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记叙文
激烈的拔河活动
作者:谢毓城

“使劲往后拉呀!不要松劲下来!”此起彼伏的呐喊声与助威声一浪高过一浪。喧闹的操场上,激动人心的拔河比赛,终于正式开始了啦 (改:开始了) 段评:开头用呐喊声和助威声营造了热闹的比赛氛围,能快速吸引读者,但句子有点啰嗦,比如“终于正式开始了啦”可以更简洁。另外,场景描写还可以更具体,让画面感更强。修改版:“使劲往后拉呀!别松劲!”此起彼伏的呐喊声和助威声像海浪一样,一波接着一波涌来。喧闹的操场上,期待已久的拔河比赛,终于拉开了序幕!

比赛前,操场上正在布置比赛用到的道具:一条又长又粗的麻绳在我们眼前出现,和麻绳上系上 (改:麻绳上系着) 鲜红的红领巾。参加的选手们各各 (改:个个) 跃跃欲试、摩拳擦掌。6(2)班的选手各各 (改:个个) 高大体壮,爆发出一种强烈气息 (改:强烈的气势) 。我们6(1)班根本不慌,他们的眼神各各 (改:个个) 发出光芒,仿佛在说:“我们一定能打赢你们。”段评:你描写了比赛前的准备和选手们的状态,内容很丰富,但有些句子不通顺,比如“和麻绳上系上鲜红的红领巾”,而且重复用“各各”不太合适。可以把道具布置和选手状态分开写,让条理更清晰。修改版:比赛前,操场上热闹极了。一条又长又粗的麻绳被放在中间,上面系着一条鲜红的红领巾,像一团燃烧的小火苗。参加比赛的选手们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。6(2)班的选手们高大壮实,身上仿佛有使不完的力气。我们6(1)班的选手也不甘示弱,眼神里闪着坚定的光芒,好像在说:“我们一定能赢!”

过了一会儿,比赛准备开始,他们拿起麻绳,他们摆好壮态 (改:状态) 一个个蓄势待发。随着老师一声令下,两对 (改:两队) 之间开始激烈的拔河之中 (改:拔河) ,中间的红领巾一左一右,拉拉扯扯。选手们身体倾斜,各各 (改:个个) 咬紧牙关,头上的汗珠不断掉落,嘴里爆发出一阵阵战吼声,手臂上爆出一个个青筋。段评:你写出了比赛时的紧张场面,比如选手们咬紧牙关、手臂爆青筋,这些细节很棒!但“他们拿起麻绳,他们摆好壮态”有点重复,而且“两对之间开始激烈的拔河之中”可以更流畅。建议把动作描写和神态描写结合得更紧密,让比赛的激烈感更突出。修改版:不一会儿,比赛准备开始了。选手们双手紧紧握住麻绳,身体微微向后倾斜,一个个蓄势待发。随着老师一声清脆的哨响,双方立刻开始了激烈的拉扯。中间的红领巾像个调皮的小精灵,一会儿往左跑,一会儿往右跳。选手们咬紧牙关,额头上的汗珠不停地往下掉,嘴里发出“嘿咻嘿咻”的战吼声,手臂上的青筋都鼓了起来。

观众发出热烈的欢呼声、拍掌声 (改:鼓掌声) ,其中一个甚至大跳起来。老师们也挥舞着手,呐喊着。过了一会儿,比赛进入中间阶段,选手们依然在蓄力拔河,我们班更突出,一个个像一个 (改:一个个像) 发怒的雄狮。最后比赛进入最后激烈的阶段,阳光照在我们选手上 (改:选手们身上) 最后一丝力气赢得了胜利 (改:用尽最后一丝力气赢得了胜利) 。太阳落山了,比赛也落幕了,操场上热闹的人群也都散去了,但这份美好的回忆永远留在心中。久久不能忘怀。 (改:久久不能忘怀) 这次活动让我懂得团结就是力量,人心齐,泰山移。段评:结尾写出了比赛的结果和你的感悟,主题很积极,但有些地方可以更生动,比如“观众发出热烈的欢呼声”可以加具体的动作。另外,“最后一丝力气赢得了胜利”有点简单,“太阳落山了,比赛也落幕了”可以更有画面感。还要注意避免重复,比如“久久不能忘怀”可以和前面的“永远留在心中”结合得更好。修改版:观众们的欢呼声和掌声像炸开了锅,有的同学兴奋地跳了起来,有的使劲挥舞着手中的彩旗。老师们也在一旁大喊加油,手都拍红了。比赛进入白热化阶段,我们班的选手们像发怒的小狮子,使出了全身力气。阳光洒在他们汗湿的脸上,闪着金色的光芒。终于,随着一声欢呼,我们班赢了!夕阳渐渐西下,操场上的人群慢慢散去,但拔河比赛的热闹场景,还有选手们团结拼搏的样子,永远刻在了我的心里。这次活动让我明白了,团结就是力量,只要大家心往一处想,劲往一处使,就没有办不成的事。

综合评价:

谢毓城同学,你好!这篇《激烈的拔河活动》紧扣要求,生动记录了拔河比赛的全过程,结尾“团结就是力量,人心齐,泰山移”的感悟尤其亮眼,让文章有了灵魂。

你对比赛的“群像”描写很出彩:选手“咬紧牙关、青筋暴起”的细节,观众“呐喊大跳”的场面,都让人仿佛身临其境。特别要夸你对班级选手“眼神发光”“像发怒的雄狮”的刻画,把团队的斗志写活了!

如果想让文章更上一层楼,可以试试“点面结合”:在写整体场面时,加入一个具体人物的特写,比如“我们班的大力士小明,额角的汗珠砸在地上,左手死死攥着麻绳,右手青筋像小蛇一样凸起”,这样“面”的热闹和“点”的鲜活结合,会让比赛更有画面感。

最后,老师想和你再思考几个问题:1. 拔河时,你自己的手被麻绳勒得疼吗?这种痛感和胜利的喜悦放在一起,会不会更真实?2. 除了“团结”,这次比赛还让你体会到“坚持”或“信任”吗?3. 如果把比赛前的紧张、赛中的胶着、赛后的欢呼分成三个层次,用“呼吸”“心跳”等身体感受串联,会不会让文章更有节奏?期待你下一次的精彩!

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