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记叙文
难忘的拔河比赛
作者:潘欣妍

在一个阳光明媚的早上,我们班要和四班进行拔河比赛。(段评:本段作为全文开头,直接点明了拔河比赛的时间和事件,开门见山很清晰。不过可以稍微补充一点你当时的心情小细节,让开头更有代入感,一下子就能把读者拉到比赛前的氛围里。修改版:在一个风都带着青草香的阳光明媚的早上,我们班要和隔壁的四班展开一场热闹的拔河比赛,我攥着拳头,心里早就盼着开赛了。)

操场上摆好了一根又长又粗的麻绳,户正在 (改:绳子正) 麻绳正中间,还系着红色的布,格外的显眼。两个班的同学分为两边,个个摩拳擦掌,谁都不服,我两眼望过去,四班个个都是壮汉,力气远超我们班呀!(段评:你把麻绳、红布还有双方同学赛前的状态都写出来啦,还写出了自己看到四班壮汉的小担心,特别真实!不过这里有个小笔误,还可以补充一点点赛前操场上的小动静,比如风刮过麻绳的小细节,场景会更鲜活。修改版:操场上早就摆好了一根又长又粗的麻绳,麻绳正中间系着块鲜亮的红布,风一吹就晃啊晃,格外显眼。两个班的同学分站两边,个个摩拳擦掌,谁都不服谁。我抬眼望过去,四班站着的全是高高壮壮的男生,看起来力气比我们班大好多,我心里忍不住咯噔一下。)

随着裁判判声 (改:哨声) 一响,比赛正式开始。我们班眼里满满都是加油!死死攥住绳子,像一只抢食的老虎似的,用尽了全身力气。我们班的最前面是一位大力 (改:位) “大力士”覃小恒他 (改:,他) 出力时,只见他满脸通红,咬着牙,手拉着麻绳。手都破皮了也不跟肯 (改:肯) 松手。使出了全身力气,可中间的红绳,像一个千斤巨石一样,在那里一动不动。排在最后面的“重量级选手”周小艺更夸张,他把绳子系在了腰上,额头全是汗,汗水滴滴落在地上,他也不愿去擦一下汗,也不敢去擦,生怕放下了手,对面就响起了庆祝的声音了,中间的韦小中,黄小茹也在吃力得 (改:地) 拉绳,因为听到了啦啦队的呐喊,那个红布终于肯走路了。(段评:这段写比赛刚开始的场面特别热闹,你重点写了覃小恒、周小艺的动作,细节抓得很棒!只是现在句子有点挤,个别地方语序有点乱,把动作拆得更顺一点,大家使劲的画面感会更强,还可以把啦啦队刚开始喊加油的小动静提前一点,衔接红布移动的过程更自然。修改版:随着裁判哨声一响,比赛正式开始。我们所有人眼里都铆着劲,死死攥住绳子,像攒着劲拔萝卜的小老虎,用尽了全身力气。站在最前面的大力士覃小恒脸憋得通红,咬着牙把麻绳往怀里拽,手磨得发烫破皮了也不肯松手。排在最后的“重量级选手”周小艺更拼,他把绳子往腰上绕了一圈,额头的汗大颗大颗往地上掉,连抬手擦一下都不敢,生怕一松劲就让对面占了便宜。中间的韦小中、黄小茹也把身子往后仰得快贴到地面,耳边全是啦啦队震耳朵的呐喊声,原本钉在原地的红布,终于慢悠悠往我们这边挪了一点。)

绳子中间的红布在白线之间来回移动。这时,四班的同学忽然发力,红布一下子就向对方移了过去,危在急 (改:危急) 关头,覃小恒和周小艺大喊:“加油!”啦啦队嗓子都哑了!可呐喊声从未停下。一忽然 (改:忽然) ,红布慢慢向我们移动。呐喊声更大了!三二一,耶!红布终于越过了我们线 (改:我们的线) !(段评:这段写双方来回拉扯的紧张感特别足,啦啦队喊到嗓子哑的细节特别有感染力!只是个别语句有点小跳脱,把红布来回移动的过程写得更有起伏,那种眼看要输又翻盘的紧张感会更抓人心。修改版:绳子中间的红布在两条白线之间晃来晃去,像个调皮的小朋友不肯选边站。忽然四班的同学齐齐发力,红布一下子就往对方那边滑过去,眼看就要过线,覃小恒和周小艺扯着嗓子大喊:“加油!加油!”边上的啦啦队喊得嗓子都哑了,可呐喊声半点没停。红布又慢慢稳稳地往我们这边挪,呐喊声瞬间炸得更响!三、二、一!耶!红布完完全全越过了我们这边的白线!)

“赢了!赢了!”大家欢呼了起来!原来,不是力气就决定输赢,只要是付出了,就会有好结果。(段评:本段作为结尾,写出了赢比赛之后的欢呼,还点出了自己的感悟,主题很积极。不过现在的道理有点空,把道理和刚才大家攥着绳子咬牙使劲的具体场景结合起来,感悟就不会像套话,是你自己实打实从比赛里摸出来的体会。修改版:“赢了!赢了!”大家扔开绳子抱在一起欢呼,连额头上的汗都闪着开心的光。原来光靠个子大、力气足不一定能赢,所有人攥着同一条绳子往一处使劲,咬着牙不松劲,才能拿到想要的好结果。)

综合评价:

潘欣妍同学,你好!读完你的《难忘的拔河比赛》,老师首先要为你的感悟点个赞!很多同学写拔河只会写热闹的过程,你却从中提炼出“不是力气就决定输赢,只要付出了就会有好结果”的道理,让整篇活动记录立刻有了扎实的立意,完全符合本次活动写作的要求,一点都没有偏题哦。

你在点面结合的写作手法上做得特别出彩:既写了全班同学攥紧绳子齐发力的整体场面,又精准抓住了覃小恒满脸通红不松手、周小艺把绳子系在腰上不肯擦汗的个体细节,把比赛的紧张感直接递到了读者眼前。

如果想让文章更上一层楼,你可以补上一两句你自己在拔河时手心的触感、后颈的发力感,还有红布一点点往这边挪时你心跳的感受,代入感会强得多。

老师还想和你一起思考:1. 当时四班明明全是壮汉,我们能赢除了肯付出,还有没有“大家劲往一处使”的团结力量在起作用?2. 赛后你和队友们手心蹭着红印一起欢呼的瞬间,有没有比“赢了”本身更难忘的小细节?相信你顺着这个思路打磨,下次写活动类作文会更有感染力。

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