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记叙文
微笑让生活更美好
作者:张云盈| 指导老师:黎小燕

微笑像迷雾里的指路人,为我指引方向;微笑像一滴清水,滋润了我的心田;微笑像一盘颜料,造就了我五彩缤纷的生活。在我们的生活中,微笑让生活更美好。(段评:本段是全文的开头,用三组比喻引出"微笑让生活更美好"的主题,排比句式工整,开门见山点明中心,非常棒哦!不过现在的比喻还可以更贴合小学生的日常体验,让开头更有代入感,不会显得空泛。你可以把抽象的喻体换成平时生活里熟悉的小事物,比如迷路时的指路标、干渴时的橘子汽水、空白画纸上的第一抹亮色彩,这样既能保留排比的美感,又能一下子抓住读者的注意力,自然引出下文的故事。修改版:微笑像放学路上雾天里的指路标,帮我找准方向;微笑像夏天体育课上的一口凉汽水,悄悄润开我发闷的心田;微笑像空白画纸上的第一抹明黄色,给我的日常添上鲜亮的颜色。在我们的生活里,微笑总能让日子变得更美好。)

我记得有一次,我和同学闹了点儿矛盾,他把垃圾扔到了我的座位上。我十分生气去找他讲理,结果他死不承认是他扔,因此我们吵了起来。(段评:本段交代了和同学闹矛盾的起因,把事情的开端说得很清楚,逻辑很通顺呀!不过现在的叙述有点太简洁啦,缺少当时你看到座位上的垃圾时的细节感受,比如垃圾是沾了铅笔灰的草稿纸还是揉成团的零食袋?你当时胸口的火气是一下子窜上来的吗?补充一点点这样的小细节,你当时生气的样子就会立刻浮现在读者眼前,后面吵架的情节也会更合理哦。修改版:我记得有一次课间,我刚从走廊接完水回到座位,就看见脚边堆着一团沾了橘子糖渣的废纸,明显是有人故意扔过来的。我当时火气一下子就冒上来,攥着纸团去找前排的同学讲理,可他梗着脖子死不承认,我们俩站在过道上你一句我一句,很快就吵得面红耳赤。)

这件事情很快就传进了老师的耳里。她把我们叫来办公室,询问我们事情的开始,可他还是不承认扔垃圾的事。我们又开始争吵起来了,老师没有生气,她的嘴角起一抹 (改:她的嘴角扬起一抹) 温和的微笑。她的微笑让我们冷静下来,老师耐心的 (改:耐心地) 纠正了我们的错误,在老师的调解下,他承认了自己的错误,我们也互相道了歉,这件事在老师微笑下 (改:在老师的微笑下) 度过了。(段评:本段是故事的核心情节,写出了老师用微笑化解你们矛盾的过程,完整又清楚,还紧扣住了"微笑"的主题,做得特别好!不过现在缺少你看到老师微笑时的心理变化,刚才还吵得满脸通红的你,看到老师的微笑时是什么感觉呀?是不是像吹过来一阵凉丝丝的风,火气一下子就消了大半?补充上这个小小的心理细节,老师微笑的魔力就会变得更真实可感,也更能突出微笑的作用哦。修改版:这事很快就传到了老师耳朵里,她把我们俩叫到办公室,刚开口问事情的经过,我们俩又急着争辩,眼看就要再吵起来。可老师半点都没生气,嘴角弯起一抹软乎乎的微笑,像春日里晒得人浑身舒服的小太阳。我攥着衣角的手一下子就松了,满肚子的火气莫名其妙就散了大半。后来老师耐心帮我们捋清了前因后果,那个同学也红着脸承认了错误,我们俩对着彼此不好意思地道了歉,这场小风波就在老师温和的微笑里悄悄收尾了。)

在生活中也有许多这样的事,坐公交车时给老人让座,她扬起的微笑让我充满成就感;保安大叔总会微笑着说:“快天黑了走快点。”让我觉得安心。微笑让生活更美好。(段评:本段从班级里的小事延伸到生活里的其他微笑场景,用两个小例子丰富了主题,让微笑的美好落到了更多日常细节里,想法特别棒!不过现在的两个小场景还可以加一点点你当时的具体感受,比如给老人让座后奶奶的微笑是带着皱纹的,像开了朵菊花;保安大叔的微笑是憨憨的,带着点校门口烤肠的暖香气,这样这些日常的微笑就会变得更鲜活,不会显得太笼统。修改版:这样带着暖意的微笑在生活里随处可见:坐公交车时我给拎着菜的老奶奶让座,她转过脸朝我露出沾着细碎皱纹的微笑,我心里甜滋滋的,满是小小的成就感;每天放学守在校门口的保安大叔,总会朝我露出憨厚的笑,挥挥手说:“快天黑啦,赶紧回家呀”,听得我脚步都变得稳稳的,连风都变得安心起来。这些细碎的微笑凑在一起,真的把生活衬得特别美好。)

简简单单的一个微笑却蕴含着巨大的魔力。它给我勇气,给予我关怀,给予我安慰与鼓励。让我们带着微笑去面对生活,因为微笑让生活更美好。(段评:本段是全文的结尾,总结了微笑的魔力,再次点题呼应开头,收尾很完整哦!现在的表达稍微有点点像口号,你可以不用讲大道理,换成自己最真实的小想法,比如以后自己遇到同学难过的时候,也先露出一个微笑,把这份暖意传出去,这样的结尾是从你亲身经历里长出来的,一点都不生硬,情感也更真挚动人。修改版:简简单单的一个微笑,原来藏着这么软的魔力。它能把冒出来的火气悄悄揉散,能给慌慌张张的人递上一点底气,也能把陌生人之间的距离一下子拉得很近。以后我也想多对着身边的人露出微笑,毕竟带着笑的日子,每一天都能过得亮堂堂的。)

综合评价:
张云盈同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你清晰的立意点个赞!你从日常小事里提炼出“简单微笑蕴含巨大魔力”的感悟,完全紧扣习作要求,没有偏题,这份对生活细节的感知力特别棒。
老师发现你文章的开篇写得很亮眼,一上来就用了一组排比句:“微笑像迷雾里的指路人,为我指引方向;微笑像一滴清水,滋润了我的心田;微笑像一盘颜料,造就了我五彩缤纷的生活”,把微笑的不同作用具象化,一下子就把主题立住了,首尾呼应的完整结构也做得很扎实。
如果想让故事更动人,你可以试着给核心事件加一点细节:比如当时你和同学争吵得面红耳赤的时候,抬眼撞见老师微笑的那一瞬间,你心里的火气是怎么一点点消下去的?把当时的神态、心理活动补出来,故事的感染力会强很多。
你可以试着再想想:1.老师当时的微笑,和平时她表扬同学的微笑有什么不一样?2.你和同学互相道歉的时候,彼此有没有也露出微笑?3.这些细碎的微笑,是怎么一点点把你的日常变得更柔软的?老师相信你稍加打磨,就能写出更有温度的好作品。
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