今天早上万里无云，碧空如洗。我开开心心地去上手工课，今天老师教我们做圣诞树。先做一个立体三角形，再用橡皮泥装饰它，然后再捏一个星星，把它放在圣诞树的最上面。最后，在旁边做点绿油油的小草、五颜六色的小花、精致的小房子还有可爱的小动物……尤其是我想在树旁边放两只活泼可爱的小兔子，好像和圣诞树说悄悄话呢！我还在小兔子前面放两个小小的礼物，像两只颁发小礼物的“圣诞老人”。最后，我把作品放到一个透明的玻璃盒子里。最终的成果非常漂亮！（段评：本段把手工课做圣诞树的步骤基本写清楚了,逻辑很通顺,但目前内容偏概括,缺少上课时的场景细节和你动手时的真实小反应哦。你可以补充手工课教室的环境、自己捏橡皮泥时手指的触感,还有旁边同学的小动静,让做手工的画面更鲜活。修改版：今天早上万里无云,碧空如洗。我开开心心地背着小书包去上手工课,一进教室就看见讲台上堆着五颜六色的橡皮泥,老师笑着说今天要教我们做迷你圣诞树。我先把硬卡纸卷成尖尖的立体三角形,用胶水牢牢粘住底部,再揪出一团团绿橡皮泥,一点点揉成小圆球贴在三角架上当树叶,软乎乎的橡皮泥蹭得我手指上香香的。接着我捏了个金光闪闪的小星星,牢牢按在圣诞树的最顶端。我还在树旁边捏了绿油油的小草、粉紫黄的小野花、尖尖顶的精致小房子,还有晃着长耳朵的活泼小兔子,两只小兔子脸对着圣诞树歪着脑袋,好像正凑在一起和圣诞树说悄悄话呢！我又在小兔子前面摆了两个指甲盖大的红小盒子,圆滚滚的像两个穿红衣服的小圣诞老人,正准备分发礼物。最后我把整组小摆件轻轻放进透明的玻璃盒子里,看着亮堂堂的小作品,我心里甜丝丝的。）

我小心翼翼地把它带回了家，放到一个谁也够不着的地方，因为我害怕别人不小心弄坏我的劳动成果。家里的人都夸我做的 (改：做得) 好看。（段评：本段写出了你爱惜劳动成果的心情,很真实,但内容还可以更细腻。你可以补充你路上捧着作品的小动作,还有家人夸奖你时具体的神态和说的话,把大家的反应写得更生动。修改版：我小心翼翼地捧着装着作品的玻璃盒子,一路上胳膊都不敢随便晃,生怕磕着碰着。到家之后我踮着脚,把它放到书架最顶层谁也够不着的地方,就怕弟弟跑过来不小心碰掉,弄坏我花了一整节课做出来的小作品。爸爸妈妈凑过来抬头看,眼睛弯成了小月亮,摸着我的头夸我手太巧了,做的小圣诞树比商店里卖的还要好看。）

今天真是特别充实和有成就感的一天。（段评：本段作为收尾点出了当天的心情,总结很到位,不过可以把你这份“充实有成就感”的具体感受再细化一点,呼应前面做手工的快乐,让结尾更有温度。修改版：今天真是特别充实又有成就感的一天,看着自己亲手做出来的小圣诞树,连风从窗户吹进来都好像带着甜甜的香味,我现在都忍不住盼着下次手工课快点到来。）