难忘的拔河比赛》,老师首先要为你的清晰立意点个赞!很多同学写活动只停留在热闹的场面记录,而你却从中感悟到了“个人的力量是渺小的,但是大家心往一处想,劲往一处使就能战胜一切困难”的道理,让整篇文章有了扎实的落点。
你这篇记叙文的结构搭得特别完整,开头用操场震耳欲聋的加油声直接把读者拉进比赛现场,结尾自然收束点明感悟,首尾呼应得很顺畅。你已经有意识地抓住了比赛僵持的核心片段来写,写出了队员们脸憋通红、双手被麻绳勒得生疼的细节,也顾及到了啦啦队的助威声,已经摸到了“点面结合”写作方法的门槛。
如果想要让这场拔河比赛更有画面冲击力,你可以试着补充一两个专属的小细节:比如身边哪位同学的手心磨出了红印还死死攥着绳子,或者红绸往对方那边滑的时候你心里闪过的那一丝慌神,把“点”的人物和心理写得更鲜活。
老师相信你下次能把集体活动的画面写得更动人,我们也可以再想想:1. 之前拔河比赛我们班也有过失利的经历吗?这次的胜利和之前的经验有什么关联?2. 比赛结束后你身边的同学说的第一句话是什么?3. 这份团结的力量后来有没有在你遇到其他困难的时候悄悄发挥作用呀?




