我多么希望自己能像小草那样，自由、顽强地生长，不会被太多的规矩所限制。想到这儿，我的双眼朦胧了起来……（段评：本段是全文的开篇,小作者直接点出了想要像小草一样自由生长的心愿,情绪铺垫很自然,还留了悬念,能勾起读者的好奇心。不过现在的情绪描写稍显笼统,可以补充一点点触发这个心愿的小细节,比如刚刚被家长提醒要守规矩的小场景,让“双眼朦胧”的情绪更有落点,也更符合小学生的真实体验。修改版：我多么希望自己能像小草那样,自由、顽强地生长,不会被太多的规矩所限制。刚才还因为跑着玩被大人提醒要守秩序的我,想到这儿,眼眶一下子热了,双眼也朦胧了起来……）

等我再睁开眼时，周围的小草跟我一样高了，石块像小山一样高大。看着周围的景象，我明白自己变成一棵 (改：株) 小草。我的样子并不起眼，身上唯一的衣裳就是春姑娘送给我的一件绿色的连衣裙，但我仍然努力顽强地生长着。（段评：本段是想象的过渡段,视角切换成小草的设定很有童趣,把绿草比作春姑娘送的绿连衣裙的比喻也很可爱。不过“周围的小草跟我一样高了,石块像小山一样高大”的初醒感还可以更强烈,比如加入刚睁眼时的视觉冲击细节,让“发现自己变成小草”的转变更真实,衔接也更顺滑。修改版：等我再睁开眼时,脚边的小草居然都和我齐肩高了,脚边半块碎瓦片都像小山似的立在眼前。我晃了晃脑袋,看见自己身上裹着嫩生生的绿衣裳,才反应过来——我真的变成一棵小草啦。我长得一点都不起眼,身上唯一的衣裳就是春姑娘送给我的一件绿色的连衣裙,可我还是铆着劲儿往阳光里钻,努力顽强地生长着。）

春天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起来踏青，听着他们的欢声笑语，我觉得这是幸福的节奏，情不自禁地跟着他们一起扭了起来。在我刚刚长出嫩绿的头发时，就有好心人在我身边立了牌子，上面写着：小草青青，何忍踏之？可是，有些人对这块牌子视而不见。有一天，我正晒着太阳，突然眼前一黑，有东西压得我喘不过气来。我拼命地抵抗着，过了好一会儿才重新见到天空。啊，刚刚是人类的一只大脚哇！（段评：本段写了春天里小草的经历,踏青的欢声笑语、被大脚踩到的遭遇都很有画面感,把草叶晃动摇摆写成“跟着扭起来”的描写充满童真。不过部分情节的感官细节还可以更细腻,比如被大脚压住的触感,不用太复杂的表述,加入一点草叶被压弯的小感受,整个场景就更鲜活了。修改版：春天,小朋友们牵着爸爸妈妈的手来踏青,风里飘着他们脆生生的笑声,我觉得这是最甜的幸福节奏,情不自禁地晃着嫩绿的叶子跟着他们一起扭了起来。我刚冒出嫩尖尖的时候,就有好心人在我身边立了牌子,上面写着:小草青青,何忍踏之？可是有些人对这块牌子视而不见。有一天我正晒着暖融融的太阳,突然眼前一黑,沉甸甸的鞋底狠狠压下来,我腰都快被压弯了,喘不过气来。我使劲把身子往旁边挣,过了好一会儿,那股重量才挪开,我终于又能看见蓝蓝的天空。啊,刚刚居然是人类的一只大脚踩了过来！）

到了夏天，我和我的兄弟姐妹们快速地生长着。可是，六月的天像娃娃的脸，说变就变。上一秒晴空万里，下一秒就黑云翻墨未遮山，天空中乌云密布，闪电划破天空，雷打着鼓，雨点儿像断了线的珠子一样，不停地砸向我们。我们还没向大雨弯下腰 (改：我们可没打算向大雨弯下腰) ，我们可是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。我们仍然站在那里，哪怕雨点儿把我们砸得鼻青脸肿，遍体鳞伤，我们也没有向大雨弯下腰。（段评：本段写小草对抗夏天暴雨的场景,引用古诗的设计很巧妙,把雷雨来临前的景象写得很热闹。不过有一处小语病:前面已经说了“我们还没向大雨弯下腰”,后面又重复了一次“没有向大雨弯下腰”,可以调整下语序,把小草迎着暴雨挺立的过程写得更有层次,避免语义重复,也能让顽强的形象更突出。修改版：到了夏天,我和兄弟姐妹们挤在一块儿,热热闹闹地往高里长。可是六月的天像娃娃的脸,说变就变。上一秒还晴空万里,下一秒就黑云翻墨未遮山,乌云挤着堆盖住天空,银闪闪的闪电划破天幕,雷公公敲着大鼓,雨点儿像断了线的珠子,噼里啪啦往我们身上砸。可我们是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草呀,挺着腰板死死站在泥地里,哪怕雨点儿把我们砸得叶瓣发疼,我们也绝不向大雨弯下腰。）