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《龟兔赛跑》新编
作者:刘昭兰

从前,有一只骄傲自大的兔子和一只谦虚的乌龟。那只兔子嘲笑乌龟,要和乌龟比赛。结果,兔子输了。(段评:本段作为故事的开头,清晰交代了两个主角的性格和最初的矛盾,主题明确,能快速把读者带入故事场景。但内容偏于概括,缺少一点点能让人记住的小细节,我们可以给两个小动物加个简单的小特征,让人物一下子就立起来,读起来更有画面感哦。修改版:从前,森林里住着一只总把尾巴翘得老高的骄傲兔子,和一只走路慢悠悠、总爱笑着点头的谦虚乌龟。这天兔子半路拦住乌龟,捂着肚子笑它爬得慢,非要和乌龟来一场赛跑比输赢,最后兔子输得一塌糊涂。)

那一场比赛导致兔子的名声大败。兔子天天招人嘲笑,它却总说只是因为那天在睡觉,要不然就赢了!兔子为了挽回名声,又找乌龟说要再比一场!(段评:本段承接上一次比赛的结果,自然引出兔子要再比一场的情节,逻辑衔接很顺畅。现在的内容可以再丰富一点,加一点兔子被大家嘲笑时的小反应,把它不服气的样子写得更鲜活,让后面它主动约赛的动机更合理。修改版:那场赛跑之后,兔子的名声彻底坏了。森林里的小动物们见了它就打趣,它每次都把脑袋一扭,嘴硬说上次只是碰巧睡着了,不然肯定赢。为了把丢掉的面子找回来,它堵在乌龟家门口,硬要和乌龟再比一场。)

比赛当天,所有的动物都来参观比赛。兔子轻松自在地喝着茶,却依然骄傲地说:“这一次看我怎么赢下你吧!”乌龟只是做着起跑准备,3!2!1!比赛开始了!兔子飞快地跑了出去,把乌龟甩得老远。它哈哈大笑,结果眼前是一条河。它赶忙停下来,完蛋了,该怎么办呢?我不会游泳啊!它左顾右盼,尝试了各种办法:用竹竿搭桥、在身上绑瓶子、跳到对面……全都失败了。直到乌龟慢悠悠地走来,兔子急了。它只好绕远路才能到达对岸。乌龟看见河,只是轻轻一笑,它慢慢进入河里,最后把头和身子缩进龟壳里,就轻松游过去了。(段评:本段是第一次赛跑途中的核心情节,内容非常充实,写了兔子遇到大河的窘境,情节很有起伏,特别有意思。现在可以把小动物们围观的热闹感、兔子赛前得意的小模样再细化一点,把比赛开始的倒计时氛围烘托得更足,故事的代入感会更强。修改版:比赛当天,森林里的小动物们挤在赛道边看热闹。兔子靠在树边晃着腿,得意洋洋地晃着长耳朵说:“这次我肯定轻轻松松赢你!”乌龟没说话,只是低头活动着四肢。“3!2!1!”发令枪一响,兔子“嗖”地就冲了出去,把乌龟甩得连影子都看不见。它正叉着腰哈哈大笑,眼前突然横着一条宽宽的河,兔子瞬间僵住了:它根本不会游泳!它试着找竹竿搭桥、绑空瓶子当浮板,折腾半天全没用。等乌龟慢悠悠爬到河边,只轻轻一笑,缩进壳里划着四肢,轻轻松松就游过了河。)

兔子跑了好久才到对岸,它又渴又累。心想:什么时候才能到终点啊!它正想的时候,突然,前面出现了一块萝地 (改:萝卜地) ,犹如兔子的救星!兔子连忙跑过去,大吃特吃,最后吃饱喝足。它沉浸在自己的世界里,居然又不小心睡着了。(段评:本段写兔子绕远过河之后遇到萝卜地的情节,设计得很巧妙,呼应了它之前骄傲松懈的性格。可以补充一点兔子赶路之后的状态,还有看到萝卜地时的心理活动,让它忍不住停下来吃萝卜、最后睡着的行为更符合它的性格,一点都不突兀。修改版:兔子绕了好大一圈远路才蹚过浅滩,累得舌头都伸出来直喘气,嗓子干得快要冒烟。它正拖着步子往前走,忽然看见前面冒出一大片绿油油的萝卜地,红通通的萝卜从叶子底下露出脑袋,像专门来救它的小点心。兔子立马扑过去啃得肚子圆滚滚的,晒着暖乎乎的太阳,不知不觉眼皮子一沉,又睡着了。)

晚上,兔子醒来才意识到自己还在比赛。它飞奔到终点,才发现比赛已经结束,自己又输了。(段评:本段交代了比赛的最终结果,收尾干脆利落,把故事的结局讲得清清楚楚。可以加一点兔子醒过来之后的慌乱反应,还有它冲到终点看到结果时的小神态,让故事的收尾更有画面感,读起来更有代入感。修改版:等兔子揉着眼睛醒过来,天都黑透了,它才猛地想起自己还在比赛!它撒开腿往终点冲,可等它气喘吁吁跑到终点线,才发现乌龟早就站在领奖台上了,自己又输了。)

兔子的结局,告诉了我们骄傲自大的人,终会为自己的行为付出代价。(段评:本段作为全文的结尾,点明了故事的道理,主题积极向上,很有教育意义。现在的表达稍微有点直白空洞,我们可以结合故事里兔子两次输比赛的具体经历来讲道理,不用喊空口号,道理会自然而然从故事里透出来,读着更让人信服。修改版:兔子两次比赛都输了,不是因为跑得不够快,而是总抱着骄傲自大的心态,小瞧对手又总想着偷懒,最后只能自己吞下失败的苦果。)

综合评价:
刘昭兰同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你的巧思点赞!你跳出了原版故事单一的“兔子睡觉输比赛”的设定,特意在赛道里加了一道河的关卡,把乌龟的天生优势和兔子的短板形成巧妙对照,最后落点在“骄傲自大的人终会为自己的行为付出代价”,立意非常明确,完全符合新编故事的创作要求。
你对兔子遇到河之后急得团团转的细节写得很生动,“用竹竿搭桥、在身上绑瓶子、跳到对面”这些小尝试的设计,把兔子的慌乱感一下子拉满,看得人忍不住替它着急。
如果想要故事更出彩,你可以试着补充几个小细节:比如赛前围观小动物们的不同反应,兔子第二次睡着前的心理活动,还有乌龟冲线时大家的反应。之后我们还可以拓展思考:如果这次兔子改掉了骄傲的毛病,你能设计出一个完全反转又合乎逻辑的新结局吗?能不能给乌龟也设计一个小缺点,让两个角色都更鲜活立体?老师相信你下次能写出更有新意的新编故事!
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