这个秋天，我们学校举办了热闹的拔河比赛。这场比赛中最热血、最辛苦的记忆，过程有困难也有胜利，让我真切的 (改：地) 体会到团结的意义。（段评：本段作为开头,点明了秋天学校举办拔河比赛的主题,还提到了团结的意义,是个不错的开头！但如果能加入一点秋天的氛围描写,比如落叶、秋风,或者比赛前的小期待,会让开头更有画面感,吸引读者哦。修改版：金黄的树叶打着旋儿飘落时,我们学校的拔河比赛热热闹闹地开始了。这场比赛里,有汗水,有坚持,还有全班同学拧成一股绳的力量,让我真正懂了什么是团结。）

比赛当天人很多，冷清的篮球场一下变得人声鼎沸，一眼望见全是同学，数也数不清。我们是六年级，一共四个班，每个班都气势满满，谁也不输谁。我们班的同学们一个个摩拳擦掌，眼神中露出了胜利的光芒，在紧张与兴奋的场合里准备上场。（段评：本段写出了比赛当天的热闹场面,同学们的状态也很生动！不过“数也数不清”可以换成更具体的描写,比如“黑压压的脑袋挤在一起”,“紧张与兴奋的场合里”这句话有点不通顺,调整一下会更流畅。修改版：比赛那天,冷清的篮球场一下子炸开了锅。同学们的笑声、呐喊声裹着秋风飘得老远,黑压压的脑袋挤在一起,连操场边的梧桐树都好像在探头看热闹。我们六年级四个班都摆足了架势,谁也不服谁。我们班的同学一个个摩拳擦掌,眼睛亮得像小太阳,在紧张又兴奋的气氛里等着上场。）

这次，我们对战的是班里最为可怕的班级“万吨王”——一班。他们一个个精神可佳 (改：精神可嘉) ，体格饱满，哨声吹下的那一刻，两个班都用出 (改：使出) 强大的力量往自己的方向拔，可一班的力量太足，倒数至 (改：时) 绳子并没有发生太大的改动 (改：移动) 。这时，姚老师突然大喊：“一二、一二！”的口号，身子微微前倾，一只手抬起往前伸，手的摆动与口号声一起展现节拍有力的精神。这场景的鼓舞让我们加大力度，像充满电的电池一样瞬间爆发，绳子也逐渐向我们的终点线靠近。过了一会儿，我们胜利了，那一刻，同学们的欢呼声、动作像被放慢一样出现在我的眼前，我无比的 (改：地) 开心，但不知怎么庆祝。（段评：本段把对战一班的过程写得很精彩,姚老师的口号是亮点！不过“精神可佳”应该是“精神可嘉”,“倒数至绳子”这句话不通顺,还有胜利后的场景可以再具体一点,比如同学们的动作、表情,会更有感染力。修改版：这次我们要对战的是大名鼎鼎的“万吨王”一班——他们个个精神可嘉,胳膊粗得像小树干。哨声“嘀”地一响,两边的同学都使出了吃奶的力气往后拽,可一班的力气太足了,绳子纹丝不动。就在我们快坚持不住的时候,姚老师突然挥着胳膊大喊:“一二拉！一二拉！”她的声音像小喇叭一样响亮,手跟着口号一下一下往前挥。听着老师的声音,我们浑身突然充满了劲儿,像上了发条的小马达,绳子终于一点点往我们这边挪。“赢啦！”当裁判举起我们班的手时,同学们有的跳起来抱在一起,有的把帽子抛向天空,我激动得脸都红了,只顾着和身边的小明击掌,连手心出汗都忘了。）

经过这一个小小的拔河比赛，让我懂得了：“胜利的根源来自于自己，而那个根源也就是团结，没有团结，那赢得了胜利又是从哪儿而来？”（段评：本段总结了比赛的感悟,主题很明确！但结尾的话有点像口号,要是能结合比赛里的小细节,比如姚老师的口号、同学们的手,会让感悟更真实自然哦。修改版：这场拔河比赛让我明白:胜利不是一个人的功劳。就像那天,要是没有姚老师的口号,没有每个同学紧紧攥着绳子的手,我们根本赢不了。团结就是大家的心拧成一股绳,劲儿往一处使——这就是我们班赢的秘密呀！）